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小学生《春节》主题班会教案

2020-11-21 来源:汇智旅游网


《春节》主题班会教案

【教学目标】

1、体会我国传统的春节活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈向往。

2、了解不同地方过春节的习俗.在春节活动中能表现出探究的意识,发现春节活动的新鲜事,有趣事,

3、学习收集与春节活动相关的资料。

【教学重点】了解过春节的习俗,感受春节的热闹氛围。

【教学难点】学习收集与春节活动相关的资料,并在能充分运用这些资料在课堂上展示.体会我国传统的春节活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈向往.

【教学准备】

1、在家长的帮助下,学生收集有关春节的图片资料(如剪纸窗花、对联等),收集反映春节内容的工艺品和服饰等.

2、向父母或其他人了解各个地方的人们是怎么欢度春节的。

3、收集、拍摄能反映和家人过春节的活动图片(逛花街、行同济等),收集灯笼、风车、利是封等春节活动常见的物品。

4、展示。

【教学过程】

一、导入

过年图片展示引入:过新年,高兴吗?为什么?(学生自由说:又长大了一岁;可以拿压岁钱;还可以放鞭炮、走亲戚……)

假期我们要求同学们搜集关于春节的资料,春节时拍的照片、过年物品等。要不,我们现在就来举办个‘春节展览会'怎么样?”

二、分组整理,汇报

活动一:春节展览会

1、屏幕出示展览会要求。

(1)以四人小组为单位向同学介绍自己的展览品,其他同学认真听;

(2)推选代表,准备在班级宣讲 ;

(3)小组合作把这些资料进行整理,展示;

(4)参观其他小组的展览,对于自己感兴趣的收藏品还可以问一问。

2、小组活动,教师巡视了解情况并做相关指导。

3、每组派代表交流、评选“最佳展览小组\"“最佳解说员”.

活动二:简单了解各个地方过年的不同习俗

1、过渡:“刚才的展览会又使我们想起了过春节的情景,现在我是外国友人,你能向我介绍一下你的家乡是怎样过春节的吗?

2、说说春节从哪一天开始?今年的春节是几月几日?(1、30-2、14)

3、过渡:过年了,家家户户张灯结彩,喜气洋洋,一幅热闹的景象。你知道各个地方的人们是怎么庆祝春节的吗?

4、学生自由地说。

5、大屏幕出示图片:摆花市、贴窗花、观花灯。

(指名学生说说你知道这是哪个地方人们在过春节?教师适当补充。)

6、刚才我们看到的是其他地方人们过春节的情况,那你能说说你是怎么过春节?

活动三:说说过年自己最开心的事。

1、学生自由发言

2、师生共唱《新年好》。

在音乐声中小结:

四、课后拓展

开展一个“合理使用压岁钱”的研究。

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