第五节 运输作用导学案

第五节《运输作用》导学案 学习目的 重点 难点 观察茎对水分和无机盐的运输。 1、说出植物茎运输水分和无机盐的部位，以及茎运输有机物的部位。 2、识别导管和筛管在茎结构内的分布部位。 水分和无机盐的运输及结构基础。 自学自研 一、学习任务一、根吸收的水分和无机盐在本质部中运输。 1、同学们先自习教材第94到95页，注意在重要的地方作出记号。 2、活动 ： 观察茎对水和无机盐的运输 材料 实验材料处理 甲(剥掉树皮) 乙(保留树皮) 叶的变化 水量变化 叶的变化 水量变化 现象 实验预测 实验观察 实验结论 慢慢会变红 慢慢会变红 会减少 会减少 慢慢会变红 慢慢会变红 会减少 会减少 ⑴水和无机盐的运输部位： （填茎或皮） ⑵水和无机盐的运输方向： 。 学生以前后两排为一小组进行讨论：①、茎内部分结构被染成红色的事实说明什么问题？ ②、说出水分从瓶中到达叶片的运输途径。 3、学生独立完成下列作业。 通过实验，我们发现植物运输水分和无机盐的通道是在 。 二、学习任务二、光合作用制造的有机物是在韧皮部中运输 1、活动：观察枝瘤 学生以前后两排为一小组进行讨论： ①、枝瘤形成的原因是什么? ②、从枝瘤的形成可判断有机物运输的方向,说出茎运输有机物的部位 3、通过实验，我们知道植物产生的有机物是通过 来进行运输的。 三、学习任务三：导管和筛管构成植物体的运输通道 1、同学们先阅读教材96到97页，找出认为重要的地方。 2、独立完成本目作业。 1、植物体运输水分和无机盐的组织结构是 ，它位于植物体的 ，运输有机物的是 ，这一结构又是位于 。

2、组成导管的是 （死或活）细胞，组成筛管的是 （死或活）细胞。

小结：

课堂自测：

1、在活动1中，我们观察到被染成红色的部位是( )

A．韧皮部中的筛管 B．木质部中的导管 C．木质部中的筛管 D．韧皮部中的导管

2、植物的导管的运输运输水分 和无机盐具有的特点是( ) A．由下向上运输导 B．由叶向其他器官运输 C．由上向下运运输 D．由其它器官向叶片运输

3、我们将树的一枝枝条环剥一圈树皮后过一段时间会发现( )

A．切口上方有节瘤 B．切口下方有节瘤 C．枝条枯死 D．无影响 4、韧皮部的筛管运输的物质是( )

A．有机物 B．水和无机盐 C．水、无机盐和有机物 D．以上都不是 5．导管位于( )

A．木质部和韧皮部 B．木质部 C．韧皮部 D．髓