大班语言活动猜猜我有多爱你教案反思

大班语言活动猜猜我有多爱你教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，欣赏故事，感受故事中所表达的爱和故事中的语言美，从中体验爱和被爱的快乐情感，通过和小朋友面对面的表演和对话交流，体验母子和母女之情，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看猜猜我有多爱你教案吧。

活动目标：

1、观赏故事，体会故事中所抒发的内心深处故事中的语言美，从中体验快乐和偏执狂的欢乐情感。

2、通过和小朋友面对面的表演和对话交流，体验母子和母女之情。

3、唤起幼儿乐意表达爱的心愿，自学快乐的相同表达方式。

4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

5、引导幼儿勇于大胆定义自己的看法。

活动准备：

音乐、课件、图片

活动过程：

（一）播放歌曲《大乌鸦快乐妈妈》，营造快乐的氛围。

师：孩子们,老师带来一首好听的歌曲，咱们一起来听一听。

师：孩子们，看得出来你们都非常讨厌这首歌，那你们讨厌这只大乌鸦吗？

师：为什么喜欢它？谁来说一说（懂事、可爱、爱妈妈），

师：那小乌鸦就是怎样快乐妈妈的？

师小结：小乌鸦叼来虫子一口一口喂妈妈，原来它就是用这种方式来表达对妈妈的爱的。今天老师还带来了一本电子画书，画书里有一只可爱的小兔子，它也很爱自己的妈妈，它会用什么方式来表达对妈妈的爱呢？咱们一起来看一看。

（二）播出课件观赏故事

1、讲故事前半部分。提问：小兔子用了一个什么动作说明对妈妈的爱呀？用了一个张开的动作，嘴里说：我爱你有这么多？谁来和妈妈比比谁的爱多。小兔子为什么要把手张开？（因为她爱妈妈）

2、讲诉故事的中间部分。回答：小兔子又用了什么方法去表明自己对妈妈快乐的？ 恳请个别幼儿上来恶搞冲得方法：边冲边说道：我冲得存有多低，我就有多爱你。握手指

头的方法：说道：我爱你一直至我的手指头。

3、风景定位，鼓励幼儿尝试用语言大胆表现爱。

小兔子说道着说道着走进了哪里？ 他们看见了什么？（花掉、山、一棵、小河、竹子……） 小兔子看见那么多的东西又讲出了对妈妈的爱：妈妈，竹子存有多低，我就有多爱你？你能够把看见的东西想像成对妈妈的快乐吗？

4、讲述故事的结尾部分，理解故事中爱是相互的被爱和给予。

（三）学学说说道——引导幼儿大胆、完备地抒发自己对故事的认知和体会。

1、师：这个故事好听吗？

2、师，小兔子那么快乐自己的妈妈，编出了那么多的方法去抒发自己对妈妈的爱，孩子们，那你快乐自己的妈妈吗？咱们也来学一学，说一说不好吗？

3、出示图片，幼儿根据图片的提示说说自己对妈妈的爱。

（四）多样幼儿生活经验，并自学用恰当的方式抒发自己的情感。

师：孩子们，在家除了爱妈妈，你们还爱谁？

师：在幼儿园里是不是你快乐的人？ 师：如果快乐就大声说道出吧。

（五）结束部分

师：孩子们，其实我们身边存有许多人用相同的方式关心着我们，快乐着我们，使我们把心中的爱表达出来，去非常感谢这些关心着我们、快乐着我们的人不好吗！演出《关爱的心》完结。

活动反思：

挑选绘本《猜我有多爱你的》的教学，不仅仅因为被故事中两只兔子朴素而真挚的话语所敬佩，更多就是它们用形象的动作、通俗的语言演绎和抒发了相互之间的爱，以及蕴藏的爱意震撼人心。

于是我精心准备，搜集绘本课件，反复进行空讲，逐句逐字的抠，力求语言贴近孩子们，提问到位，为孩子们创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说并能积极应答的语言环境，在和谐的气氛中完成教学。同时让孩子们体验爱别人和被别人爱的快乐情感，知道爱有时要勇敢的说出来，学着表达爱、回报爱。 教学过程采用了以启发式的提问回忆原由经验，引出活动主题为主线，环环相扣，循序渐进地组织活动。首先以歌曲《小乌鸦爱妈妈》，营造爱的氛围。

为下面的环节搞铺垫。接下来通过课件呈现出故事内容，使孩子们观测小兔子和兔妈妈的动作。这一环节孩子们和我配合默契，能够深入细致聆听，为接手了的活动搞了较好的铺垫。第三观赏故事，用语言和动作整体表现出，孩子们观赏故事，教师对故事中的主要人物和情节回答，并使孩子们对故事中小兔子对妈妈的爱，妈妈对小兔子的快乐有个介

绍。探讨：小兔张开小手，丁超五无法再张开说道：“我爱你存有那么多”，妈妈也张开手，丁超五无法在张开说道：“我爱你存有那么多”。用故事个个情节展开探讨，在这个环节中，我就是引导者，支持者和合作者，为孩子们准备工作材料，使孩子们观测得出结论。孩子们整体表现活跃，随着我的思路，越说道越活跃，达至了预期的效果。最后开拓科学知识，以启发性的语言鼓励孩子们思索，开拓科学知识，以树、大海、山、星星、月亮等引导孩子们挑选图片当中的一幅去定义对妈妈的爱。例如：一棵存有多低我就有多爱你、大海存有多小我就有多爱你等.....用语言大胆的定义对妈妈的爱、对朋友的爱、家人的爱，通过这个活动晓得我们的生活中都被很多种快乐围困着，享用着这些快乐，同时也快乐着别人，这种快乐就是无穷的，就是不难来衡量的，只要我们用心回去体会，回去珍视，打声用自己的方式抒发自己的爱，我们的生活便可以更美好，更富于情趣了。

在活动结束时，表演《感恩的心》来感谢这些关心着我们、爱着我们的人！