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复习广播体操《希望风帆》预备节—第二节教学设计

2021-02-08 来源:汇智旅游网


复习广播体操《希望风帆》预备节—第二节

教学设计

教材内容:1.游戏;2.复习广播体操《希望风帆》预备节——第二节。

教学目标:认知目标1:通过复习让大多数学生能准确地掌握动作规格;

技能目标2:通过练习,使90℅的学生能准确地掌握的动作,使10℅的学生能熟练的掌握《希望风帆》广播操的动作;

情感目标3:培养学生的果断的意志品质和相互学习的优良品质。

教学流程:课堂常规——准备活动——复习预备节——复习伸展运动——复习扩胸运动——放松小结宣布下课

重点:跟上节拍,动作到位。

难点:习惯性错误动作,难以完全纠正。

场地与器材:报纸、篮球场、录音机1台

教学过程:

一、准备部分

(一)课堂常规:

1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2.宣布课的内容和任务。

(二)准备活动:

1.组织队形:四列横队。

2.要求:

a.学生精神饱满,认真听讲。

b.教师启发诱导、激发学习欲望。

3.听从指挥注意力集中。

4.练习队形:

××××××××

××××××××

××××××××

4.游戏:报纸不落地;

游戏规则:每人一张报纸,分三组,把报纸放在胸前,往前跑,返回时需把报纸对折后放在胸前,同样不许掉,以此类推,先掉者为败。

5.柔韧性练习。

队形:体操队形

教与学法:

a.教师口令清晰,学生跟着口令做;

b.学生充分活动各关节;

要求:认真听老师的口令进行练习。

二、开始部分

1、复习内容:预备节(4个八拍)第一节:伸展运动(8拍×8)第二节:扩胸运动(8拍×8)

2、练习队形:体操队形

3、教与学法:

a.集体练习;

b.教师讲解示范;个别指导,注意个体差异;

c.集体练习,动作定型。

d.相互观察错误动作,并予以纠正。

e.听音乐集体练习

要求:声音宏亮、精神饱满、认真听老师的口令进行练习,动作规范到位,不抢口令,做到动令一致。

三、放松阶段

1、放松

2、小结本课优点与缺点

3、下课

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