难忘的那次交流作文（精选44篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的难忘的那次交流作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 难忘的那次交流作文 篇1
生活中常有发生误解或者冲突的时候。
一天上课的时候，英语老师让我到讲台上听写昨天刚学过的英语单词，由于爸爸和妈妈这两天都不在家，我还要照顾弟弟，所以没来得及复习，写错了不少，老师当着全班同学的面，批评了我，我心里感到很委屈，所以就顶撞了老师几句。事后我非常后悔，回到家后，妈妈回来了，我把这件事的来龙去脉给她说了一遍，妈妈对我说：“这就是你的不对了，老师无私奉献地教育你，老师批评你几句也是为了你好，记住当你被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师交流，用正确的方法解决矛盾。明天你就去给老师道歉吧。”我恍然大悟，似乎像是发现了什么似的，对妈妈说：“嗯，我明白了，明天一定去给我老师道歉。”
到了第二天中午，办公室里只有英语老师在里面，我说了一声报告后就走了进去，我对老师说：“对不起，老师，上次我错了，我是因为要照顾弟弟，所以没来得及复习，所以都不会，我下次再也不这样了，老师请你原谅我吧。”老师笑着点了点头，对我说：“你真是个好孩子，老师怎么可能怪你呢，我表扬你还来不及呢，其实那天老师也是有错，我不该不问清楚事情的真相，不分青红皂白的就批评你，是老师的不对，我们以后继续好好相处吧。”听了老师说的这段话，我心里的一块大石头放了下来，松了一口气。
这次和老师的交流中我得到了一些启示：其实老师并不想批评我们，只是因为我们太不听话了，经常和老师交流，就会改变我们对老
师的看法。
难忘的那次交流作文 篇2
时间一分一秒的流过，转眼便已过去很久，现在我已升入初中，但我忘不了那美丽的小学。
也因为这份想念的牵绊，我又再次回到这装满我六年回忆的地方。 走到操场，我看到那四个篮球架，曾经我经常走到那里，也曾经被突然飞来的篮球砸中过，我还记得自己对抛球人甚至是篮球的气愤，虽然时间过去很久，也依然在每次经过它时小心翼翼的迅速走过，生怕一个球再次飞奔过来。可是现在却再也没有这样的机会了。
那颗年老的梧桐啊！曾经我来过你这里躲过太阳、玩过捉迷藏，也曾和朋友走到这儿嬉笑打闹，记得有一次我们在打闹时，一气之下，竟一脚踢到你身上了，非但没有解气，还把自己的脚给踢痛了。你还记得吗？你无言。秋风吹过，一片片黄色的落叶飞舞着，好像在成群结队的诉说着我和你之间的故事。
来到那棵香樟树下的木椅上，坐下，我想起我与她躺在木椅上的时候，所讲的胡言乱语，你也听见了吧。在以前的秋天时，你所落下的树叶，被我与她撕碎，美名其曰为你施肥，你也知道了吧。不然你怎么会在我与她捡树叶是落下那么多树叶呢？
就这样走着，来到了那间我以前的教室——六年级三班，我本能的找到以前的座位坐下。看到那块黑板时，我仿佛又看到了老师在课堂上写着板书，又细致的让我们誊抄在课本上的时候。但是再也没有机会坐在这里上一堂课了。以前不懂的珍惜，等一切都过去了，才知道一切是那么宝贵，那么容易流逝。
我仿佛又看到了那次期末考试之后，因为分离的到来，大家明明难过又不舍，却勉强笑出来的时候；我仿佛又回到了那次憧憬又不舍的毕业典礼，坐在操场上，看着每个班级精心准备的节目，听到不绝于耳的掌声和老师同学们的祝福声。
原来这里的一切都让我留恋，原来每一处事物都可以听我的诉说。原来时间是那么长又那么短。 难忘的那次交流作文 篇3
每年农历十月二十五是灵溪一年一度的交流节。这几天，各种小摊小贩闻讯而来。吃的，玩的用的，看的，等等全都纷纷出现，灵溪的大街小巷挤得个水泄不通。
交流节最吸引人的是好吃的美食，你能在美食一条街上品尝到全国各地有名的小吃，比如：天津狗不理、北京烤鸭、长沙臭豆腐、重庆酸辣粉、内蒙古烤全羊，新疆羊肉等等。路过的行人经不住美味的诱惑，一个个驻足品尝。
交流节上玩的也不少，有蹦蹦床，有旋转木马，有套圈圈，有砸金蛋，还有海盗船。虽然全是小一号的，但我们还是玩得不亦乐乎，个个脸上带着笑容。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
卖东西的人更多，有的卖礼物，有的卖碗，有的卖学习用品，还有的卖玩具。各种商品多的数不胜数，琳琅满目。
交流节真开心啊！我好期待下次的交流节啊！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 难忘的那次交流作文 篇4
记忆是一条长河，洒满了辛酸和欢乐的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉，打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事。然而，最令我难忘的还是那次读书交流会。
又到了一周一届的读书交流会。“下面，由我们小组为大家分享读书笔记。”作为主持人的我用洪亮的声音打破了教室的宁静。顿时，同学们热烈的掌声传入我的耳朵。
组员们依次展示了自己的读书笔记，轮流回到座位。作为主持人的我还要继续“奋斗”。
“同学们也迫不及待地想要发言了，那就给你们展示自己的机会吧。”同学们一听，有的双手高高举起，坐得端端正正；有的用坚定的眼神望着我，嘴角没有一丝笑意；还有的小声嘟囔着：“我到底举不举手呀？”
我的目光在教室里寻找着，一眼就看见了陈菲杨。只见她背挺得直直的，手举得高高的，用坚定无比的眼神望着我，相信我一定会选
她。“陈菲杨！”我果断地选择了这位自信的同学。
“最近，我读了《蜻蜓眼》……”怎么是这本书，我可从来没有看过！让我怎么评价呀？早知道我就广泛阅读了。突然，教室里一片寂静，陈菲杨这么快就分享完了？同学们都用期待的眼光看着我，想听听我怎么评价。我愣住了，站在台上一动也不动，四周的空气好像凝固了，时间似乎也停止了。
“啪啪啪！”同学们投来鼓励的掌声，我仿佛听到老师对我说：“要学以致用。”对呀！于是，我脱口而出：“陈菲杨说得真不错。正如孟子所说：‘不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。’我们也要做个孝顺的孩子，让孝的气息布满世界每一个角落。”我的急中生智得到同学们更热烈的掌声！
不知不觉中，下课铃声已经响起。“我宣布，谢家湾金茂小学五年级二班读书交流会到此结束！”我心里却喊着：“太棒了！终于结束了。”
回到座位，才发现自己的手心和衣服，竟然被汗打湿了。 这次读书交流会让我难忘，更让我难忘的是，它让我真正理解到学以致用的含义，让我明白平时广泛阅读、多背诵、多积累的重要性！ 难忘的那次交流作文 篇5
星期三时，老师说星期四要举行读书交流会，我一听早早就准备好了书籍。
我选的书是：《宝葫芦的秘密》，这本书是我求了姐姐好久，姐姐才愿意给我的呢！四年级的朋友肯定知道这本书，它可是我们学过的课文呢！我喜欢它是因为它讲了奇幻而又虚实的故事。主要讲了一个叫王葆的小学生，他喜欢吃零食，爱幻想，经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会，他得到了一个宝葫芦，宝葫芦神通广大，他帮王葆变出于喜欢的零食，玩具，还给他做模型，换试卷王葆从此似乎变成了“闲人”，自己不用做任何事情，宝葫芦简直是万能的宝贝。王葆觉得自己的世界变得完美，但世界上没有完美的事情，接二连三的麻烦随之而来。王葆一次次的出丑，尴尬，更让他伤心的是朋友，家人对他的误解甚至连栓双儿都瞧不起他的行为。最后知道自己经历
的只是梦的故事，告诉我们世上没有不劳而获的人生。
交流会开始了，我们7个人分成一组，一共11个组。我们是第7组。有人说：“这书是她随意拿的。”
老师让我们选代表，我们选了坐在角落里的一个男同学，交流会开始了，他们一个个上去说。而有一个代表让我很难忘，他在说书质量好的时候撕了一下，没想到书皮被撕坏了。哈哈！太好笑了。轮到我们组的代表上台了，可他讲的还不如我上去呢！
通过读书交流会，我知道了，读书是很重要的事！ 难忘的那次交流作文 篇6
秋姑娘轻轻地、轻轻地推开了秋天的大门。
清凉的微风，拂过树梢，拂过湖面，也拂过了人们的心弦。 温柔的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的欣赏。 今天的天气真舒服啊！这种天气最适合看书了！所以，我今天重温了“小木屋”系列的书。而且，还与妈妈进行了一场“交流会”。
我告诉妈妈，我非常喜欢“小木屋”的故事，这些故事都是发生在美国的拓荒时代。我喜欢“小木屋”里平凡的一家。喜欢罗拉与姐姐的亲密无间，喜欢故事中的人们在艰苦条件下的积极乐观，喜欢“农场男孩”的淳朴。我会为小镇趣事大笑，也会因罗拉姐姐的生病离去而感伤落泪······我告诉了妈妈，我喜欢的和令我感动的故事情节。
事实上，这些故事的原型就是作者罗拉的自身经历，作者把源于自己幼年到青年时期生活的点点滴滴化作了“小木屋”系列故事。
因为来源于自己的生活，所以，故事非常真切、感人。这就是老师说的“真情实感”吧！
妈妈则让我知道了很多关于“美国西部拓荒运动”的背景以及“小木屋”作者罗拉的生平。
“美国西部拓荒运动”开始于18世纪末，结束于19世纪末至20世纪初期。“小木屋”作者罗拉出生在1867年，成长于美国西部拓荒运动进行得最激烈的时期。故事中罗拉一家不畏艰苦、勇于开拓、乐观豪迈、一往无前的精神也是拓荒运动下美国人的信仰与动力。直到如今，很多美国人都将西部拓荒运动的精神当作民族精神。
