1、新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿园教育法规是【】
A.《城市幼儿园工作条例》 B.《幼儿园管理条例》
C.《幼儿园教育指导纲要（试行）》 D.《幼儿园工作规程》 2、幼儿教师应该关注幼儿【】，及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。
A. 学习效果 B. 日常表现 C. 身心发展 D. 课堂发言
3、所谓“近朱者赤，近墨者黑”反映的是幼儿社会学习方式中的【】
A. 模仿 B. 同化 C. 强化 D. 体验
4、近期教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》指出，要坚持双向衔接，全面推进幼儿园和小学实施【】教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。
A. 幼儿衔接 B. 入学准备 C. 入学适应
D. 入学准备和入学适应
5、在活动区材料的投放中，以下哪种材料不属于开放性材料？【】
A. 废旧纸盒 B. 单元积木
C. 专门做的故事盒
D. 容量相同、形式不同的容器
6、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是【】
A. 内心的表现 B. 直观的表现 C. 创造性的表现 D. 创造性的自我表现
7、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和【】
A.年龄特点 B.学习兴趣 C.学习特点 D.兴趣爱好
8、幼儿园全部工作的中心是【】
A.教学工作 B.保教工作 C.保育工作
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D.教育工作
9、学前教育所具有的区别于其他教育活动的奠基性特性是【】
A.普及型 B.基础性 C.启蒙性
10、幼儿园在一个阶段内要达到的教育目标是幼儿园的【】 A.中期目标 B.近期目标 C.远期目标 D.活动目标
11、幼儿园教育活动组织与指导的基本原则不包括【】 A.灵活性原则 B.主导性原则 C.针对性原则 D.教育性原则
12、当幼儿看到小鸟受伤，会感到特别难过。这体现了幼儿道德认识和道德情感中的【】
A.接受 B.领会 C.移情 D.激情
13、一般来说，学前儿童的体质发展，包括体格、体能、心理因素和【】
A.基本动作 B.适应能力 C.身体素质 D.生长发育
14、幼儿全面发展教育是以【】为前提。
A.幼儿身心发展的可能 B.幼儿目前的发展状况 C.幼儿的潜力
D.幼儿身心发展的现实与可能
15、下列关于科学儿童观的描述，错误的是【】 A.儿童具有各种合法权利 B.儿童的发展是整体的、连续的
C.儿童潜力的及时挖掘需要超前教育 D.儿童是独特的个体，具有差异性
16、幼儿教师劳动的【】是由教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的。
A.艰巨性 B.复杂性 C.细致性 D.示范性 17、【】是实施幼儿德育最基本的途径。 A.日常生活
B.专门的德育活动 C.各种游戏
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D.角色扮演
18、幼儿园全面发展是指促进幼儿在【】诸方面全面和谐发展。 A.德、智、体、美 B.体、智、德、美 C.智、德、体、美 D.体、美、德、智
19、皮亚杰认为，真正的有规则游戏出现在【】 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
20、幼儿园课程内容是由【】决定的。 A.计划 B.目标 C.方式 D.评价
21、幼儿园上课的基本模式是【】 A上课 B.户外活动 C.游戏
D.区域活动
22、幼儿的知识结构建立在【】基础之上。 A.幼儿的思维能力 B.幼儿的感性经验 C.知识的系统化 D.科学性
23、关于我国幼儿园的上课时间和次数的一般安排，下列说法错误的是【】 A.小班每天1节，10—15分钟 B.中班每天2节，20—25分钟 C.大班每天2节，25—30分钟
D.大班末期可适当延长15分钟（5分钟） 24、属于幼儿园课程主要特点的是【】 A.游戏性 B.非义务性 C.基础性
D.适宜发展性
25、关于幼儿园班级管理计划制订的步骤，下列顺序正确的是【】
A.学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划、分析上学期班级工作总结、共同讨论并确定班级管理计划的主要内容、撰写班级管理计划
B.分析上学期班级工作总结、学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划、共同讨论并确定班级管理计划的主要内容、撰写班级管理计划
C.分析上学期班级工作总结、撰写班级管理计划、学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划、共同讨论并确定班级管理计划的主要内容
