学校民族团结创建工作
利用《州中党团建》宣传十九大精神及学校民族团结创建的重大意义,师生的创建意识得到了加强。通过将民族团结教育工作纳入学校发展规划,列入学校,认真落实《实施》,进一步明确了学校民族团结教育工作目标任务、主要内容、实施办法与途径,对开展民族团结教育工作进行统一安排。
为使民族团结教育活动深入开展,学校充分利用各种舆论宣传工具,大力宣传民族团结教育工作。一是在“看”上下功夫。学校定期更换民族文化长廊内容,选录了55个少数民族人物图,并配有民族知识简介,内容丰富,图文并茂,通俗易懂,生动形象地展示了各民族的民风、民情和民俗,营造出一个良好的民族团结氛围。同时,学校还制作了“民族团结教育”主题展板,每学期以“民族团结教育”为主题的板报是班级必不可少的工作之一。二是在“听”上下功夫。学校校园广播站开辟了“民族团结教育”专栏,每周一次,大力宣传各民族知识,宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进。学校每学期举办2次民族团结教育专题讲座,让广大学生在了解民族知识中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。充分利用升旗仪式、班会等形式大力宣传,以营造浓厚的氛围,形成了强有力的宣传声势,使民族团结教育工作深入全校师生心中。三是在“宣传月”上下功夫。在全州开展的三月份九月份为民族团结教育宣传月活动中,学校制订了《民族团结教育宣传月工作方案》,要求每个班级开展“三个一”宣传活动,即每班一个宣传黑板报、每班一次、每人一份手抄报。开展学校民族团结教育,师资培训工作是关键。一方面积极开展理论学习。学校定期组织教师认真学习《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》、《学校民族团结教育纲要(试行)》等一系列民族教育相关文件精神,使广大教职工进一步统一思想,全面正确地理解党的民族政策,增强全体教职工开展民族团结教育的责任意识和使命意识。另一方面积极开展业务培训。为了提高教师民族团结教学业务水平,各教研组结合《学校民族团结教育纲要(试行)》及新课标的要求,定期组织各科任教师进行业务学习,进
一步细化各学科、各年级的民族团结教育的渗透点、结合点,适时融入、补充和延伸,把民族团结教育内容有机融入课堂教学之中学校的中心工作是教学工作,课堂教学是实施素质教育的主渠道。因此,在课堂教学中加强民族团结方面的教学,是深化民族团结教育的重要方法。一是充分利用民族教材。学校根据实际情况在各年级开设了民族团结教育课程,每学期5课时,纳入地方课程,由班主任及政治历史两个学科的教师负责授课,在保证师资、教材、课时的基础上,按时完成教育教学任务,发挥了课堂教学的主渠道作用。二是学科教学注重渗透。在各学科教材中,有着丰富的民族团结教育的素材,学校主要采取学科知识渗透民族团结教育内容的方法实施教育。教研组根据各学科的特点,组织专题研讨,深入发掘民族团结教育渗透点,分解任务落实内容。三是挖掘开发校本课程。针对中学生的认知特点,学校组织教师编撰了民族团结教育校本教材《民族团结教育读本》,内容主要包括民族知识、民族风俗等。第二本《共舞和谐》民族团结校本课程已进入最后校对阶段。校本教材从去年秋季开学在全校推广使用以来,有效促进了民族团结教育工作,起到了较为明显效果
学校围绕 “民族歌曲大家唱、民族文化大家传、民族情怀大家抒、民族团结手牵手”的主题,积极开展丰富多彩的民族团结教育主题实践活动。一是开展主题活动。组织高一年级师生参观州博物馆展厅纪念“”抗日战争教育图片展;二年级利用班会课观看抗战纪录片;全校印发“红歌唱响州中”歌词本,组织红歌比赛;举办喜迎十九大,“祖国我有话对您说”征文活动;“文墨溢香,我演经典”课本剧大赛、古诗词吟唱比赛等活动,这些活动引导青少年树立中华民族文化自信,增强学生的民族自豪感。“立标兵 树榜样 促进步”加大对优秀学生的评比宣传力度,对各年级各班评出的“班级之星”、“优秀学生”、“阅读之星”、“进步之星”、“文明之星”、“优秀班集体”通过宣传栏、微信平台进行集中宣传,积极营造民族团进步创建的校园氛围。二是开展家长教育活动。利用家长学校、家长会向家长宣传民族政策法规,宣传党的富民政策,增强家长的政治意识和大局意识,加大民族团结教育力度,拓宽民族团结教育范围。三是开展民族团结进社区活动。为拓宽学生民族知识视野,增强学生的社会责任感,提高学生社会实践活动能力,学校
组织学生走出校园,走进社区,让学生在民族团结进步示范社区接受更为直观的民族团结教育。四是开展民族团结“结对帮扶”活动。实行“三级结对”,即每一位校领导和每一位党员与一名少数民族学生“结对”、班主任与班上少数民族学生“结对”、一名班干部与一名少数民族学生“结对”,学校少数民族学生时时处处都能得到大家的关心。在教职工中积极开展“五必访”活动,2017年探望慰问教职工39人次,慰问金共计15050元。在得知张新元老师的孩子患重病后,及时发出捐款倡议书,老师们及时伸出援手踊跃捐款共计29950元。3月份举办了庆三八女职工游艺活动,5月份学校举办了教工篮球赛,9月学校举办了 “民族团结杯”教职工排球赛;10月举办了一年一度的“九九重阳、登高望远”登山活动;12月底举办了2018年迎新年庆元旦“舞动青春、同创和雅、共赢未来”联欢晚会,14个节目精彩纷呈,让师生度过了一个难忘的夜晚;岁末,以“学习十九大、展示新风采”为主题的庆元旦教职工书画、摄影、手工艺作品展,共展出在职和离退休教师作品百余件。活动的开展,既丰富了教职工业余生活、融洽了教职工的关系、增进了同事之间的情感,又增强了学校教职工的凝聚力,为创建和谐校园、打造“和雅”校园文化起到的良好的促进作用.
通过开展“民族团结教育进校园”活动,学校全体师生增长了民族知识,提高了民族意识,融洽了民族氛围,深切地感受到“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”,树立了民族自尊心和民族自豪感,增强了民族向心力和凝聚力。在全体师生的共同培育下,民族团结教育之花正开遍校园
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容