师德考核评价赋分表

项目分数赋 分 标 准接受法律常识培训，具有法律常识。具备教师任职资格证。熟悉教师的权利和义务。具有强烈的爱国主义情操。依法执教18不传播不利于安定团结的言论，不参加邪教组织。积极参加政治学习。备有专门的学习笔记，学习内容齐全。每学期撰写一篇学习心得或论文。服从学校的教学安排，在规定时间内完成教学任务。严格执行作息制度，按时上、下课。不制造与能力和资格有关的虚假材料。安心从教，不尚浮华；不为名利，甘为人梯。献身教育，不把从教仅仅当做谋生的手段。具有童心，喜欢与未成年人打交道。关心集体，自觉维护学校形象，推介学校政绩。爱岗敬业13热心学校公益，服从集体决议，参加集体活动。积极为学校出谋划策，有较强的民主参与意识。不按劳付酬，斤斤计较。上课认真，不敷衍塞责，得过且过。不帮助非教育者从事无水准的教学活动。挖掘教材的思想教育因素，融科学性与思想性于一体。不随意缺课、停课。全面了解每一个学生的具体情况。尊重学生的人格，公平对待每个学生。耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视任何一个学生。对学生的不良言行不姑息纵容、不放任自流。热爱学生14不苛求任何一个学生，使所有学生都能看到成功的希望。不侮辱、体罚或变相体罚学生。不透露未成年人的个人隐私，不公开学生的分数。不单纯以考试成绩评价学生，不按成绩排座位。不能将任何学生排除在任何活动之外。2212212222111111112111211122111得分总分不无故限制学生在学习中的独立活动和否定学生的独到见解。2涿州市中小学教师职业道德考核评价赋分表

项目分数赋 分 标 准工作服从分配，听众组织安排。善于协调各方面的关系，形成教育合力。团结协作10不随意透露同事的个人信息和传播不利于团结的信息。不有意用语言贬低或恶意中伤同事。同事之间互通信息、分享经验，不有意封锁教学信息。不嫉贤妒能，不传播小道消息，不造谣滋事。全面理解、深刻领会八荣八耻。树立社会主义荣辱观8有个人学习记录和体会文章。积级参加修师德、强师能、铸师魂、争名师活动。每学期家访一次，建有家长联系卡或通讯录。定期召开家长会，并每次积极参加。与家长保持密切联系，经常与家长交换教育孩子的经验。尊重家长不训斥、指责学生家长，平等对待每一位家长。13不在家长会上点名批评学生，打小报告。不准将督促学生学习的责任转嫁到家长头上。不能利用与学生的职业关系谋求个人利益。经常要求学生平时在家里帮父母做家务。在学生面前维护和提高家长的威信。不搞有偿家教、不私自办班。廉洁从教9不从事第二职业。不擅自向学生家长征订、推销学习资料或其他用品。不向学生及家长索要钱物、收礼、吃请。模范遵守社会公德，作风正派。品行端正、正直诚信。衣着整洁，举止得体，不穿奇装异服。在校园内不吸烟、不酒后上课。为人师表15集合及课堂上不使用手机及其它通讯工具。工作时间不玩棋牌、麻将、游戏，不上网聊天。业余时间不参加赌博、迷信等活动。不传看、传播黄色或不健康的图书或音像制品。经常使用、推广普通话，使用规范汉字。带头遵守班规、班纪。考核结论总分： 考核等级： 被考核人（签名）：22112222222111121232222112121122得分总分以课堂教学为主阵地，突出社会主义荣辱教育，并取得实效。2