学校：___________ 姓名：__________ 班级：_________ 学号：_________ 第一部分:基础知识积累与运用( 47分) 一、看拼音，写词语。（8分）
pǔ xiě yōu jìnɡ mò shēng chún shú （ ） （ ） （ ） （ ） táo zuì qín jiàn wēi bō lǐn lǐn shà shí jiān （ ） （ ） （ ） （ ） 二、请用“______”给黑体字选择正确读音。（4分）
喝（hâ hē）彩 散（sǎn sàn）步 证券（quàn juàn） 模（mó mú）仿 弹（tán dàn）琴 绷 （běnɡ bēnɡ）脸 肖（xiāo xiào）像 传（zhuàn chuán）说
三、下面每组词语中，完全正确的一组（ ）（2分） A、 忧豫不决 囫囵吞枣 连锦不断 昂首挺胸 B、 津津乐道 别俱一格 德高忘重 望而生畏 C、 耀武扬威 气势汹汹 随心所欲 不拘一格 D、 心惊肉跳 自私自利 庞然大物 形色勿勿 四、把词语补充完整。（14分）
（ ）（ ）粼粼 为（ ）（ ）为 有（ ）一（ ） （ ）（ ）私语 （ ）言（ ）对 （ ）无天（ ）
余音绕（ ） 妙（ ）生花 引人入（ ） 美不胜（ ） （ ）俗共赏 独具（ ）心 脍（ ）人口 巧（ ）天工 1、孙小刚酷爱读书，厚积薄发，文章的构思常常是__________，情节一波三折，__________，真可谓是__________呀！
2、音乐会上，既有___________的流行音乐，也有___________的世界名曲，一曲终了，___________ ，令人回味无穷。
3、这些木雕艺术品太美了，真是___________ 、___________ 。 五、按要求写句子。（8分）
1．句子瘦身。
六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块面团。
_____________________________________________________________________ 2.盲姑娘对哥哥说：\"你别难过，我不过随便说说罢了。”
改为转述句：_____________________________________________________________________ 3．用关联词合二为一。
我在她面前只停留了短短的几分钟。她在我心里留下了永不磨灭的印象。_____________________________________________________________________ 4．给句子治病。
冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。
_____________________________________________________________________ 六、联系课文解读句子。（6分）
1．伯牙鼓琴，志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”
翻译：_____________________________________________________________________ 2．子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
翻译：_____________________________________________________________________ 3．她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！”
（1）朗读这句话应该读出__________的语气，需要重读的两处是__________。 （2）从这句话看出盲姑娘不但__________，而且__________，是难得的知音啊！ 七、整理乱句，只填序号。（5分）
（ ）这支悠扬激昂，催人奋进的战斗歌曲很快传遍了全国，鼓舞人民拿起武器，反抗侵略。 （ ）后来，聂耳成了一名出色的作曲家，创作了许多革命歌曲。 （ ）新中国成立后，《义勇军进行曲》成为了我们的国歌。
（ ）1931年，日本侵占了我国的东北，他万分气愤，谱出了《义勇军进行曲》，还指挥合唱队到街头、广场演唱。
（ ）聂耳从小就聪明好学，喜欢音乐，拉小提琴常常入迷。 第二部分:阅读(28分)
（一）、阅读《月光曲》片段，回答问题。（15分）
皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧？”贝多芬说：“不，我是来弹（dán tàn）一首曲子给这位姑娘听的的。”
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说：“弹得多纯（chún shún）熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”
贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕（lǒu lǚ）一缕轻纱似（sì shì）的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷（juán juǎn）起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹（xiōng xōng）涌的大海。
1、划掉（ ）里错误的注音。（3分） 2、写出下面词语的近义词。（3分）
清幽（ ） 霎时间（ ） 恬静（ ） 3、为什么贝多芬为盲姑娘弹完了一曲，又弹一曲？（2分）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
4、请认真细读最后一个自然段，用“______”画出描写实在事物的句子；再用“ ～～～～”画出这段话中由实在事物引起联想的句子。（4分）
5、从文段中可以看出，贝多芬创造的这支曲子叫《_________》，曲调的感情是那么的徐缓、抒情而又高亢激昂。请你用几句话赞美一下贝多芬，相信你能行！开始吧！（3分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
(二)、阅读短文，回答问题。（13分）
_____________________
我父亲被称为一代漫画大师，在艺术上，他早已有很高造诣。他的漫画往往寥寥几笔，就能令人物栩栩如生。尽管如此，但他精益求精，还是坚持不懈，努力提高自己的艺术水平。
父亲作画哪怕有一点小缺点，例如图章的位置不对，稍微影响画面的平衡，他宁可重新画过。我常趁他不见，偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来（收藏、保藏、珍藏）着，久而久之，竟也藏了不少。
那时我家住在嘉兴。有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱的时候，忽然听到邻座有几位游客谈到父亲的名字。我正要说话，父亲立刻示意我不要作声，而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有人说：“丰子恺画的人真怪，有的没有五官，有的脸上只有两条横线，这难道是时髦吗？”其实这叫做“意到笔不到”，可以更含蓄，更（耐人寻味、意义深长），．更给人以遐想的余地，但是父亲还是（采纳、听取）了茶客的意见，从此在人物的刻画上下更大的功夫，注意通过生动的姿态表达没有五官的面部表情。 1、在文中括号内用“______”选择恰当的词语。（3分） 2、第三段中加点的“这”指的是 （2分）
_____________________________________________________________________ 3、选择恰当成语的序号概括段意。（2分） 第二段：( ) 第三段：( )
A．兢兢业业 B.严于律己 C. 一丝不苟 D. 大智若愚 E.虚怀若谷 4、下面是一段漏掉的文字，应该补在第( )段和第( ) 段之间。（2分）
父亲还喜欢听取批评意见，在他的“画师日记”里有这样一句话：“赞美的话不足道，批评的话才可贵。”
5、在文中找一个能概括全文中心的成语写在文前的横线上。（1分） 6、从文章的父亲身上，你学到了什么？请联系自己的实际写一写（3分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 八、写作。(25分)
写一写自己喜欢的一件艺术品，或一次艺术欣赏活动，如听音乐会、看花展、参观美术馆。回忆课文中作者表达感受的方法，注意在习作中加以运用
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容