(时间:60分钟 分数:100分)
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一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请将正确选项的代
码填入下面表格中。每题2分,共50分)
题号 答案 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 118 19 20 21 22 23 24 25 7 1、 小张和小王因为一件小事发生了冲突,小张一怒之下扬长而去。此时,小王 应当(
)
A. 坚信“沉默是金”,保持沉默,置之不理 B. 去找小张,必须让他承认自己做得不对 C. 等小张平静后,采用合适的表达方式进行沟通 D. 友谊的小船既然说翻就翻,就无需留恋
2、 现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道“毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。 蛾子微笑了,是吗?我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说:你的头发闪金光。毛虫 挺自然,可能,我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会( A.
悦,彼此接纳
C.欣赏他人,悦纳自己
D.幽默风趣,乐观向上
)
彼此尊重,追求个性
) B.相互取
3、 “有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹”,这句话说明了( ① 有梦想就能取得成功
② 梦想带给我们动力,而努力才会带来改变 ③ 梦想带给我们激情,有梦想才有追求 ④ 只要努力,每个人都有人生梦想成真的机会
A. ①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 4、“凡是你在的地方,我都在,我是法律,我
保护你所有的生活!当你意识到 法律其实就在身边,并运用法律来保护自己时,法律才有了意义,你才是意 义!”对此,下列说法正确的有( ① 我们的生活与法律息息相关 ② 法律是个人意志的体现
③ 有法律保护我们的生活,我们可以为所欲为 ④ 运用法律保护自己,才彰显其存在的意义 A.
①② B.①④ C.②③ D.③④
)
5、 学习不仅仅是指在学校里的学习,还包括在生活的大课堂中探索实践,下面 哪句话表达与之一致( A.
勤为径,学海无涯苦作舟
C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行D.少年不知勤学苦,老来方悔读书退 6、 当个人利益与集体利益发生冲突时,我们应该( A. 以集体利益为重,自觉服从集体需要 B. 抓紧一切时间复习功课,值日以后再做 C. 抓紧时间学习,其他事情与我无关 D. 让集体利益服从个人利益
7、 建设法治中国,每个公民不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者, 更应该是参与者和推动者。对此,我们每个公民应该( ) ①
积极宣传法律
②知法懂法
③信法守法 )
)
读书破万卷,下笔如有神
B.书山有路
④敢于用法律维护自身合法权益 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
8、 下列与异性同学的相处之道,你不赞同的是(
)
A.说话要留有余地,有所顾忌 B.避免与异性朋友出入不良场所 C.拒绝非理要求,控制青春期的冲动D.随意干扰对方的生活和学习
9、 王某在微博上持续公开发布不良信息,有关部门依法关闭了他的账号,这警 示我们应
A.加强自我约束,放弃言论自由
B.重视网络管理,禁止表达观点
C.正确行使权利,忠实履行义务 D.拒绝不良诱惑,彻底远离网络 10、某地
执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器,依法对其开具处罚决定
书。此时,被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。次日,当地交警支 队发布“知错能改”通告,对警车驾驶员也依法进行了处罚。以此事件作为论 据,能够证明的观点是( ①公民的财产权受法律保护 ③执法者应成为守法的标杆 A.①④
B.②③
)
②法律面前人人平等
④法律的权威只能靠警察维护 C.①③
D.②④
11、我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,国家的一切权 力属于人民。下列正确反映人民行使国家权力过程的是( ① 人民民主选举人大代表组成人民代表大会 ② 其他国家机关具体行使管理国家和社会的权力 ③ 人民代表大会代表人民统一行使国家权力
④ 人民代表大会产生行政、监察、审判、检察等机关 A.①一②一③一④ C.①一③一④一②
B.①一③一②一④ D.①一④一③一②
)
12、2019年4月10日,人类史上首张黑洞照片面世。这是由包括中国16名科 学家在内,全球200多名科研人员历时10余年、从四大洲8个观测点共同“捕 获”的。这反映了(
)
B.竟争与合作相互依存 D.良好合作是事业成功保障
A.合作比竞争更有利于成功 C.科学的进步促进人类发展
13、“没有土壤,泰山不能成就其大;没有细流,河海不能成就其深。”这句 话告诉我们(
)
B.集体的力量由个人力量凝聚 D.个人的利益非常重要
A.个人离不开集体 C.集体是个体成长的园地
14、2018年3月18日晚,“北京八分钟”在平昌冬残奥会闭幕式上震撼上 演,一名坐轮椅的女孩在歌曲《我要飞》中领舞出场,其余16名听障女演员通
