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有关现实与回忆的中考作文

2023-04-10 来源:汇智旅游网
有关现实与回忆的中考作文

有关现实与回忆的中考作文1

老舍先生笔下的祥子本是一个憨厚朴实的人,可是随着生活的变迁,时间的逝去,原本那个正直的祥子也在残酷现实的“洗礼”下慢慢地改变了他原本的模样……

祥子在最开始只不过是一个从农村来的,不谙世事的小伙子,他怀揣着一颗激情澎湃的心来到北平,希望通过自己的努力,完成自己的梦想。于是祥子每天都努力赚钱,省吃俭用,为的就是有一天能够去买一辆属于自己的车,终于他做到了。可是天不遂人愿,可恶的军阀不由分说的就抢走了他的车。可是他并不屈服于命运,他依旧为着自己的梦想而任劳任怨地努力着。但他不明白,为什么老天爷总在给他打开一扇门后,又替他关上了另一扇窗。等他好不容易攒够钱时,所有积蓄又被孙侦探威胁买命而一干二净;等他规划好了未来的道路时,虎妞告诉他她怀孕了,他所有的规划都付之一空了;等他沉浸在即将初为人父的喜悦中时,因为难产,虎妞带着孩子死了;当他以为世界全是一片灰暗了的时候,小福子带给了他最后一点希望的光芒,可是最后,小福子也不堪生活的重负,自杀了。从那以后,祥子变了……

祥子已经不再是原来那个憨厚,耿直的小伙子了,在黑暗社会的压迫下,他也渐渐的会用面具来伪装自己了,他也渐渐的自甘堕落了,他也渐渐的迷失了本心了。在当时那个社会,任何抗议都是无声的,任何举动都是无用的。但在最初,祥子的存在好似平静无波澜的蔚蓝海面上那一朵小小的浪花,跳跃、有活力。他每天都活在自己那一个小小的世界里,为自己那小小的梦想做着小小的努力,他坚持,不退缩,遇到困难不放弃。可是他也不懂,正因为他的不懂,才让他不会与人相处,没有朋友,老实的性格任谁都可以欺负。他生命中最大的意义就是想要买一辆属于自己的车,这样他才会觉得能在别人面前扬眉吐气。最后,在他逐渐的意识到以后,才发觉,自己失去的竟有那么多,生命的意义,甚至是自己的灵魂。所以他的命运,从一开始,就注定是失败的。正像书中所写,好象是拉洋车抄近道,“误入了罗圈胡同,绕了个圈儿,又绕回到原处”。所以,祥子用另一面来面对这个黑暗的社会,肮脏的世界。他用以前自己都认为不堪的一面来保护自己,整天浑浑噩噩的生活着,毫无意义的生活着…… 作品最后老舍先生评价祥子是“社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!”老舍先生正是怀着对祥子的同情与惋惜,写下了这个悲剧。同时,他也是在暗暗地控诉着这个黑暗社会,为着同祥子一样的普通劳动工作者叫屈,抱不平。也宣布了当时社会个人主义道路是走不通的。这就从《骆驼祥子》这本书中体现出了老舍先生正直,为民着想的高尚品质,而作品的字里行间处处透着

老舍先生批判精神的强烈,控诉力量的激愤。而如今的中国虽然社会稳定,经济实力雄厚,但现在的中国少年却缺乏了一种叫做坚持的意志,所以我们应该学习祥子那种坚持不懈的毅力。回想起那时候热血人士为国尽忠所说的话,耳畔犹存,心中荡漾。 有关现实与回忆的中考作文2

青春一生下来,就很讨厌现实,就像上帝安排好了一切—— 有一天,青春和现实相遇了。

青春心里很不悦:“我千躲万躲,却还是要面对现实,不过我相信我能战胜现实的,因为我是百战百胜的青春,谁也不能阻止我。”

现实一脸无所谓的样子看着青春,就像看小孩子想搬动大石头一样,因为他知道那是不可能的,所以现实只是静静地看着。 青春满怀信心,拿出自己的武器——超期蓬勃。“我有它,你没有,朝气蓬勃会让人活出精神,活出快乐,而你现实只会让人封闭自我,让人变得忧郁。”

现实一脸无奈:“你说的快乐,我也有,只不过不一样,你的快乐,使人处于幻想之中,青春的幻想给人的快乐是不切实际的,而现实带给人的成功的快乐,是人通过自己的努力得到的快乐,这样的快乐才是真正的快乐。”

第一回合,青春败阵,开始焦躁不安。

现实看到青春不安的样子,趁机说:“放弃吧,你斗不过我的。”

本是好意的两句话,让青春更加焦躁并有些痛苦。 现实对青春说:“你的焦躁,你的不安,你的幻想,你对这个世界充满的美丽的憧憬都不会让你走过这世界的,唯有放下一切,抛弃一切,把一些事情转换到我现实的角度看待,你才会进步。”