D.学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划、共同讨论并确定班级管理计划的主要内
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容、分析上学期班级工作总结、撰写班级管理计划
26、将课程内容看成是学习活动的取向，是把关注点放在【】方面。 A.儿童学会什么 B.儿童做些什么 C.儿童喜欢什么 D.向儿童传递知识
27、“少成若天性，习惯成自然”最早是由【】提出的。
A.孔子 B.颜之推 C.贾谊 D.朱熹
28、音乐欣赏作品的艺术形象应积极向上，有助于陶冶与丰富幼儿的心灵，激发幼儿热爱生活的愿望，熏陶幼儿健康的审美情趣，反映了幼儿音乐欣赏作品选择要求的（ ）。 A审美性 B教育性 C适宜性 D多样性
29、合适的桌椅高差约等于就坐人体的【】坐高。 A.1/3 B.1/2 C.2/3 D.1/5
30、幼儿主动与外部环境相互作用最重要的方式是【】 A.游戏 B.交往 C.活动 D.游玩
31、在活动区的创设过程中，教师要细心观察，充分准备，以满足幼儿临时的需要或活动本身的临时需要。这体现了活动区材料投放的【 ] A.目标性原则 B.适宜性原则 C.层次性原则 D.灵活性原则
32、下列不适合作为幼儿早操活动场地的是【】 A.草地 B.沙地 C.塑胶地 D.泥土地
33、活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、【】等特点，有利于幼儿进行个别活动和自由探索，有利于个体的主体性发展。 A.个性化 B.可利用性 C.选择性 D.发展性
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34、几个小孩在教室外的树荫下正商量如何玩“火烧赤壁”的游戏，教师听到后马上扮演成“消防队员”，开来了“消防车”，对孩子们说:“刚才有人拨打了119电话，担心会发生火灾……”这一片段主要反映了教师指导幼儿游戏的哪一原则?【】 A.尊重幼儿游戏的原则 B.支持幼儿游戏的原则 C.参与幼儿游戏的原则 D.干预幼儿游戏的原则
35、3岁幼儿玩娃娃家，每人抱一个娃娃,不会互动交往、合作游戏。这是因为【】 A.游戏水平差 B.注意分配能力差 C.喜欢自己一个人玩 D.教师的教育
36、尊重儿童游戏的自主性是【】的具体表现。 A.尊重儿童独立性 B.保护儿童积极性 C.尊重儿童人格 D.尊重儿童权利
37、儿童游戏时没有固定的模式，可以自由表达自己的内心，尽情显露内在的潜力。这说明了儿童游戏是【】 A.自发自愿的 B.自由自在的 C.愉快的
D.充满幻想和创造的
38、西方幼儿社会教育机构的产生主要和()有关。 A.政治制度的变化 B.工业革命的发展 C.文化的繁荣 D.人口的增长
39、幼儿园可以适当给幼儿布置家庭作业，以利于家长配合幼儿园教育。（ ） A.正确 B.错误
40、关爱学生的关键是不讽刺、挖苦、歧视学生。（ ） A.正确 B.错误
41、以下属于“面向全体，重视个别差异的原则”的是（ ）。（多选） A教育要促进每个儿童发展
B教育要促进每个儿童在原有的基础上的发展 C教育要以多种形式促进儿童的发展 D发展是整体的发展而不是片面的发展
42、18世纪之后，我国有些思想家提出一些可贵的教育思想，如明代的（王阳明）提出“教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦”，他认为教学应更多注意儿童的兴趣。 43、在调查法当中，特别适合幼儿教师使用的方法是（ ）。 A观察法 B作品分析法
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C谈话法 D问卷法
44、活教育”理论确定的课程目标是（ ）。（多选） A智力 B身体 C做人 D情感
【解析】五指活动课程主要解决“做怎样的人”的问题，确定了做人、身体、智力、情绪的课程目标。
45、幼儿园教育活动从性质的角度，可分为（ ）。 A学科领域结构的活动和主题单元结构活动（结构角度） B集体活动、区角活动和个别活动（组织形式） C生活活动、游戏活动和学习活动（特征角度） D教师预先设置的活动和儿童自主生成活动
46、在调查法当中，特别适合幼儿教师使用的方法是（ ）。 A观察法 B作品分析法 C谈话法 D问卷法
47、规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是（ ）。 A《幼儿园教育纲要》 B《幼儿园工作规程》
C《幼儿园工作暂行管理条例》 D《未成年人保护法》
48、评价自然地伴随着整个教育过程进行，综合采用观察、谈话、（ ）等多种方法。 A讨论 B比较 C记录
D作品分析
49、运动时能注意安全，不给他人造成危险”属于（ ）岁幼儿的健康领域的目标。 A、2-3 B、3-4 C、4-5 D、5-6 50、《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，和幼儿讲话时，成人自身的语言要（ ）。 A复杂和冗繁 B清楚和简洁 C形象和具体 D多使用叠词
画材料，幼儿创作自己喜欢的生肖
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