人教版一年级音乐下册《小雨沙沙沙》 内容
学唱《小雨沙沙沙》 教学目标
情感态度与价值观
通过学唱歌曲，激发小学生学习音乐的兴趣，热爱大 自然，能够保护环境。 过程与方 法
在聆听和模唱的过程中，通过小组合作的方法，锻炼学生的合作与协调能力。 知识与技 能
能够有表情的背唱歌曲。 教学重点
能够完全熟悉歌曲，富有表现力的表演歌曲 教学难点
能够有表情的背唱歌曲。 教学用具
多媒体、ppt、自制纸张 教学方法
听唱法、愉快教学法 教 学 过 程 设 计 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 （一） 导 入
（二） 新授歌曲
1.聆听歌曲
师：欣赏下面的图片，想想是哪个季节的景象？ 2.师：听听，歌曲情绪怎 样？ 3.学唱歌曲 朗读歌词 模唱旋律 齐唱歌曲 纠错提高 学习知识点：
认真聆听，思考回答问 题。
（活泼的）
学生跟唱歌曲
阶段目标：展示合作学习的成果阶段目标：调动学生学习经验准确学习歌词和歌谱阶段目标：检查学生学习状况。 （三） 拓展延伸 XX X 巩固提高
4.用自制纸张为歌曲配 伴奏 5.设计歌曲
1）那两句相同？那两句 不同？
2）为歌曲设计强弱力度变化 6.自由创编
为歌曲配上舞蹈动作，巡回指导学生，并上台展示。
全员参与
学生展示，相互点评。
阶段目标：合 作表演歌唱
阶段目标：激
发学生的想象 力、创造力 (四） 课堂小结
学生自由举手发言总结，教师总结升华！（五） 板书设计
《小雨沙沙沙》 1=F 2/4 童谣
XX X （六） 教学反思
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