第7课
记忆力基础训练：奇特联想法训练(15分钟)
1、概念:所谓奇特联想法, 就是通过离奇、夸张、搞笑、反常规等方式对要记忆的内容进行加工处理和联想，转化为夸张、离奇、另类的情节和画面，并在头脑中呈现相应的物像来进行记忆, 从而达到深刻持久的记忆。
例如:风扇与大楼，
当我们看到“风扇”与“大楼”这两个词时，通常的联想是“风扇吹向大楼”，这种联想比较合理，但太普通，不容易产生深刻的印象。而运用奇特联想，想象成“风扇把一座大楼吹倒了”，因为情节比较离奇，是生活中不可能发生的事情，会给人留下很深刻的印象，不容易忘记。
奇特联想法的特点就是：奇特、夸张、搞笑、有趣。奇特联想记法的关键在于：能够把普通、平淡的事物转换为奇异的事物。普通的事物一旦得到奇异的帮助，就会顺利地走进高效记忆的殿堂。
再比如说“电线”和“小狗”，可以形成怎么样的奇特联想呢？
同学们一边听老师说，一边在大脑中想象：
电线有电，把小狗电击了——这是个悲剧联想!
小狗在长长的电线上面走——哦，这是杂技表演
小狗的毛如一根根电线向外长着——这好像是刺猬！
小狗被电线缠了起来，跑不掉了一一它太淘气了！
一只电线编织的小卡通狗——它是什么样子呢?
身体里是电线的小狗——这肯定是一只机器狗了！
小狗在电线里跑——真是很小的狗啊！
像电线一样细长的小狗——你没见过吧！我也没有。
好玩吧？同学们是不是感觉自己的想象力和脑图像越来越神奇了？那怎样才能使自己也有神奇的奇特联想能力呢？下面我们来介绍几种方法:
2、方法及要求:
1)变态法
变态法就是使静态事物动起来或使动态事物静起来的联想方法, 即改变事物的存在状态，就是改变事物的运动状态和结构状态。如动变静或静变动，对称变不对称或不对称变对称，美变丑或丑变美等。
以“箱子—飞机”为例，想象巨大的箱子装着飞机，还可以想象飞机从大箱子中飞出，快速向你冲来，而且，撞在你的脑袋上。这样进行联想就会留下深刻的印象。
2)代用法
即用甲事物取代乙事物的联想方法。甲乙事物之间的联想是记忆过程中非常重要的环节，如
果把甲事物变成乙事物的组成部分，或者乙事物变成甲事物的组成部分，这样的记忆效果将相当好。
如记“皮球、火车、算盘”三个词，可以想象成:皮球代替了火车轮子在飞转，而火车行驶在算盘式的轨道上。
这样就会经久不忘了，运用代用法时应该注意，甲乙事物的互相替代是有条件的, 二者最好在形状、性质等方面存有相似之处。如皮球可以代替火车轮，但用电视机代替车轮就不合适了。
代用法最为简单，而且运用方便，一旦掌提要领，就能运用自如了。
3)夸张法
夸张法就是把某事物特意夸大或缩小、增多或减少的联想方法。这个方法与汉语修辞的夸张法差不多，就像用望远镜看实物一样，正面看放大了，反过来看缩小了。这种夸张的联想很容易让人记忆深刻。
比如把一只蚂蚁想象成能“掀翻一辆汽车的大蚂蚁”
运用夸张时要注意，一定不要把原形混淆了, 而要鲜明地突出其特色。你可以把一个馒头想象为一座山，但这座山可不能是桂林石山的模样，而必须保持馒头形状。运用夸张词语最好与后面的词语挂起钩来，这样有利于记忆。
4)荒诞
荒诞是极不符合常识的事物。分合理的或合乎逻辑的表述，有其容易记忆的面，但是，它们通常也是平常的一类，记忆对象进入平常的圈子以后，就很容易产生抑制现象，模糊不清, 不利记
忆。
比如说一个扎着辫子的姑娘不会给人留下特殊的印象，若有位姑娘的头上长着许多细长的小蛇，那将令人终生不忘。
5)拟人法
这是语文学习中的一种常用的修辞手法，其具体表现就是把事物变成人一样说话做事。
比如: 小羊、小狗会唱歌，草木花卉能说话。
上面的几种方法是奇特联想法的基本方法，运用这些方法时要灵活，可以把其中的两种或三种结合起来，随意运用，以形成清晰的物像留下深刻印象。
只要把握住以上几种方法，就能逐步地把两个、三个事物结合起来，在脑中形成更强烈的印象。例如“大头针—大厦”的联想，巨大的大头针形状的大厦向自己头上倒下来。这种想象，就是结合了代用法、夸张法、变态法三种方法，也就是把三种方法都利用起来的互相配合法。
小结:奇特联想是一种非常有趣的方法，它就像是在写科幻小说，又像是在闲扯“西游”，你的思维可以任意驰骋，你可以高度发挥你的创造力。奇特联想记法能够把普通的事物化为奇异的事物, 即把平淡化为奇异，从而导出一幕幕生动有趣的动画片来。普通的事物一旦得到奇异的帮助，就会顺利地走进高效记忆的殿堂。奇特联想不仅可以开发同学们的右脑想象力,还可以更好地提高同学们的记忆力。
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