新部编版六年级道德与法治下册期末考试题(完整版)
(时间:60分钟,总分100分)
班级: 姓名: 分数:
一、填空题(共20分)
1、如果人类不能______自然,必然受到大自然的______。
2、科技的发展______世界。人们要_____科技,让科技______为人类造福。 3、保护环境是我们每个人应尽的______。
4、要实现科学梦,需要更多的人普及______、弘扬______、传播______。 5、尊重自己包括______、______、______和______等方面。
6、破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成______。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发______。
7、人们对世界的认识是一个______的过程。 8、地球孕育了人类,提供了人类生存的______。
9、在我们做了______以后,可以反思事情的______,吃一堑,______。 10、自尊不是______,自信不是_______,独立不是________。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、“( )”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。 A.风云六号
B.风云三号
C.风云四号
D.风云五号
2、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,近200个缔约方在气候变化大会上一致通过( )。 A.《巴黎协定》 C.《纽约协定》
B.环境保护公约 D.《北京协定》
3、森林被乱砍乱伐,会可能诱发以下哪种自然灾害( )。 A.干旱 B.泥石流 C.地震 4、目前已经探知,只有( )上有生命的存在。 A.火星
B.金星
C.地球
D.土星
5、关于校园欺凌,以下说法不正确的是( )。
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A.校园欺凌破坏了和谐有序的校园生活 B.校园欺凌只是同学之间玩闹
C.国家出台了制度向校园欺凌和暴力“亮剑” 6、以下哪项是古巴比伦文明的象征( )。 A.甲骨文
B.楔形文字
C.象形文字
7、我国确立( )为一项基本国策。 A.民族团结
B.扶贫
C.环境保护
D.发展经济
8、古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。 这句话作者是( )。 A.韩愈
B.李白
C.苏轼
D.陆游
9、下列哪一个不包括在循环经济里。( ) A.把树砍了又栽上
B.产品的清洁生产
C.资源的循环利用 D.废物的高效回收 10、当泥石流发生时,向( )的山坡上跑。 A.垂直于泥石流流动方向 C.泥石流流动的反方向
B.平行于泥石流流动方向 D.泥石流流动的下游方向
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、泰国人见面时,双手合十,头向前倾,呈鞠躬状。( ) 2、中华民族有上下五千年的悠久历史。( )
3、殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城。( )
4、尊老敬老不只关系道德,更是法定义务。( )
5、考试的成绩不理想,可以回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里。( )
6、我国实施义务教育,不收学费、杂费。( ) 7、地球是我们的家园,我们的生存离不开地球。( ) 8、生命只有一次。无论遇到多大的困难,我们都要学会勇敢地面对。( )
9、电子产品虽然丰富了我们的生活,但是也产生了不少的电子垃圾。( )
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10、对于违法犯罪的事情,我们也要宽容以待。( )
四、连线题。(共10分)
1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
世界贸易组织
联合国组织
亚太经合组织
奥林匹克委员
五、简答题(4小题,共30分)
1、和平共处五项原则的具体内容是什么?
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2、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、怎样做到尊重他人?
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4、每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些?
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参考答案
一、填空题(共20分)
1、尊重 惩罚
2、改变了 善用 更好地 3、义务
4、科学知识 科学精神 科学思想 5、自尊 自重 自爱 自我接纳 6、洪涝灾害 山体滑坡 7、漫长 8、自然环境
9、错事 经过 长一智 10、轻人 自满 孤立
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、C 2、A 3、A 4、C 5、B 6、B 7、C 8、A 9、A 10、A
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、√
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6、√ 7、√ 8、√ 9、√ 10、×
四、连线题。(共10分)
1、
五、简答题(4小题,共30分)
1、和平共处五项原则的具体内容是:“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处”。 2、(1)积极参加科技小发明、小创造活动。
(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。 (3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实
3、(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。 (2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。
(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。 4、相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。
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