的确，“美国西部拓荒运动”是美国发展史上浓重的一笔，但也是一幅对美国印第安土著残忍画卷啊！它是美国资本主义的“腾飞之路”，但也是印第安土著的“血泪之路”！
事实上，我不太敢看那些“血淋淋”的数据。我觉得太残忍了！ 我也知道了，1867年无论是对世界还是美国来说都是重要的一年。 为什么？
1867年，美国从俄国手中买下了“阿拉斯加”；诺贝尔发明达那炸药；加拿大建国；居里夫人出生；威尔伯·莱特（莱特兄弟的哥哥）出生······
总之，这是一次难忘的“交流会”！ 难忘的那次交流作文 篇7
我走在回教室的路上，但心中意犹未尽，脑海里一直回放着刚才的一幕幕，话说怎么回事，请让我给诸位慢慢道来。
今天我们江帆文学社开展了一次至创办社团以来第一次走出校门的活动——去牧然书店和靖江知名作家庞余亮叔叔进行互动交流，以提高写作水平。
来到散发着卷卷书香气的牧然书店，热情的店主早已为我们准备了桌椅，一股书香和木质桌椅杂糅的清新气息瞬时钻入鼻腔，顿感神清气爽。
这时，庞余亮叔叔和我们一起就座，他平易近人，带着一副眼镜，浑身洋溢着书卷味，很快就和我们聊上了。他谈话时妙语连珠，出口成章，给我们讲解了很多写作技巧，大伙的积极性也充分被调动了起来，大家说的说，聊的聊，互相分享各自的见解。
就在我们聊兴正浓时，庞叔叔出其不意，抛出一个让大家最难以克服的老大难问题——写作没灵感咋办？的确，当我们面对没灵感这座大山时，我们文思枯竭，才穷词尽，大伙一时都皱起了眉头。见此，庞“师傅”神秘地一笑，声称要给我们传授“独门秘诀”，不过要我们先回答他一道题目：“我们经常会看到在一些人群密集的马路边停着一些三轮车，这些三轮车主中不乏一些老年人，我要问问同学们，他们平时都会吃些什么零食啊？”
庞叔叔提出的这问题如一声突如其来的炸雷把我们都怔住了，看着他镜片后透来的睿智深邃的目光，不知他葫芦里卖的什么药，我们一时不知如何解答，冥思苦想稍忖片刻，大家开始七嘴八舌讨论起来。一旁的庞叔叔发话了：“看来这就是你们没有灵感的“肇事者”——不注意观察和充分发挥想象力。观察和想象就如涌动的水流，它们能让灵感这一汪有时混沌的泉水变得清澈明亮。”
我们嘘声一片，恍然大悟，对“大师”此番点播不禁频频点头称是。社友项知熠也茅塞顿开，如雨后春笋般突然冒了出来，说道：“老师，我虽没见过三轮车主吃啥消遣，但我推断他们可能吃的是一些廉价的瓜籽，他们走出家门踏三轮车，这就说明他们家境不是太富裕，其中的一些老年群体，按理说，这个年龄段应该在家里安享晚年，含饴弄孙，但他们却不顾年迈，出来辛苦踏三轮车以弥补家用，我想，只有廉价的瓜籽他们或许才舍得买吧。”项知熠这段言之成理的话让我们皆拍案叫绝，庞叔叔亦颔首微笑。
美好的时光总是短暂，说再见的时候到了，我们依依不舍地向庞叔叔告别，我明白今天的离别并非是和这位大作家交流和分享的结束，而是领悟写作真谛的新一页的开始。这次经历将永远镌刻在我记忆的石壁上，引领我不断前进。 难忘的那次交流作文 篇8
周五我们班里举行了一次难忘的线上读书交流会。
下午五点，我就拿着准备好的稿子信心满满地在电脑前等待着老师的开播。叮、叮、叮钉钉签到开始了！五点半线上直播开始了！终于到了互动环节，我毫不犹豫地申请了连麦。老师先接通了王憬怡同学，我耐心地听着她与大家分享的书籍，她说得不错，有好几处值得我借鉴和学习。不过我想：我的也不逊色啊！当老师喊出我的名字时，我心里不禁有些激动，不过我很快调整好心态，赶紧接通，以饱满的热情读了起来谁知网络出现了问题，老师听着我的声音断断续续的，哎！真是关键时刻掉链子啊！不过老师急中生智放弃了我之前给老师发的视频，幸亏我提前做足了准备！我认真地听了一遍，声音洪亮，语言流畅，老师给了我很高的评价，我心里不禁一喜：谢谢老师对我
的认可！
接下来我又认真听了一些同学推荐的书籍，都很好。其中我对陈安琪推荐的《三国演义》印象最深刻。我之前也看过这本书的几个片段，但了解的并不多，可陈安琪对人物的性格特点分析得透彻、完整，我深受启发，我也要在以后零碎的时间内多读一读四大名著。
通过这次交流会，我认识到了同学们的视野都很开阔，让我难忘的不仅是分享到了读书的快乐，更让我在这次阅读中学到了许多的知识，感受到了学无止境。 难忘的那次交流作文 篇9
几天前，我们在陕西安塞一小做学习交流，体验那的学习生活和家庭生活。
在校门口，我们就看见他们正在举行升旗仪式，教学楼前站满了学生，主持人正在举行升旗仪式。升旗仪式过后，小鼓手们竟然给我们准备了热烈的欢迎仪式——腰鼓表演，他们一个个神采奕奕，打出了鼓娃三劲：能劲，狠劲，猛劲。看完以后，我心想：他们打得真好，肯定付出了许多努力，而我们呢？打一点动作就叫累，还想不打了。我们一定要向他们学习，发扬腰鼓文化。
观摩升旗仪式后，我来到了我的结对伙伴姚毅的班级，有许多同学问我住在哪里，联系方式是怎样的。我觉得他们很热情，而且第一天就有人送我腰鼓等纪念品······
随后的几天，我玩的很高兴，有好多同学热情地陪我游戏，还赠送我书籍等小礼物，而且有一个同学在一本书里加了一个小飞镖，这让我感到非常惊喜，因为这是我期盼已久想得到的小玩具了。在安塞一小的学习交流，让我们增长了见识，还让我们交到了许多朋友，真想就呆在他们学校，不回去了。在告别仪式时，我们为安塞的伙伴集体送上了歌曲演唱和乐器演奏······临出校门口时，吴老师给我们拍照留念，留下了那终身难忘的美好瞬间。
这一次去陕西让我交到了许多朋友，真的好想住那！ 难忘的那次交流作文 篇10
在本周，我们四（8）班开展了一次水培洋葱的展示活动。我发现
由于种植水培洋葱的方法不同，从而导致了洋葱的水培效果也不尽相同。有的水培洋葱叶瓣茂盛，绿油油的，特显精神，像风信子般；而有的洋葱迟迟没有发芽，而只是长了长长的根须；还有的则像一只光秃秃的萝卜，毫无生气。
午休期间，各班同学都来到了演播室进行了参观，讲解员也热情地为各班同学进行了讲解，从而使同学们了解水培洋葱的小妙招，知道了洋葱的习性和特征，并通过猜谜语的互动环节，激发了学习兴趣。同学们的互动交流，懂得了水培洋葱的好方法。首先选用的洋葱要充实和饱满，表面要有光发亮，底部鳞片要薄，这样就保证了洋葱的选种的优质。其次，要使洋葱的外部环境温度、湿度要适当。然后为了使洋葱快速生长，可用刀片将鳞片割开，撕下表皮，使洋葱更好地呼吸，根芽充分地成长。最后也要保持营养液的新鲜度，保持水质的有氧浓度。
通过这次学校组织的兴趣活动，我们学会了多观察，增强了动手能力，使自己成为小小科学家。 难忘的那次交流作文 篇11
7月25日至7月28日，我们学校组织了为期四天的川港交流活动。在这四天中，我们开展了很多丰富多彩的活动：有制作壁画，有野外生存技能，有制作环保作品的活动，有“原野烹饪”有参观新旧北川……我过得都很快乐，又十分有意义。
在这四天的活动中，我觉得“原野烹饪”最有趣。我们要做的食物有很多，有水饺、春卷、烧烤……我们先开始做水饺。我们把韭菜洗好后，就开始切菜，我第一个上阵。我熟练的把韭菜切的细细的，不一会功夫，我们就把韭菜全部切完了，我们把肉馅儿和韭菜和到一起，这样又香又美的饺子馅儿就做好了。接着，我们开始包饺子，同学们包的饺子各式各样，都非常漂亮，我们都希望能吃到自己包的饺子。
接着，我们开始做春卷，我们拿来胡萝卜、莴笋，用擦丝器擦成丝，把丝擦完后，我们把调料放入菜丝中，再用春卷皮夹着吃。啊，好美味啊！
然后，我们搭好好烤架，开始烧烤，另一边的的同学正烧水煮饺
子，我们一边烤着鸡、面筋、里脊肉和骨肉相连，一边唱起来自己编的《面包歌》“烤面包，烤面包，烤呀烤呀烤面包……”在我们的欢歌笑语中，烧烤和水饺不一会就熟了我们笑着吃着自己亲手做的食物，尝出了劳动的滋味。
我认为最让我感受最深的就是去新旧北川参观我们来到到旧北川，旧北川到处都是倒塌的房屋，马路上到处都是被压扁了的汽车，而以前一条通往旧北川的隧道，如今成了上游堰塞湖的出水口，看着这场景，香港的同学们十分震惊。当我们手拿黄色的菊花为不幸的人们默哀的时候，我们眼眶中的热泪，忍不住从脸颊滑落。来到旧北川参观，让我明白了生命十分脆弱，我们要珍惜现在的幸福时光。
然后，我们来到新北川，新北川到处都是羌族人民代表图案羊头骨，到处都是崭新的碉楼，十分美丽，香港的同学连声赞叹新北川建设的好，发展的好。
四天的交流活动结束后，我知道了香港的一部分习俗、语言、特产、著名建筑。香港的同学们也懂得了我们四川的一些风俗和方言。这次的活动让我们渡过了愉快的四天让我学会了许多野外生存技能，让我知道了环保多重要。我十分期待下一次的川港交流活动会更精彩！ 难忘的那次交流作文 篇12
首先，我做为实验小学的学生而感到骄傲，我们实验小学和新加坡伟群小学是友谊学校。第二，我做为五(5)班的学生而感到荣幸，全校只有3个班能和新加坡朋友一起上课。最后，老师在班里选了10位同学做代表去和新加坡朋友交换礼物，而我就是其中的一个，我感到非常幸运。
刚开始，我们都还没有熟悉，彼此都不怎么说话，但到交换礼物时，我和我的新加坡朋友有说有笑，很快，短短的3天时间，并且每天也只有一会儿时间能碰到他们，但我俩已成为好朋友。一想到我有一个外国朋友，我就激动不已。
交换礼物时，我给她一个“愤怒的小鸟”，她给了我两个包装好的盒子，我问她里面是什么，她笑了笑，对我说：“不告诉你。”使我心里非常好奇，想马上打开它，但我也想过几天再打开它，让新加
坡朋友给我的礼物更神秘。在给她礼物中，我放了一张写明我联系信息的贺卡，而她的我早在共同上课时课间要到了。
当她们临走时，学校帮我们合了影，做为纪念。在学校的大门前，我的新加坡朋友也拿出像机，让她的同学帮我们俩单独拍了一张。我相信，这张照片会永远储存在她的像机里，不会被删除;我也相信，我们的友谊不会因互相不再见面而淡忘，俗话说得好：“海内存知已，天涯若比邻。”我们的友谊会世间长存!