过舞蹈把残障人士自强不息、追逐梦想的面貌展现给世界。下列说法不正确的 是(
)
A.自强是活出尊严,实现人生价值的必备 B. 只要是身体残疾的人,都具备自强品质 C. 自强能使人勇敢地面对生活中的困难 D. 自强的人意志更加坚定,更能通向成功 15、下图给我们的启示是
① 面对诱惑要提高自控能力②努力奋斗就能够取得成功③面对挫折,态度不同
结果可能会不同④面对挫折要保持乐观向上的积极心态 A.①② B.①④
C.②③ D.③④
16、 情绪需要调控,当遇到不良情绪时,我们一般会选择在适当的场合哭一场或 通过剧烈运动的方式进行宣泄。这种调节情绪的方法属于( A.转移注意法 B.合理宣泄法
C.理智控制法
)
D.换位思考法
17、 “家长整天打麻将不管孩子;某酒店招收一批15岁的女服务员;学校将 14岁的某同学开除。”以上三种行为,分别违反了未成年人保护法对未成年人 下列哪方面的保护(
)
A.司法保护、社会保护、学校保护 B.家庭保护、司法保护、学校保护 C.家庭保护、社会保护、学校保护 D.家庭保护、自我保护、学校保护 18、 子说:“行己有耻”,行己有耻对我们的要求包括( ① 应该知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为 ② 有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力 ③ 真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇 ④ 拒绝不良诱惑,触碰道德底线的事可以做 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
)
19、 下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是( A. 吾日三省吾身-自我观察
B. 金无足赤,人无完人-全面客观地认识自我
)
C. 知人者智,自知者明-与他人的接触、交流和比较中认识自我 D. 士别三日,当刮目相看-用发展的眼光看待自己
20、 近年来,观看短视频在年轻人中形成了一种潮流,但短视频内容存在的问 题却不容忽视。中国青年报社的一项调查显示:受访者中,认为内容低俗的占 53. 3%;认为内容挑战社会伦理道德底线的占60. 8%;直言不良短视频内容对青 少年负面影响大的占88. 1%……由此,给我们的启示是( ① 短视频内容应当以传播正能量为主
② 未成年人要培养高雅情趣,拒绝观看短视频 ③ 视频推送以是否受人关注为根本标准 ④ 应加强监管视频平台,促使其承担社会责任 A.①③
B.①④
C.②③
)
D.②④ )
21、 下列对名言、古语或俗语的理解,正确的是(
A. “这山看着那山高,至叮那山没柴烧。” ----- 告诫我们在制订目标时应 该灵活多变
B. “心有多大,舞台就有多大。” ------ 告诫我们成就能否获得,取决于梦 想是否远大
C. “千里之行,始于足下。” ----- 告诫我们要珍视当下,把握机遇,从点 滴做起
D. “功崇惟志,业广惟勤。” ----- 告诫我们,只要努力,任何梦想都一定 能实现
22、 诗人说“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿, 那就当巴小皱鱼一但要当湖里最活泼的小皱鱼。”诗句所以蕴含的道理是 ()
①要发掘自身的潜能,充实和提高自我 ③应以积极乐观的态度,面对现实生活 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
23、 5月8日是“世界微笑日”,邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微
②应塑造十全十美的自我形象 ④要用全面、发展的眼光看待自己
笑”主题活动。这一活动启示我们( )
A.要学会调节情绪,做情绪的主人 B.要学会消除情绪对自己的影响 C.应该时刻保持快乐喜悦的情绪
D,表达情绪不利于人的身心健康
24、邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫,扰得四邻不安。小闽与其交涉,冯某 却理直气壮地说:“我有权养狗,狗叫是正常的。”小闽据理力争,理由是 ( )
A.公民的人身自由不受侵犯 B.公民行使权利不得损害他人合法权利 C.公民享有广泛而真实的权利 D.公民行使权利不得损害国家的利益 25、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这句话主要告诉我们( A. 坚持从小事做起,积少成多,积善成德 B. 见贤思齐,积极向榜样学习 C. 独善其身,兼济天下
D. 日省其身,有则改之,无则加勉
)
二、简答题(每题8分,共24分)
1、歌曲《童年》中唱到:“黑板上老师的粉笔,还在拼命叽叽喳喳写个不停, 等待着下课等待着放学,等待着游戏的童年,总是要等到睡觉前,才知道功课 只做了一点点,总是要等到考试以后,才知道该念的书都没有念,一寸光阴一 寸金,老师说过寸金难买寸光阴,一天又一天一年又一年,迷迷糊糊的童 年。” (1) 那些影 响?
歌曲中的主人公有哪些不良学习习惯?这些习惯会给他的学习带来
(2) 你有哪些合理利用时间的小窍门,请分享给大家。
(3) 请向主人公介绍一些好的学习方法,帮助他取得进步。
2、在我国,“家国天下”的情怀已然跃动于每一个中国人的血脉里,不少春联 也传载着这种情怀。小林家2019年春节贴有如下春联 ① 唯诚唯信行世事,克俭克勤践家风 ② 天地万情和至贵,古今百善孝为先 (1)这两副春联承载了哪些中华传统家风? (2)
这些传统家风对我们的成长有何帮助?