青春性情大躁,指着现实的鼻头说:“我不会站在你的角度看待世界的,永远不会,我会屈服。”

现实只是无奈的摇摇头:“青春你是短暂的,而现实我是永远存在的,你终究会变成现实我,因为以前我也是青春。” 青春用不可思议的眼光看着现实,似乎明白了什么,可是却还是用很僵硬的语气对现实说:“我讨厌你现实。”于是打算离开,正走了两步,又回眸对现实说:“如果我变成了你,请一定要记得我。”现实听了愣了一下,点点头。

蜕变的开始,也是纯真的结束。在成长这条道路上,我们带着青春的天真,却被现实的残酷打败,我们带着青春的努力,却被现实用冷眼相看,我们怀着青春的热情,却渐渐被现实消磨,我们在青春所做的一切,都抵不过现实。我们从凡事都要有结果

的青春看到了凡事都没有结果的现实,从只注重结果的青春看到了更看重过程的现实,青春的锋芒被现实所磨,被消磨成灰尘的尖锐需要我们去珍藏,因为那也是成长中的一部分。 有关现实与回忆的中考作文3

梦——一个奇怪的东西,他是什么?似乎没有人能告诉我。我似乎一人走在漫无边际的人生道路。梦——只是睡着后的大脑想象,而梦想,却是一股喷泉一样的能量。大街小巷的每一个人都为它可以付出自己一切的一切,年少无知的我,怎么也想不明白,数年后的我阅读了无数的中外名著,我知道人的生命是有限的,但是一个人对社会的奉献却可以无限的,也许七十年后我已年过古稀,但是数千年后还可以有人说:“嘿,你知道曾经有个叫什么什么的伟人吗?”这就是梦想。岁月的长河中,一个个为年少的梦付出一切,这才是梦想。

我的梦想是什么,我想过法官,和妈妈她们一样伸张正义,但是事情已经发生了挽救早就迟了,对人们的伤害早已刻在人们的心里。我想过特种兵,保家卫国,多威武,可我又不是超人,而且不打仗的时候就废物一个。我还想过科学家、发明家、医生,甚至想过钢铁侠,但是,现在我有一个终极目标——企业家,有人说:“企业家只是一群视钱如命的变态投机者。”有人说:“他们是一毛不拔的铁公鸡。”一个真正的企业家不爱钱,爱的是一

个目标,为了自己的梦想去努力、去拼搏。台塑集团总裁王永庆说过:“不赚钱的公司是不道德的”。

洛克菲勒是我的梦想偶像。他年轻时只读过三个月的财务学校,16岁当记账员,1870年创办标准石油,任CEO时当年他才30岁。1880年,标准石油占美国市场百分之九十,1920年,洛克菲勒成为美国第一个十亿富翁,晚年创办了洛克菲勒基金会,芝加哥大学和洛克菲勒大学是美国历史上捐赠私人财产的最大楷模,1936年去世,享年98岁。

我的梦想是企业家,但是我不全是为了赚大钱,钱财乃身外之物,生带不来,死带不去,但是我一个人却可以管成千上万人的饭碗,为社会做出贡献,才能体现我的人生价值。尽管史蒂夫·乔布斯在对待那些全身心为他工作的人时有点不顾情面,苛刻至极,但他仍是我们这个时代企业家的领袖,他深具远见,鼓舞人心,才华横溢,却又反复无常。

比尔·盖茨是极少数能有机会在一生中两次改变世界的企业家:第一次,作为全球最具影响力的技术怪才,他帮助了个人电脑革命。如今,他作为全球最慷慨的慈善家正在积极应对全球医疗卫生和公共教育两大长期挑战。

史密斯是在耶鲁大学论文中提出联邦快递。1967-1969他两次被驻派海外服役,一次是美国海军陆战队步枪排长,一次是航

空管制官。他的回答往往让人吃惊,就是他在越南服役期间从海军陆战队学到的管理原则。

我为了我的梦想读了许多类似的书,有洛克菲勒给儿子的38封信、摩根给儿子的32封信,查斯特菲尔……我读这类书堆起来有半面墙。

我的梦想不是身家千万,不是名垂青史,我只是希望成为社会的栋梁。小时候,梦想是一条路,看似羊肠小道,走起来却怎么也走不到边。少年时,梦想是一本书,告诉我人生的价值。中年时,梦想是一条船,在大海中扬帆起航。年老时,我能像保尔·柯察金一样自豪的说:“当回忆往事时我不会因虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。 有关现实与回忆的中考作文4