再见了，我的新加坡朋友，祝你身体健康，学习进步，也希望我们能再次见面。
这一次的活动，我会永远铭记于心，它让我结交了一个新加坡国籍的朋友，它让我懂得了友谊是不会因为不再见面而破碎，关键是你有没有把她(他)当成你真正的朋友。 难忘的那次交流作文 篇13
沟通能建造一座彼此的桥，人与人之间的沟通，可以更一步的了解，即使人与人之间有一些代沟，我们也能通过沟通来消除人与人之间的代沟。
交流能让我们更了解别人，有时可以交流文化、语言、感想等方面，还能更进一步的向自己的目标努力奋斗。
沟通可以让我们更好的了解父母对我们的期望，有的同学认为与父母没什么沟通的，因为父母与我们之间有代沟，渐渐地有的同学想独立，不依赖父母，辍学出外打工，我们都不曾与父母好好的沟通，总觉得父母的思想有些落后。
当你与你的父母沟通时，你才会发现其中的乐趣，有时能与父母沟通也是一种快乐，说不出的幸福，只要与父母常常沟通，就会发现与父母会很好沟通，如果我觉得与父母之间有代沟还是在于自己。
与父母多交流，也是一件趣事，只是当你发现趣味时，把握不住，就会错过，所以我们应多与父母交流，可以增进我们之间的沟通，加强我们的交流，也可以增加我们与父母的感情，从而更进一步地去掌握与人沟通地方法。
沟通也可以增进人与人之间的感情，学会沟通，可以为未来的事
业有助于发展，伴我们走向成功，向未来更努力的拼搏，沟通能更好地在社会中找到立足之地。与朋友、老师沟通可以增进师生感情，也对学习有所帮助。
交流可以让我们在未来更好的发展，走向社会也能交到更多的朋友，建立起一座友谊的桥，无论以后的路会不会有困难，我们也能克服一切阻碍我们走向成功的困难。
沟通与交流都是同等重要的，有沟通也有交流，有一样的好处都是有利于我们，沟通与交流在生活中处处都能见到，都是帮助我们走向成功，眺望未来。 难忘的那次交流作文 篇14
我想只是偶尔的时候我们都能够理解那位种状态并不是我们每个人都希望看得到的。
后来下大雨了，那个人在街上没有地方可以去，真正的无家可归。 不知道从哪里弄了一点吃的也是咸的，乱七八糟。
有人喊他猫王，他长得多么的瘦弱渺小啊。看起来就好像能整个地淹没在这座庞大的城市里面，找不到痕迹。
之前我有自己很喜欢听的歌曲，但是那些歌曲的风格都是比较凄凉而悲伤的，但是后来才知道原来听多了这样的歌曲也是会影响自己的情绪和心境的。
怪不得一直以来很难过，却找不到原因是什么？ 原来在一定程度上，这些都是可以做影响的。
其实我觉得一直都不是很擅长这些人际关系之前的交往和风格。就好像看电视的时候也不知道很多东西究竟蕴含在哪里。
他们一直都很喜欢，都很看重的东西在我们看来似乎都没有什么要求和理想。可是我知道既然有那么多人都喜欢，就肯定有他们存在的意义和价值。
他们一直都在追随着自己的声线。可是时间长了之后，如果一直在绝境里打滚也会找不准自己的方向的。
每个人都是自己成长的，每个人都不知道这样的情况有很多东西可以看的明白呀。
其实他们之间的交流，也有很多不可思议的眼神交流或者是肢体语言。
我不知道在这样的情况下，有什么样的情线能够支持自己继续走下去。
假如你变成了当时的她那是否还会有这样的勇气和责任担当去做这些事情。哪怕是到最后真的可以放弃了，你也不会想得到，当主角变成你的时候，你的做法其实也很极端。 难忘的那次交流作文 篇15
门，打破后，就是桥。 ——题记
又是一个父亲节，女孩心里想着，父亲节又怎样呢，与父亲的关系不冷不热，在一起又无话可说，即使是父亲节，我又能能做些什么呢？
回到家，父亲依旧是那样毫无表情地看着她，满桌的饭菜，飘得满屋的香气，然后，她与父亲静静地坐下，静静地吃饭，饭桌上有的只是碗筷碰撞在一起的声音，母亲死后，天天如此，女孩鼻子一酸，掩住即将落泪的眼睛，轻声说道：“我做作业去了”。
月朗星稀，漆黑的夜空显得格外的神秘，像父亲的双眸一样，女孩想。回忆起往日，与妈妈在一起的美好时光，女孩觉得心酸，父亲根本就不懂我，我们之间只有沉默，沉默，沉默。只是这种生活，是父女之间的吗？我们的心好像是两扇门，用锁锁住，谁都不能了解谁，谁都不能明白谁。
女孩想了非常多，只是这门，什么时候才能打开？
天亮了，睁开朦胧的睡眼，令女孩又惊奇又震惊，桌上放着一只憨态可掬的陶瓷小猪，小猪的手上拿着一把钥匙。钥匙？钥匙？女孩似乎想到了什么，小猪下还有一张卡片，“女儿，生日快乐！”女孩忘了，父亲节也是自己的生日。
她冲出家门，风一样的奔跑，来到花店买了一束鲜花，回到家后，父亲正在准备早点，阳光透过窗户照射到父亲的头发上女孩发现，父亲竞有了白发，父亲老了，真的老了。
父亲转过身，发现了手拿鲜花的的女孩，“爸，送给您，父亲节快乐！”父亲笑了，女孩发现父亲那曾经神秘的双眸下其实隐藏的是爱，是无私的爱。
父女紧紧的相拥在一起，心灵的门在这个美丽的清晨被打开了。门后是爱沟通的桥梁。 难忘的那次交流作文 篇16
呯！爆炸了一般，空气中弥散着浓浓的火药味。却又像刚点燃的竹芯，一触即发。
望了望东一头西一头冷战的两人——大姨和表哥，我和老妈只好去当和事佬，一边劝一个。不过，估计旅游这三天他们俩是不会讲和了，哎。一定很好奇，对吧？其实，也就是因为哥哥觉得大姨带东西不合适，俩人就吵开了。但，吵得真不是时候，现在大家在旅游啊，同志！
不过，这种事情，其实天天都能看到。社会给了这种现象一个名字叫：“代沟”，就是青春期子女与父母因意见不一而争吵的事实。更可悲的是，这种事情到了子女进入这个心里断乳期后是一定会发生的，尤其是现在被开放了的孩子们。
可这种事情的原因呢？ 问题出在哪里呢？ 是交流问题吧！
这时的子女一般很暴躁，往往说什么都听不进去，也不愿交流。不过，父母只要有足够的耐心，就可以等他们冷静下来后在谈一谈，这时的谈话是可以解决大部分的问题。不要直接上棍子，不然会遭还击。
就像我跟父母吵架一样，冷静下来后会发现自己刚刚有多么的傻。总认为对方不了解，其实，早已把彼此看透。他们了解你的爱好、心思你也同样惦记着他们的节日、生日。你以为他们不爱你，那么，为何会有如此多的父母甘为孩子而牺牲自己呢。因为，你是他们身上的肉啊！朋友们，你就是他们的第二条命，他们的未来啊！
但，其实，我们完全没有必要用性命的搭救来明白父母对我们的
爱，因为，那时，已经太迟太迟了。我们要的，仅是一次心平气和的亲子交流，对我们来说，这样，足矣。
以学生的身份祝愿天下的父母少有“代沟”的烦恼。 唉！可怜天下父母心 难忘的那次交流作文 篇17
天都在下雨，太阳公公调皮地躲在厚厚的云层后面，偶尔露出半边脸儿，趁大家高兴的时候，又躲进云层里，让我们懊丧极了。今天，去书店买辅导书，不巧，回家时碰上下雨。啊，雨点落下的姿态真美，好似一位位舞蹈家翩翩起舞，我不禁赞叹道。漫步街头，我看见许多鸟从天空中落下，停在商店门口。
第一次看到这种情形，我惊讶万分，想走上去摸摸小鸟。谁知刚一走近，鸟儿就惊慌地拍拍翅膀，向那灰暗的天空飞去。我失望极了，又迈开步子向前走去。
走不远，又有两只小鸟停在商场的屋檐下。我又来了精神。我吸取上次的教训，没有靠近它们，而是先看看它长什么样。突然发现，一只普通的鸟也这么美：一身棕褐色的长袍，缀着黑色的斑点，长长的尾巴骄傲地敲起，殷红的小嘴，一对绿豆大的眼睛滴溜溜地转。我防轻步子，一点一点挪向两只停靠着的鸟。
这时，其中一只鸟转过头来。糟了！我不禁在心里喊了一声。果然，那只看见我的鸟，眼里流露出极度的恐惧。它转过去，唤着它的同伴，两只鸟一起飞向天空，冰冷的雨点打湿它们的羽毛，每一滴都打在我的心上。
我又继续向前走。但小鸟眼里那种恐惧，却在我心中挥之不去。为什么它们会放弃温暖的屋檐，飞向未知的天空？哦，我突然明白了，鸟儿的一生，经常是在被人捕捉中、逃避捕捉中度过的，生命已经给它们太多的恐惧，使它们看到人类就害怕。人与自然本应和谐相处，为何人类要称王称霸，伤害本应该属于自然的一切？
一滴露水，在阳光下闪烁着生命的光辉，人类却要捏碎它的梦幻；一株绿草，散发青春独特的魅力，人类却残忍地将它拔起。人类嘴上说热与自然和谐，但有几个真正做到？