3、我们正处于青春期,我们是幸福的。因为青春最有朝气和活力,意味着一切 都在向着美好发展着。
(1) 在这个时期,我们的身体会发生一定的变化,但成长的不仅仅是身体,还 包括哪些方面呢?
(2) 你认为青春是什么?请用两个比喻说说你对青春的理解。
三、材料分析题(每题13分,共26分)
1、阅读下面材料,回答问题。 材料一观察下面漫画。
材料二最近,某校七年级(3)班的部分同学在值日时,经常敷衍了事,班级卫 生情况经常受到学校的批评。对此,这部分学生说:“垃圾又不是我们丢的, 我们凭什么打扫。”班主任说:“班级是个集体,作为集体的一员,我们应该 尽到自己的责任。” (1)
漫画中的同学的言行正确吗?为什么?
(2) 我们应该怎样在集体建设中尽责?
(3) 作为集体的主人,我们必须勇于承担责任,承担责任的意义是什么?
(4) 我们应该怎样维护集体的荣誉?
(5) 我们怎样参与集体建设,使自己成为集体的主人?
2、阅读材料,回答问题。
一天下午,七年级学生小张、小王聚在教室的角落里,相互诉说着自己的 烦恼。
小张说:“我的生活简直像地狱,满脸的青春痘像雨后的春笋,真是烦死 人了……”
小王说:“每次照镜子的时候,我都几乎认不出自己,矮矮的、胖胖的, 同学们都说我像个'气球'……”
阅读上述材料,回答下列问题: (1) 材料反映了什么问题?
(2) 怎样正确认识青春期的生理变化? (3) 你有过这样的烦恼吗?你是怎样解决的?
参考答案
1、 C 2、 C 3、 C 4、 B 5、 C 6、 A 7、 D 8、 D 9、 C 10、 B 11、 C 12、 D 13、 B 14、 B 15、 D 16、 B 17、 C 18、 A 19、 C 20、 B 21、 C
22、 B 23、 A 24、 B 25、 A
二、简答题(每题8分,共24分)
1、(1)①上课不专心,贪玩,作业拖拉,没有学习目标,不能合理利用时 间。 ② 学习成绩下降;失去学习的动力、目标、兴趣等等。
(2) ①合理规划时间,制定作息表,并严格执行;②利用吃饭的时间,播放英 语听力;
③ 分清轻重缓急,重要的事情放在前面做等等。
(3) ①掌握基本的学习策略;②合理安排时间;③养成良好的学习习惯;④不 断提升自己的学习能力。
2、 (1)诚信、勤俭、和气、和睦、孝敬父母。
(2)有利于孩子树立正确的价值观念,养成良好的行为习惯,诚信对人,对事 负责,培养艰苦朴素的生活作风,培养艰苦奋斗的精神,践行社会主义核心价 值观健康成长;有利于孩子将来长大组成家庭和睦幸福。 3、 (1)发展独立思维;培养批判精神;开发创造潜力等。
(2)举例:青春是一张笑脸,因为青春的生活充满了新奇与乐趣,让我们在欢 笑中度过;青春是一个十字路口,需要我们把握好方向。
三、材料分析题(每题13分,共26分)
1、(1)漫画中的同学的言行不正确。集体的建设需要每个人的智慧和力量。我 们要树立主人翁意识,充分发挥自己的优势和才智,不旁观,不推诿,不逃 避,不依赖,不找借口,不坐享其成,让自己真正成为集体的主人。 (2) ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、 自我管理。②要共同确定集体的愿景和目标。③共同商定集体的规则与制度内 容,选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。④每个成员要发扬“自治” 精神,主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。⑤共同创 造良好的集体氛围。
(3) ①承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。在集体 生活中学会承担责任,可以磨砺自我;②承担责任有助于我们学会正确做事, 提高能力,获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间。
(4) 集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。在争取和维护集 体荣誉的过程中,个人也不知不觉地融入集体中,获得更好的发展。捍卫自己 的尊严和维护集体的荣誉,两者同样重要。
(5) ①要树立主人翁意识,充分发挥自己的优势和才智让自己真正成为集体的 主人。②从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。③悉心呵护集体的荣誉。④ 在班级具体事务中积极承担自己的责任。
2、(1)材料反映了有的同学进入青春期后,更加关注自己的外表,因一些正 常的生理变化给自己带来了烦恼。
(2) ①受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有 的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。②我们要正视身体的变 化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的 尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
(3) 有。(1分)①积极参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②积极求 助他人,学习化解烦恼的方法;③通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适 青春期的矛盾心理;④学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。积极进 行体育锻炼,给自己积极的心理暗示,把自己的想法写下来,合理宣泄自己的 不良情绪等。
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