《朝花夕拾》是一本“回忆的记事”,记录了作者鲁迅的成长历程。文中包含了他对往事温馨的回忆与对半封建半殖民地种种丑恶不合理现象的批判,这点在《从百草园到三味书屋》中最有体现。

所谓“温馨的回忆”与“理性的批判”,体现了这本散文集作者不同的思想温馨的回忆指的是作者对自己童年的美好往事的怀念,而理性的批判指的就是对这那个时代的封建制度理智冷静的思考与批判。

从《百草园到三味书屋》中温馨的回忆主要体现在,温馨的回忆主要体现在作者在百草园的生活,他在那儿玩儿拔何首乌,采覆盆子等童年游戏,体现了儿童顽皮热爱大自然的天性。 文中第一段写道:连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草,但那时却是我的乐园。从这句话中的字里行间,我们就能感受到作者对百草园的怀念与喜爱,这就是温馨的回忆。

而理性的批判主要体现在作者在书屋的经历,作者写了自己在三味书屋读书的往事。其中写到了幼年的作者由于好奇而去问先生有关“怪哉”的事,但先生不但不回答,还生气了,看出那时的老师不关心学生的情趣,浇灭了学生渴望知识的火苗。 还写到大家一起读书的情景,乱七八糟,毫无秩序。大家各读各的,既不整齐,也不准确,甚至有人把*读错了。而这时先生并没有纠正,而是自我陶醉,忘我的读着“铁如意,指挥倜傥……”,丝毫没有注意到自己的学生,能体现出那时的教育,只是强迫孩子读死书,死读书,他们并不理解*所表达的意思,只是单纯的“读”。

这些描写,无一不体现了那封建的教育制度与扼杀儿童天性的时代,让我联想到《朝花夕拾》的另一篇*——《五猖会》,文中并没有写五猖会的盛况,而是用大量笔墨描写了去五猖会前,父亲让作者背书,背完才能去看会,作者没办法,只能背,

可以看出那时的封建教育只会逼迫孩子死读书,强迫孩子做自己不想做的事,并不关心孩子的兴趣。

阅读《朝花夕拾》,我了解到了鲁迅的成长经历,以及他那个时代的人情世故,体会到了人性的高尚与黑暗,让我看到了一个为民族、社会着想的鲁迅。 有关现实与回忆的中考作文5

“朝”就是早上的意思,“夕”傍晚的意思,原句的意思就是早上凋落的花儿傍晚x拾取起来, 《朝花夕拾》这本散文集的含义就是晚年回忆年轻时的记忆,也就是旧事重提. 比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,生动了描绘了清末民初的生活画面。

《朝花夕拾》这本散文集收录了《狗.猫.鼠》、《无常》等十篇*。不少*都包含着温馨的回忆与理性的批评。温馨是失意时朋友一声亲切的问候;是付出不求回报时的那份朴实。理性是一切成功的要素。

《狗·猫·鼠》显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。鲁迅在小时候从一条蛇的嘴里救活了一只隐鼠,并一直养着他,并对这么一只可爱的小隐鼠的产生了好感与喜爱,让鲁迅产生了温馨的感觉。但是这是小隐鼠却被猫给吃了,只剩下了温馨的回忆。这不仅讲述了鲁迅童年的经历,同时揭示了现实中那些像极了

“猫”的“正人君子”的真实面目。由此可见鲁迅对当时社会上纵容邪恶,不能除恶务尽的现象进行了鞭挞,同时表现了作者与军阀斗争到底的韧性战斗精神。而这就是《狗·猫·鼠》所要表达的真正含义。

在《从百草园到三味书屋》,园中淘气天真的小孩子,观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会,看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字,三言到五言,再到七言。课上偷偷画画,到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由,热爱大自然的心态,也表现了社会对孩子们的束缚。到了三味书屋,鲁迅接受了读死书的教育,老师也并不关注学生的兴趣,只是自我陶醉。这理性地批判了封建的教育制度。 一点点地看完了《朝花夕拾》,连串的时间,连串的记忆。这夕拾的朝花,已不只仅是新闻,反倒是新事、丧事、伤心事。鲁迅的《无常》,表现的是当时社会的一种风气,不,其实可以说是一种批判。当时,等级分的很明确,有上等人下等人之说,如果是下等人,就会永远被被人压着,虽然过着平凡的生活,但经常受人欺辱。而上等人更是可怜,必须把自己伪装起来,生活在欺骗中,生活在痛苦中,所以说是“他们活着,苦着,被流言,被反噬”。又因为,那时的人都很迷信,认为到阴间就能解脱,所以大家都非常喜欢无常。想想,这就是可怕的封建社会给人们带来的灾难。唉,真是恐怖。我们的童年渐行渐远,留下的是一

个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略了一下鲁迅的童年,缓缓领会其中的幸福童年味儿。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人思念啊。

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