难忘的那次交流作文 篇18
一抹花瓣拂过面颊，飘飘然点在了池塘的水面上，引得涟漪阵阵，我蓦然回首，门口木制的牌匾上赫然刻着“丞相府”三字。
再抬眼看去，只见一人在庭前踱步，手中的黑色羽扇，时而轻轻带动些微风，时而与他的脚步一起停住。仔细看去，那人身长八尺，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙气概——这人定是卧龙先生了！我正要凑上前去，先生却双眉一蹙，快步走到书桌前，挽起袖子，笔尖点了点砚台上的墨汁，提笔便是：“先帝创业未半而中道崩殂……”
“卧龙先生，”我连忙拱手作揖道，“先主曾对您赏识有加，也曾嘱托过‘若嗣子可辅，则辅之；如其不才，君可自为成都之主’。现看来当今陛下执拗无能，您何不取而代之，自立为王？这对您以及整个蜀汉都是有益无害啊。”孔明先生轻轻放下了手中的毛笔，拂袖起身，微微一笑道：“此言差矣！为臣者，应鞠躬尽瘁，死而后已。所谓君臣，臣之所为当是辅佐君主，而非乘虚而入，取而代之。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。若满朝大臣心中皆是一己私利，社稷何存？”孔明先生说着，眼睛望向窗外的庭院，我顺着他的目光望去，又一片花瓣悠然落在了水面。“早就听闻先生与先帝感情深厚，如此鞠躬尽瘁，着实让人心生敬意！”先生的眼睛一直凝望远方，像是看到了茅庐初见、博望坡誓师、白帝托孤……接着慨叹道：“士之相知，温不增华，寒不改叶，能四时而不衰，历夷险而益固。我如今的作为，既是为臣之道，亦是为友之德。”
一道刺眼的白光闪过，我再睁开眼，书桌上是背了一半的《出师表》。先生秉承的为臣之道，为友之德，在我的脑海中却久久无法忘怀。是啊，于国，我们要尽忠；于友，我们要秉忠；于事，我们也要忠于职守。
难忘的那次交流作文 篇19
无论是在学习和生活中，我们每天都会遇到形形色色的陌生人，如果陌生人上前与你搭话，那你又是如何与陌生人交流的呢？
带着这个问题，我采访了我身边的老师﹑同学和家长。老师和家长们都一致认为：“与陌生人交流时，要有一定的警惕性，不要轻易
相信陌生人，更不能轻易地透露你的家庭住址等一切重要的信息。也不能随便吃陌生人给的食品。如果你的爸爸妈妈不在家，这时有陌生人来访，你不应该直接上前开门，而应该从猫眼悄悄窥视 ，以证实来访者的身份，然后决定是否开门。”
如果把这些问题交给同学，同学们的回答五花八门，有的说：“这还不简单，当然是不搭理陌生人呗！”稍微联系了一下生活实际的同学便会这样说：“如果陌生人问路，我知道的话，我会毫不犹豫的告诉他（她）；假如陌生人问，‘小朋友，你家住哪儿？’之类的问题，最好不要轻易告诉他（她）；倘若放学了，陌生人对你说，‘我是你爸爸的同事，他今天有事，叫我来接你。’这时你一定要警惕了，或者说，‘你有电话吗？我想跟爸爸说一下。’以此来证明他的身份。”
其实，与陌生人交流，我的看法是：出于礼貌，首先不应该不理别人；在交流时，我会先观察一下这位陌生人的外貌以及衣着，正所谓：人不可貌相！不要因为他的衣着和外貌不堪入目而判定他一定是坏人；在与陌生人交流时，应该察言观色，尽量避免透露自己的家庭住址﹑电话号码等一切重要的信息。
总而言之，与陌生人交流其实并不可怕，只要多留一个心眼儿，总不是坏事。
难忘的那次交流作文 篇20
无论是在学习和生活中，我们每天都会遇到形形色色的陌生人，如果陌生人上前与你搭话，那你又是如何与陌生人交流的呢？
带着这个问题，我采访了我身边的老师p同学和家长。老师和家长们都一致认为：“与陌生人交流时，要有一定的警惕性，不要轻易相信陌生人，更不能轻易地透露你的家庭住址等一切重要的信息。也不能随便吃陌生人给的食品。如果你的爸爸妈妈不在家，这时有陌生人来访，你不应该直接上前开门，而应该从猫眼悄悄窥视 ，以证实来访者的身份，然后决定是否开门。”
如果把这些问题交给同学，同学们的回答五花八门，有的说：“这还不简单，当然是不搭理陌生人呗！”
稍微联系了一下生活实际的同学便会这样说：“如果陌生人问路，我知道的话，我会毫不犹豫的告诉他（她）；假如陌生人问，‘小朋友，你家住哪儿？’之类的问题，最好不要轻易告诉他；倘若放学了，陌生人对你说，‘我是你爸爸的同事，他今天有事，叫我来接你。’这时你一定要警惕了，或者说，‘你有电话吗？我想跟爸爸说一下。’以此来证明他的身份。”
其实，与陌生人交流，我的看法是：出于礼貌，首先不应该不理别人；在交流时，我会先观察一下这位陌生人的外貌以及衣着，正所谓：人不可貌相！不要因为他的`衣着和外貌不堪入目而判定他一定是坏人；在与陌生人交流时，应该察言观色，尽量避免透露自己的家庭住址p电话号码等一切重要的信息。
总而言之，与陌生人交流其实并不可怕，只要多留一个心眼儿，总不是坏事。
难忘的那次交流作文 篇21
春、夏、秋、冬，四季轮回，又一个农历的三月初三仁川春季交流会开始了。这天，交流会上热闹非凡。看，马路上车水马龙，街道上人山人海，摩肩接踵；街道两旁，有很多的摊位，大部分都是卖衣服的，也有些是买我们小孩子喜欢的烧烤、玩具、和宠物。今天，我也高高兴兴地、欢欢喜喜地和同学一起去赶交流。
我们来到了许许多多摊位的正前方，一眼就看到了一个人挑着许多兔子在叫卖，我和几个同学急急匆匆地走了过去，“好可爱的小兔子啊！”同学们都忍不住地发出了啧啧的赞叹声，我也忍不住地想要多看一眼，但是，我和同学们还要去逛其他地方呢！拜拜，可爱的小兔子。
就在卖小兔子的前面，就有一个卖臭豆腐的摊位，这个摊位有一个绘声绘色的广告词：“臭豆腐香勒，臭豆腐香勒。毛主席曾经说过，来长沙，不吃长沙臭豆腐，等于白来。”听
了这广告词，我忍不住的买了一份，果然是“香飘十里”。在卖臭豆腐摊位的旁边还有一个卖羊肉串的摊位，卖羊肉串的是一个中年男子，他一边把羊肉串放在铠甲上铐起来，一边跟着音乐有节奏的跳
起来，我马上买了几串，真是又香又嫩，肥而不腻，好吃极了，吃过之后，满嘴留香。
我们又随着人群走了过去，此时，我们又看到了许许多多卖衣服的摊位了。看，有些摊位买各色的服装，男女老少的都有，有的清一色卖的是童装，有的则一律卖女装，看着各色的服装，我也想买一件，就让妈妈给我买了一件。这次的交流会收获多多。
这次的交流会让我真正感受到，现在的农民已经不像以前那样吃不饱，穿不暖了，人们渐地富了起来，腰包都变得鼓鼓起来，人们空手而来，满载而归，不但带回了自己想买的东西，还带回了满心的愉快。
难忘的那次交流作文 篇22
当你我的心邂逅、碰撞、磨擦、交织，火花在二者之间霹雳啪啦地响着，这声音，便是交流的声音。
——题记
从前啊，交流是贴在信封上五花八门的邮票，是字迹工整的千叮咛万嘱咐，是小心翼翼对邮筒说出的期盼。那小小的一瓶墨水在你笔尖的移动下排列成一行行温馨的话语，那仔仔细细码出的关心与祝福乘上白色的信纸，寄给远方的牵挂。当这些字被抽出，变成了心里荡漾着的暖流，变成了眼角的泪滴和模糊的视线，变成了情不自禁的手舞足蹈，那被你遗忘在桌上的撕下的信封一角正在洋洋得意地夸耀自己才完成的使命。
从前，那便是两颗心在交流。
后来啊，交流是旋转的电话号码，是等待时耳边“嘟嘟”的提示音，是接通那一瞬间心中的喜悦。那神厅的长短不一的波长是一串密码，是一句暗号，是一把钥匙，直抵你思念的人的心房。温柔爬过千山万岭，翻过重岩叠嶂，在几千米长的距离间穿越，最后振动了鼓膜。熟悉的声音传响，你的脑中浮现出熟悉的面容，你的手臂不觉挥动着，仿佛那个人就在你面前。抽屉里的铜板笑了，觉得自己换回了无尽的缠绵。
那时，那便是两颗心在交流。
现在啊，交流是电脑右下角闪现的头像，是突然跳出的对话框，是敲击着键盘流出的支言片语。轻轻划动的鼠标，迅速按下的键盘，摇身化成屏幕上七彩的一行行。你一个人看着这些傻笑着，出了神，仿佛一句话定格一瞬间。你想象着那个人说话的神情和语气，你明白了他的心情，忍俊不禁。电脑屏幕看着你笑了，继续呈现着千里之外传递过来的浅语浓情。
现在，这便是两颗心在交流。 难忘的那次交流作文 篇23
今天接了儿子回到家，已经6点了。一路上，儿子诉说着幼儿园的一天的故事，我不时的插上一两句，小家伙告诉我，今天差点让倪老师揪出去，我问他；“为什么？”“因为自己上课时和另一个小朋友玩游戏。”“最后怎么解决的？”“我赶紧把小手背到背后了，倪老师就没有让我出去。”这是第二次了，看来儿子已经知道错了。前天，也发生了类似的事情，小家伙告诉我他被老师赶出教室门外了，我问他为什么？他说因为自己和小朋友玩，不听老师的话。还说“我觉得在外面挺好的，自由玩。”“其实不对，这是你的损失，你想啊，小朋友都在教室里学知识，你站在外面，什么都不知道，你损失很大呀！”我拉着他的小手，他仰着脸，眨眨眼睛，看看我没有说什么。
说他有个性，他真的很特别。我去幼儿园接他，还没有下课，我就在走廊里看小朋友们画的画，前两天刚上的美术课，画的是荡秋千，我把小朋友的画看了一遍，唯独儿子的画很特别，别人都是画的小朋友坐在秋千上荡，他画了一棵入云的大树，真可谓参天大树，黄色的太阳暖暖的照着大地，树下站着一个小朋友，旁边是两个单杠，一个是穿裙子的女孩，一个是穿裤子的男孩，他们手握单杠“打秋千”。路上我就问他“你们画画了。”“奥”“画的荡秋千吗？”“嗯”“你画得挺好，可是我觉得你画的和别人不一样？”“对，他们画的在树上荡秋千，我画的在单杠上打秋千。”“单杠上打秋千，那不是玩单杠吗？怎么叫打秋千呢？”“怎么不是打秋千？我和老爷上山玩儿时，那些人都是这样打秋千的。”“奥，原来如此。”“妈妈，什么是原来如此？”“原来如此，
就是我原来不明白，你一解释我明白了，就是原来如此。” 难忘的那次交流作文 篇24
朋友，是人生中必不可缺少的路人。之所以说是路人，原因很简单的，这里说的朋友范围太大，有些朋友会产生友情等等，而有些朋友就不同了，朋友终究只是朋友，很简单的朋友，这些简单的朋友，不可深交也没有办法深交，因为没有缘分，所以就是这样的，关系嘛，两个字就是路人。
但是，交流最重要的是什么呢?亦或是必须做到什么，这么问，并不奇怪的吧。大部分的同学，我觉得太可笑，刚成为好友就问对方问题，什么名字啊，年龄啊，性别啊，还有具体地址什么的，这交友怎么成了人口普查的样子，问得这么详细，难道交友就是为了问这些无聊的问题吗?在现实生活中交友是为了互助一些实际的事，当然也有学习方面的!那在QQ世界里是什么，不应该是身边没有同学时有可以一起交流吗?那有呢，不就是人生哲理一只学习方面的吗?为什么会变成人口普查。
也承认交友的嘛，怎么也要了解对方的，是吧?但是如果对方不愿意说的话，那就是你不需要知道又或者是你没有资格知道的，又何必一直问那个问题呢?交友要就必须要尊重对方，别人不愿意说的问题，你又何必千方百计的去弄清楚，这不是审查犯罪份子的模式吗?从一个人身上问不出就去寻找第三方。这还是交友吗?最后你是把一切都弄清楚了，但是同时你失去了对方对你的信任。就算对方还理你，也只是尊重了喔!但是有什么话还敢和你说吗?就算是说了，也未必是真的，那这样交友还有意义的吗?没有了，是吧?
其实吧，交友，不需要真的就一定要知道对方姓什么叫什么，是吧。有网名的，不是吗?有些同学就很好，从来不会问什么名字，但又不会乱喊你什么，他们总有自己的方式来和你交流。 难忘的那次交流作文 篇25
书籍是打开知识大门的钥匙，书让我们懂得许多道理。今天我要向大家介绍一本书——《猫城记》。这本书是著名的文学家老舍在1932年写的，是一本长篇讽刺小说。反映了当时政府的腐败，人们的
无知。
故事主要讲的是主人公到太空中旅游，遇到了事故后落在火星。他被猫人带走，又被一只叫大蝎的猫救了，生活了几天后认识了小蝎。最后敌人来攻打他们，猫人不以为然，结果打了败仗，然后走向了灭亡。
猫人的国食是迷叶，吃一片神清气爽，什么事也不想做，只想休息，无所事事，而且吃多了会死。本书中的迷叶就是鸦片，当年的外国人，就是用鸦片打开了中国的贸易通道。
几乎所有猫人从来不去帮助别人，甚至为了自己的利益去残害无辜的人：在将大量迷叶运进城里时，普通人不管不顾的往前挤，渴望抢到一些迷叶，甚至有的将别人踩死。运送迷叶的也不甘示弱，拿着棒子使劲的打别人的头。在学校学生则解剖校长，学生一入校就大学毕业。它们都以糊涂为荣，越糊涂显得修养越深。
但是还有一小部分猫人非常的睿智，比如小蝎、大鹰。在敌人攻进城时，大鹰选择将自己杀了，并让小蝎把自己的头挂在城墙上，渴望猫人能团结。但猫人不但不团结，还为看大鹰的头而踩死别人。小蝎临死前留下了让我印象深刻的话：“唉！猫城都这样了，它们还是不团结，看来，我们就要灭亡了。”结果猫城真的灭亡了，最后两个猫人也死于自相残杀。
这本书讽刺了当时社会的腐败和黑暗，老百姓的无知和愚昧。作者想告诉大家只有团结一致，才能使国家更加强大。读了这本书既让我增长了知识，又让我懂得了许多做人的道理，也明白了现在幸福生活的来之不易。希望同学们也有机会看看这本书。 难忘的那次交流作文 篇26
今天，爸爸说在临夏有一个国际交流会，而且还有数不尽的请真 来到了临夏，首先看见了一个大会场，会场建立在一号馆的。众多商贩可不会放过这个赚钱的机会。
戏台上各角色轮流出场，演员们的精彩表演，赢得了观众的阵阵喝彩声
我们看见了两个会馆，爸爸在托天来过一次，就带着我们直接冲
向了二号馆。
进入了二号馆之后，我才发现，里面人山人海，我们差一点点就走不到里面去了。
二号馆被分成了若干个小区域，每个小区域都有一些简易的店面，每个店面都有一些免费供大家品尝的食物。各种食物的香味袭人，扑鼻而来，让人唾诞三尺，小商贩们招揽顾客的叫卖声响彻一片。
我和弟弟两个人，早上，没有吃饭，到了这里之后，大开吃戒，在每一个店面都吃上一口，直接扫荡过去。
交流会上什么都有，让人眼花缭乱。人们看的看，买的买，每个小店的老板都热情地接待着走进的顾客，脸上带着灿烂的笑容，好像什么大明星来到了似的。在这茫茫人海中穿梭而过，可真不是一件容易的事。
逛完了二号馆以后，我们又去逛了一号馆，但我和弟弟进去之后就傻眼了，因为一号馆里的食物全部都是需要付钱的！
“说好的免费呢？”我无语的看着这人山人海的场面，说道。 一个小时以后，我和弟弟发现也没有什么好吃的，于是就和爸爸妈妈去吃了一碗牛肉面，回家了。
这次交流会，我看到了外国人的身影，而且在二号馆，也有不少是外国人的店铺，这次交流会，不仅加强了甘肃临夏地区与外国的经济交流，也增进了两国之间的友谊。
热闹的交流会，使这里变得车水马龙，热闹非凡，人声鼎沸，整个林荫街成了欢乐的海洋。 难忘的那次交流作文 篇27
我盼望已久的物资交流会终于到了，我非常开心。这次一定要疯狂享受。
叮铃铃，叮铃铃，熟悉的放学铃声终于响了，我背上书包冲了出去。学校外面的大街就是物资交流会现场，此时已是人山人海，一片混乱的吵闹声，从涌动的人海里传来。我使劲钻进人群，啊！这里商品太多了，衣食住行，样样都有，堆积如有座座小山。美食区那边，有新疆吐鲁番葡萄干、湖北武协酥糖、江西纯天然野生烤山鸡……有喝
的，如台湾知名品牌茶大爷奶茶、魔兽功能饮料、猕猴桃香蕉酸牛奶……看了口水直流。还有各式各样的玩具，可是我心里只有着急了，因为没有带钱，只好先回家了。
我和同学们约定好，星期六下午一点到交流会疯狂享受。 第二天，我们如期到会。先去玩游戏，我们就来欣赏捕鱼达人。这里有几十万金币。我们看见了，就马上冲过去，疯狂的玩。
敢和我抢鱼，想都别想。于是我马上按下渔网，捕到了一大群鱼。美人鱼来了，我一定要把他抓住。我的三个同学也在抢美人鱼。最后被我的一个同学抢走了。可是我发动激光把一座珊瑚岛上的很多美人鱼全抓住了。一百万的金币就往我这儿飞。
我们又去了鬼屋，虽然有些恐怖，但是很好玩。
我们买了菠萝边吃边走，来到了套牛的地方。我看上了一头四元的金黄色的牛，就向里面投进了一个硬币，果然抓住了它，四元钱就拿到了。戴孙杨得到了三元，王晨伟得到了七元。李浩没有抓住牛，所以没有钱。
我们又买了许多吃的、玩的。
今天过得实在是太开心了，我喜欢物资交流节。 难忘的那次交流作文 篇28
清晨，姐姐大吼：“你都干了些什么!?”
事情是这样的：前一天早上，姐姐临走前叫我不要打开房间的盒子，不要拿房间里的任何东西。那时，我和姐姐还在气头上，姐姐刚走，我就把房间里的盒子打开了——
妈呀!这是什么?这是个似眼睛又非眼睛的东西，它框架旁有三个按钮，分别是红，黄，蓝。而眼镜上白色占大部分，只有一些绿色花斑做点缀。眼镜中间那弯弯的(我不知道它叫什么)略有不同，它是黑色的。它上面的东西好奇怪，居然是一个小芽芽!
我的好奇心一上来了，我顺手拿起眼镜，心里还想：姐姐真小气，这么值得我研究的东西(这么值得我玩的东西)都不给我!哼!
突然，响起一个声音——
我的天哪，这是能看到妖怪的眼镜，我心中充满了惊讶和兴奋。
“是的“那个声音自豪的说。
“别急呀，它是保护你的妖怪，你可以变成妖怪和他说不要杀了你，你自己可以保护自己。”
我连忙变成妖怪和他说：”不要杀了我!“
之后，我跑到镜子前看我的样子，可我，可我看不到自己的样子。 这时我看到小兔，变出一个可以看到我全身的镜子。我是一只非常酷的小狐狸，我穿着白色的牛仔裙，粉色的运动鞋，头发是黄色的，耳朵格外突出。
我这才想到我有眼镜，我立马提升战斗力，三下五除二就把它干掉了。
不知为什么，我突然想玩轮滑，可是我脚上就有了一双和我很大的轮滑鞋，我到楼下去，一眨眼，我到了楼下，我终于明白鬼的速度为什么那么快了。
回到家，我把眼镜摘下来放在沙发上，我去拿水果，咔嚓，眼镜掉地上，摔坏了。之后的事可想而知了。 难忘的那次交流作文 篇29
“书籍是人类进步的阶梯”，我们今天在天作教育里举行了读书交流会。
第一个人吴佳峻，为我们介绍《西游记》，同学们一听到《西游记》，有的同学便是议论纷纷，有的同学马上在那里说我喜欢孙猴子，有的同学不动声色地坐在那里安静的听别人讲。吴佳峻这个同学介绍了《西游记》中的人物特点，也介绍了四师兄经过九九八十一难，来到西天取经，同学们听到吴佳俊的介绍后，没看过的人心里肯定在想：这本书应该很好看。连我都在想：回家时一定要去买来看。
还有老师给我们介绍了《红楼梦》，这是一本古典文学作品，作者曹雪芹呕尽心血，用了十年的时间，把这本书书给写完，里面讲了封建大家族由盛而衰的历史，书中还以贾宝玉和林黛玉发生的爱情悲剧为主题。以反映封建社会对人的压迫。里面揉杂了东西太多，大伙都对书很好奇。
老师还给我们介绍了《狼王梦》，主要内容是讲述一位狼妈妈，
为了让自己的儿子成为狼王，并且不让别的狼欺负自己的儿子，最后跟别人同归于尽，歌颂了母爱的伟大。
我接后又开始演经典再现，我们演的是《草船借箭》罗奥智演诸葛亮，我演周瑜，吴佳峻演曹操，卓建森演的是将军。开始时，下面的同学们看得津津有味。我们又演得很好，真可以用妙不可言来形容。
刘东宜上讲台了，她为我们演讲的是革命故事，讲述了革命先烈那一些可歌可泣，抛头颅，洒热血的故事。
这堂课让我感受到“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”这句话和要多阔动书籍，书籍的好处有很多，书可以造福人类，书还可以提高我们的知识，还可以提高我们的素养，书还可以提高写作水平，所以我们要多阔读书。 难忘的那次交流作文 篇30
星期二的时候，老师就说要举行读书交流会，我早早就把书准备好了，就等老师通知什么时候开始了。终于，老师在星期四举行了交流会。
交流会开始了，我拿出我带来的几本书：四大名著之一《三国演义》，还有《三十六计》呀，《中国上下五千年》呀，《格列佛游记》等等。可是，老师在作文课上说每个同学只能说一本书，我就选了《三国演义》。
老师把全班同学分成十一个小组。开始先由各小组交流，我们小组是按照顺时针方向一一介绍的。第一个同学介绍的是《口袋里的爸爸功夫神童》写的是：主人公捡到一本天书，练成了绝世神功，成为一个隐者。最后在打败黑暗星球的大boss后，功夫全都消失了，又变成一个普通人的故事。
第二个同学轮到她的时候，她说了一句“等一等。”然后就到了第三个同学，他介绍的是终于到我了，我脱口而出：“大家好，我叫张艺高，我给大家推荐的是《三国演义》，它是我妈妈给我买的，它讲了一个错综复杂的政治和军事斗争，写出了叱咤风云的英雄人物以及豪杰与奸雄的较量一场场刀光剑影的生死悲欢。我认为这里面有一段话写的非常好，突出了吕布的勇猛：只见他头戴三叉束紫金冠，体
挂西川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带，弓箭随身、手持画戟，坐下嘶风赤兔马，果然是“人中吕布，马中赤兔。”
最后一位同学介绍的是。
这一回的交流会真有意思！交流会也告诉我们了两个道理：：“读书破万卷，下笔如有神。”“书中自有黄金屋”。
希望大家以后多读书、读好书。 难忘的那次交流作文 篇31
这个星期，不是普通的星期，它是开学的第一个星期。既然是第一个星期，当然，许多的事情也免不了发生。比如说：我们班又要执行盖章制度；比如说：我们又开始了10个学习小组的管理制度。但这些都不算什么，最让我紧张的却是这个星期的读书交流会。
当星期一的语文课上金老师向我们宣布：星期三我们班将进行读书交流会活动。在老师告诉我们后，我就开始精心的准备了起来：晚上回到家，写完了所有作业。我一时想不到要交流些什么，便在书橱里找啊找啊，突然，我眼前一亮，我拿起眼前的《假如给我三天光明》。坐下来又开始认真地读了起来，大约两个小时后，我读完了这本书，便在脑海里不断地组织着语言，组织好了，我拿起笔，不一会儿，我的读后感写好了，我把它夹在了书里。很快，星期三已经到来了，我感觉是就是那么一瞬间。这天，我背着书包，迎着和煦的阳光，来到了学校。刚进班，就见许多同学的手里都有一本书，这时我晃过神来，“哎呀，我的书忘拿啦”。我在心里对自己说了一声，怎么办呀。我急得直跺脚，我心想：算了没带就没带，还好我的稿子背了下来。很快读书会就开始了，同学们个个都讲得十分的生动、流利。但我还是有点担心我没带书金老师不让我讲。前面的同学没讲完一个字，我的心就更加的紧张。金老师还让我们投票，只要超过半数就通过，没有通过的就星期五再讲一次。到我了，我两手空空，在上讲台的路上我还总对自己说“不要紧张！”走到了讲台前，我大声的跟大家讲了我的感受，一开始，我有点紧张，但到了后来，我感到越加的轻松，到了后来，我不怕了。我顺利地讲完了感受，好险，我通过了。这是
我心中的那块大石头终于尘埃落地了。
这就是我们班的读书交流会。 难忘的那次交流作文 篇32
“周五的读书交流会我选什么内容呢？“我看着书柜沉思着。这时，《明朝那些事儿》跳到了我的视线中，我的目光定格在了第六部上，“嗯，就你了！”我喃喃道。
“嗯……，怎么讲？讲什么？……讲庭杖吧，从开始到发展到规则到最高纪录……怎么讲才能使同学们能听懂呢？嗯，这样可以，这样也可以……”我边想边拿起笔，在一张纸上记下我的思想。纸上的字密密麻麻的，普通的人打眼一看会感觉天地旋转。“呀，要去上学了。”我把纸小心翼翼地放进衣服兜里，冲出家门。
马上就要到了读书交流会了，我的心像要从嗓子里蹦出来一样，我拿出来了《明朝那些事儿》，心里激动地背着我要讲的内容。突然，上课铃好似百灵鸟婉转的歌声，在我的耳边响了起来。语文老师迈着大步走了进来，大声地激动地宣布：“开讲了，正式开始了！”我的手却突然颤抖着，像放上了一块一吨重的大石头一样，怎么也举不起来。“加油，你能行！”我鼓励着自己。然而，这只手不但没有举起来，反而还藏到了桌子下边。这时，郑淮文高高地把手举过头顶，老师赞许地说：“好，请郑淮文上场。”我们把敬佩地目光投向郑淮文，叹了一口气，心里暗暗地想：如果自己主动一点，不那么胆小，站在上面的说不定就是我了……我不时看一眼手表，希望郑淮文很快讲完我还有机会。一分钟，两分钟，十分钟，二十分钟……怎么还不完呢？什么时候能结束？讲台上的郑淮文还在滔滔不绝地讲着黑洞，到现在好像才刚刚开了一个头……
不知不觉，这一节课就在郑淮文讲的黑洞中悄悄溜走了，看看我费了老长时间精心准备的密密麻麻的讲稿，我的心里懊悔极了。这次读书交流会让我明白了，做事要积极、果断，不能犹犹豫豫，不然可能就会前功尽弃呀！ 难忘的那次交流作文 篇33
昨天下午，我们四年级全体同学在多媒体教室举行了“读书交流
会”的活动。我们共读的书目是《西游记》。只见同学们个个摩拳擦掌，有备而来，胸有成竹地坐在比赛场上。一场激烈的比拼即将拉开帷幕……
同学们有的屏住呼吸，生怕自己忘记赛前查阅的资料；有的汗流浃背，不知所措，为自己没有好好查阅而感到焦急和惋惜；有的胜券在握，满怀信心地等待开始。
读书交流会在小主持人的一段开场白中开始，以回答问题的形式共同探讨书中的奥妙和心得。回答问题分为三个环节，第一环节是问答；第二环节是每个班轮流作答；第三环节为抢答。比赛开始了，台下的同学们跃跃欲试，都争先恐后地想为班级争光。第一环节中，我和郭泽玉回答《西游记》的主要内容，周老师投来赞许的目光，还给我们俩颁发了奖品，我得到了一支笔，心里美滋滋的。第二环节中张之琦同学为我们班争了光，答对了问题。比赛越来越激烈，同学们兴致勃勃地观看着，脑海中迅速搜寻着答案。紧张又激动的抢答环节开始了，每班派一名同学上台，听到问题后立即作答，谁先说出正确答案，谁获胜。我在台下一直为好朋友郭泽玉加油鼓劲。最后，32班的同 学还为我们带来了精彩的舞台剧表演《三打白骨精》，赢得了阵阵掌声。马老师让我们也把掌声送给自己，告诉我们阅读的乐趣，我为自己鼓掌，感到自己为班级争光，很荣幸。
这次读书交流会让我深有感触，书是人类知识的宝库，只有在书的海洋里遨游才能取得“真经”，才能感受到快乐。来吧，让我们一起畅游书海，聆听书声，一同记录这五彩缤纷的童年吧！ 难忘的那次交流作文 篇34
一天上午，我们进行了一场延时服务交流活动。
首先，老师把同学们分成了三部分，第一部分是家长派，第二部分是觉得延时服务好的学生派，第三部分是觉得延时服务不好的学生派，而老师自己一个人就成了老师派（这应该算是第四派吧）。这几方对号入座后，交流会开始啦！
首先，“家长”发言。我一听，家长们都觉得延时服务好，并且理由都是围绕着三个方面的：第一，学习氛围好，没有人打扰，孩子
可以认真做作业；第二，因学习氛围好，孩子学习效率有所提高；第三，自己不会的题，孩子可以问老师，自己不用操心了。可是，有一位“家长”代表真是与众不同，口含可乐味棒棒糖，话筒都没接，只是坏笑着说了一句：“没啥说的。反正孩子有人管就行！”
接着，学生代表发言：赞成延时的同学先发言，我也是这代表里的一分子，我发言：“学习氛围好，学习效率高，不会的题能向老师请教。”接着，一个又一个人发言了，和家长的发言一模一样，所以，我就不多说了。
反对延时服务的人也发言了：大多是老师在延时服务时讲课，无法写作业。而有两条却让我听得下巴都掉下来了，第一条是：作业写完后，还有20分钟闲着，没事干。第二条比这个更离谱：我同桌延时吃纸，我看着反胃。唉，这俩人咋这么有才华呢？
最后老师也发言了：因为延时服务，他们在学校多待了一百多分钟，而且学校给他们的工资却分文不加，所以，老师们讨厌延时。
通过这次交流会，我了解了不同角色对延时的看法，延时服务真是有人欢喜有人忧哇！ 难忘的那次交流作文 篇35
都说动物是人类最好的朋友。是呀，当我们与动物亲近的时候，就会发现其中的乐趣还真不少。
我家有一只大馋狗，它有一个可爱的好名字——小白。
它小巧玲珑，圆圆的脸蛋上嵌着一双透明光亮的水汪汪的大眼睛。粽子似的脑袋上插着一对一动一动的“招风耳”。那小巧的鼻子下面长着一张“大馋嘴”。
小白的生活方式可有趣了。它真是“站如松，坐如钟，行如风”。它前腿上抬，后腿直立，大约能撑得住三十多秒，真厉害!它坐着时，双腿伸直撑起，后腿弯曲，一副笨笨的样子。你见了，准会笑得前仰后合。小白跑起来，比我都快，它常常“呜呜”地笑我跑得比它慢。
说它馋，啧啧!它可是天下第一，举世闻名的“大馋狗”。有一次，我在吃冰淇凌，小白看见了，冲我飞快地跑过来，摇着毛茸茸的大尾巴，不停地“汪汪……”叫，一会儿用后爪走路，一会儿翻着跟头。我
故意不理它，转了个身。它又摇着尾巴走到我跟前，可怜巴巴地望着我，它的眼里好像发出了迷人的光芒，让我情不自禁地向地上扔了一小口。小白顺着浓浓的香味走到那一小口冰淇凌旁，津津有味地吃起来，还舔着小嘴，好像在说：“冰淇凌真好吃。”
我吃完了冰淇凌，就把盒子扔在地上。小白马上跑过来用舌头舔啊舔啊。这时，邻居家的狗小黄也跑过来，想和小白一起共享美食。可是，小白见小黄跑来，就狂吠不止，把小黄给吓跑了。真是“一饭不容两狗”。
这就是我家小白的故事，在与它亲近的时光里，我感受到了不少的乐趣，也真正体会到了人与动物之间的美好情感。 难忘的那次交流作文 篇36
记得和它第一次见面的时候，正下着雨。
那天放学，我拉着书包，本想和邵宇佳一起走的。因为说好下雨天妈妈会来接我。于是，我便站在原地发起了呆。
就在我无所事事的时候，一声狗吠划破天空。我转过身，只见一只全身棕黄色的小狗蹲在一个小巧玲珑的粉红色笼子里。提笼子的是一位大约五六十岁的大伯，他大叫着：“25元钱，一只小狗——”很快，许多学生都被吸引了过来，他们拿着家长给他们的饼干喂给小狗吃，而那小狗只是晃了晃脑袋，什么都没吃。
于是，一些学生便用手抚摸起小狗的毛，而它却哆哆嗦嗦地看着他们。
……
渐渐地，人群散了，只剩小狗和我。看着它那副可怜样，我真想收留他，可却又不敢。所以，我只好轻轻地抚摸着那只小狗，并在心与心的境界上与它沟通。这才让我知道小狗可怜的身世：它原本是一只有主人的小狗，就因为它趁主人不在的时候，偷吃了主人的一只鸡腿，结果被主人狠狠地打了一顿，还赶出了家门，还好有那位好心的大伯收养，不然它就得四处流浪了。怪不得，它的脸上还有淡淡的伤痕，只是被它的可爱所覆盖了而已。我也告诉了它自己的身世。那位大伯知道自己有一天会倒下，为了不让小狗流浪，他便决定将小狗卖
给其他的某一位好心人。
当妈妈来时，我完全没有注意到，还是蹲着看那只可怜巴巴的小狗。当我请求妈妈收留它时，妈妈只是看了它一眼就走了……我看了看又摸了摸小狗的毛，依依不舍地走了……
第二天，雨还在下，校门口并没有什么变化，只是少了一位大伯，一个笼子，一只小狗，雨水的酸变成了我心中的悲哀…… 难忘的那次交流作文 篇37
小时侯，我们对父母依附。崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里，我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服管教，越来越不懂事，而怀念我们小时侯的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨。罗嗦。于是，我们与父母之间就产生矛盾。
望子成龙。望女成风，是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待。严要求。这种在我们看来有些苛求的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解。体谅父母的一片苦心。
与父母发生冲突，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对他们不理不睬。冷淡相对，或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感，甚至采用极端的办法来处理，都是错误的，会造成极大的危害。
在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，对此不能否认，不能漠视，但也不能夸大。积极的做法是从中架起交流的桥梁。交流是双方的事。我们做子女的，要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。
在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要多原谅，不要非与父母争个高低上下。有时即使争赢了，也不一定给自己带来快乐，给家庭带来幸福；我们认了错，也不会丢面子了，反而让我们
丢掉包袱，得到更多的爱和快乐。 难忘的那次交流作文 篇38
我盼望已久的农历三月初三仁川春季交流会终于到了，我非常的开心。此时，我心理暗暗的想，这一次我一定要疯狂地享受一下。
叮铃铃，叮铃铃，中午熟悉的放学铃声终于响了，我背上沉重的书包争先恐后地冲了出去。离学校外面不到500米的大街上、广场上就是交流会的现场。看，此时已经是人山人海了，交流会上一片混乱的吵闹声，从涌动的人海里传来。我使劲钻进人群中，啊！这里的商品真的是太多太多了，衣、食、住、行，样样都有，一个个摊位堆积的物品如一座座小山。美食区那边还有长沙的臭豆腐、新疆的羊肉串和香喷喷的鸭脖......有喝的，如奶茶，饮料、猕猴桃、香蕉酸牛奶......看的我口水直流。还有各式各样的玩具，但是我心里只有着急，因为我没有带钱，只好先回家了。
接着，我和同学们约好，下午的4点再到交流会上疯狂享受。下午的4点终于如期到了。我和我的好朋友先去了两元超市，这里有成千上万种东西都是两元的。我们看见了，就马上冲过去，疯狂的选着。
敢和我抢东西，想都别想。于是，我急急忙忙的加快速度，抢到了一大包东西。这时我们班的向姣来了，我一定要把她抓住。我们班的三个同学也在抢购各式各样的东西。在这里我们几个要好的同学疯狂的抢购物品。
随着人山人海的群流，我们又去了水果市场。我们又买了菠萝边吃边走，不一会儿，我们又来到了套牛的地方。我看上了一头四元的金黄色的牛，就向里面投进了一个硬币，果然抓住了它，四元的物品就拿到了。何梅钦得到了三元，杨凯乐得到了七元。胡娜没有抓住牛，所以没有拿到心爱的物品。
在交流会上，我们又买了许许多多吃的、玩的。啊！今天过得实在是太开心了，我喜欢热闹的交流会。 难忘的那次交流作文 篇39
农历的三月初三，是我们仁川镇一年一度的春季交流会。交流会会场就建立在一个大操场上。众多的商贩是绝对不会放过这个赚钱的
机会的，它们从四面八方蜂拥而来，在广阔的操场上安营扎寨。
戏场、人行道上、大街小巷上，都摆满了小摊。有的在烧烤；有的骑自行车卖玉米；有的骑三轮车卖碗托；有的卖 凉 粉、面皮；有的卖玩具；有的卖饮料；有的卖水果；还有卖日用品的……真是应有尽有。随着时间的流逝和推移，前来赶交流会的人流在不断的增多，从以往的人烟稀少，一下增到约一公里外都是人群。看，到处是停放的汽车，到处是人山人海，到处是摊位。我站在高高的综合楼楼上往下看，人群密密麻麻的，像是无数蚂蚁在动。由于人多，如果你一不小心就会踩到了人家的脚，如果要想从这人流中出去，就得好好学会钻。啊！有趣的交流会真是人的天下。
在交流会上，各种特色小吃的香味一阵阵的袭人，让人唾诞三尺，小商贩们招揽顾客的叫卖声响彻一片。啊！有趣的交流会真是小吃的天下。
在交流会上，最能吸引孩子们的要数戏场东面的游乐大世界了。那儿有汽包，孩子们在气包上你追我赶，互相嬉戏，玩得开开心心啦。还有旋转木马、碰碰车、海盗船。打怪兽、扎气球、划船、飞车表演、过山车、恐怖城、马戏团等。整个大世界成了孩子们的乐园，洋溢着欢乐的气氛。
刹那间，夜幕降临了，路灯、广告灯，闪闪发光，交相辉映，像天上的星星一样缀满“天空”，与街上熙熙攘攘的人群，勾画成一幅“天上的街市”。
热闹的交流会，使仁川镇的市场更加繁华了；热闹非凡的交流会，使仁川镇的整个市场人声鼎沸。啊，我喜欢有趣的交流会。 难忘的那次交流作文 篇40
春天的交流会三月初三，夏天的交流会六月初三，秋天的交流会九月初三，冬天的交流会十一月初三。今天，是仁川一年一度的冬季交流会。
叮当——叮当下课了，老师说：“因为今天是交流会，大家吃好晚饭后可以去玩一会儿，但要注意安全。”“哦耶，终于可以出去玩了”。本来无精打采的同学一听到老师的这句话，就活蹦乱跳的。我
也狼吞虎咽的吃好晚饭，像箭一样飞出校门。哇，交流会上什么都有啊！有小吃，有玩具，有装饰品，有服装，有药材，有家具，有厨具，有卖菜的，有卖水果的，有卖锅的，有卖动物的，有卖灯笼的……其中最吸引孩子们的是特色小吃、是玩具和宠物。随着人群，我来到了交流会场中心，第一眼看到的就是宠物——小鸟。它们的胸脯有绿色的、白色的、蓝色的……有尖嘴巴的鸟儿；有长嘴巴的鸟儿；也有短嘴巴的鸟儿。宠物中还有兔子，有白兔、黑兔、灰兔，这三种兔子我都非常喜欢，但我还是最喜欢小白兔。它有一身雪白的羽毛，有一双红红的眼睛，一对长长、机灵的耳朵，还有四只短短的脚，特别可爱，让人一见就生爱慕之心。当然，除了这些小动物，还有乌龟、金鱼……应有尽有。
除了可爱的动物以外，还有人们特别喜爱的小吃。在这个交流会上，最受人欢迎的是闻起来臭吃起来香的长沙臭豆腐，它有一个广告叫“长沙臭豆腐，毛主席曾经说过，来长沙不吃臭豆腐，就等于白来。”这个广告让人们听了都挤过去买！他的生意可红火了。
四季交流会真热闹啊！爱交流，逛交流，玩交流，就来我们这儿，玩四季交流会。
难忘的那次交流作文 篇41
星期二上午，老师说：“下午要举行读书交流会，同学们可以把你喜欢的课外书带来学校。”
放学后，我们就回家准备书。
下午第三节课，“读书交流会”开始了，同学们都拿出自己的书。我看向四周，只见同学们有的带《红楼梦》，有的带《三国演义》，还有的带《马小跳》和《查理九世》漫画等。当然我也不例外，我带了自己最喜欢的书———《十万个为什么之科学技术》。它是我从一年级一直看到四年级的书，每次看它，我都会被深深吸引。妈妈说，我就是个小书虫，一看书都迷了！
同学们准备好后老师发话了：“现在咱们开始相互介绍你带来的课外书，你要简述你带的书的主要内容和特点，并说出你喜欢的原因，大家都明白了吗？”
“明白了！”同学们齐声回答，然后开始分组交流了。 “看！我的书封面多好看呀！”
“哼！看我的书，文字多，都七八百个字呢！”
“光字多哪行？我的书字虽不多，但内容丰富，我的才好！” “我的好！” “我的才好！” ……
同学们七嘴八舌地交流个不停。
我和同桌还有刘书亚共同玩一个游戏，就是刘书亚是裁判，我和同桌把书都给他看，最后让他评判哪本书好。我的书呀，那可以说是上知天文、下知地理、左知物理、右知化学。看这一本书，就等于是跟一个天才说话。果然，我的这本书虽然简短，但刘书亚说我的书内容丰富，比同桌的好。耶，我赢了！这时我们的摄影师———李老师来了，他拍了同学读书交流活动时的情景，教室里充满了欢声笑语。
一转眼，放学铃声响了，但同学们个个还看得津津有味，讨论得热火朝天，谈书声、笑声不断地在校园里面回荡… 难忘的那次交流作文 篇42
山与水的交流构成一幅美丽的图画，蜂与花的交流酿造着甜蜜的享受，树与树的交流奏响了林涛的旋律...... 世间万物，因为交流，变得美丽，变得诗意和多彩。
“ 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼” ，“ 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” ，以及“ 举杯邀明月，对影成三人” ，这些诗句无论是物与物之间，抑或是人与物之间，都默默倾诉着互动的美好，交流的多彩。联想此景，心似有所触动，正如陶渊明之语“ 此中有真意，欲辨已忘言。”
“ 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天\黄鹂与白鹭共景，黄鹂之音为白鹭而鸣，白鹭之飞为黄鹂所赏。“ 细雨鱼儿出，微风燕子斜” ，鱼儿跃出水面，小燕斜飞，两两之间似有沟通，构成了一幅幅令人艳慕的自然之景。
春日融融，相互的融合，唤醒一冬的沉寂。朔风凛冽，白雪纷飞
的冬季，有着同样的交流，演绎着自身的精彩。
“ 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。” 众山白雪皑皑，鸟儿飞尽，人的踪迹罕有，只有一个老翁披着蓑衣，坐在江心垂钓，但又似乎并非是垂钓，而是与这正白雪纷飞的天地进行一番交流，领悟更深的道义，江边有一株梅树，雪的装点让梅花更显精神气概，“ 梅须逊雪三分白” ，而梅让雪白得更俏皮、可爱。
自然万物，相携而生；人类，万物灵长，不仅将自己身体融合到自然中，也将自己的精神汇入自然之中，与自然进行一次别致的交流。
如果你交流的琴弦已经拨动，交流的音谱已经欢舞，那么我就再多情地呈上丝绸与石榴交流带来的经济繁荣，《诗经》与《圣经》交流创立的文化多元，乒乓球与橄榄球交流缔结的深厚友谊...... 为你的交流增一份光、添一分色，让你尽兴品尝交流的盛宴，尽情领略交流的多彩。
难忘的那次交流作文 篇43
今天又是一个仁川镇的一年一度的交流会。我喜欢每次的交流会，因为每次的交流都会让我感受到人们的生活水平在不断的提高，人们的生活在不断的改善。
今天我格外的高兴，我和几个最要好的伙伴兴致勃勃的去赶交流。看，交流会是孩子们购物的天地。交流会上有的在烧烤；有的骑自行车卖玉米；有的骑三轮车卖碗托；有的卖凉粉、面皮；有的卖玩具；有的卖饮料；有的卖水果；有的卖日用品……真是应有尽有啊。随着时间的流逝和推移，前来赶交流的人在不断的增多。看，大街小巷上、马路上、广场上，到处是停放着的汽车，到处是人山人海。多热闹的交流会啊！
随着人群，我和几个好朋友走进了会场的中心。哦，这里真是人山人海。有年轻的姑娘，有活泼可爱的小孩，还有白发苍苍的爷爷、奶奶。“卖棉花糖啦！”“买棉花糖啦！”一位胖叔叔在花坛那边哟喝着，旁边就是卖羊肉串的。这羊肉串热气腾腾，香味四散分发，还哼着歌呢！旁边买奶茶的老板娘也哟喝着，就是没有人来，难道不好喝。哦！原来都在蹦蹦床上，攀登的人最多，有的攀到顶峰了，有的
像个蜗牛还在底下。哦，交流会真是热火朝天。
随着时间的流逝，中午到了，人流又在不断的增多，到处是停放着的汽车，到处是人山人海。此时，我站在楼上往下看，啊，会场上人群密密麻的，像是无数的蚂蚁在动，由于人多，看到有些人一不小心就会你踩我一脚，我踩你一下。如果你想从人群中走出去，就得学会钻。啊，交流会真是购物的天地。
热闹的交流会，使仁川镇的市场变得车水马龙，热闹非凡，人声鼎沸；真正成为欢乐的海洋。 难忘的那次交流作文 篇44
人的一生中太多太多的第一次，但是，要令一个人至死不忘的第一次却就不多了。
到目前为止，最令我得意的就是第一次与老师深切交流。 小学13年级，我一直处于麻痹状态，不敢与老师交流。觉得老师是很严肃的，很凶悍的，一切的想象画面使我不敢正眼面对老师。我本是一个开朗的女孩，可一见到老师，就会变得六神无主，手足无措。
那大概是三年级下学期，有一次，老师把我叫进了办公室。我吓得面如土色，以为又有什么灾难要降临到我的头上，心里像有头小鹿似的跳个不停。可是，这一切我都错了，老师那温和的语气，微笑的脸都显得那样和蔼可亲。
那位老师问我：你是不是很怕我？
我慌忙摇头，她又微笑着对我说：老师不是凶。如果我不在你们面前表现出一副严肃的样子，那还怎么教导你们，管理你们这个班呢？所以，你不要害怕，你只要大胆地发表你看法就行，不管你说得对或错，只要你肯说，什么问题都可以解决老师的这一席话，让我一下子消除了对老师的恐惧，学会了与她交流。
此后，每一次发表完自己的意见后，我都心情舒畅。后来，我甚至可以跟她谈心、聊天呢。这个第一次改变了我害怕老师的心理。
我想，不管多凶的老师，我都可以和他像家人一样说心里话了。以至于现在进入了初中，面对这些更加生硬的面孔，我还是可以和他们做朋友。我相信他们也一定会很乐意的吧！
我要感谢那个第一次，它让我明白了做什么事情，都要亲自去体验，不要害怕那些虚张声势的人，更不要害怕那些面孔冷峻而内心明明很温和的长者。他们常常是外冷内热呢，心灵才是最重要的，不是吗？
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容