班级 姓名 学号 得分
一.积累与运用（48.5分）
（一）读拼音，写词语。(5分)
xiān qiǎo yì lì kāng kǎi jī áng sī huǐ ( ) ( ) ( ) ( ) cháo xùn cì wèi chǔ chǔ dòng rén piě zuǐ ( ) ( ) ( ) ( ) (二)先辨析，再组成词语。（9分）
炸（ ） 瞒（ ） 抗（ ） 闰（ ） 跨（ ） 诈（ ） 满（ ） 炕（ ） 润（ ） 胯（ ） lèi( ) lù( ) mā( ) chāi( ) 累 绿 摩 差 lěi( ) lǜ( ) mó( ) chā ( ) （三）先补充词组，然后按要求分类。（6分）
英勇无（ ） （ ）身而出 （ ）生怕死 魂飞（ ）散 不屈不（ ） 气（ ）败坏 （ ）跳如雷 别出心（ ）
1、表示赞许喜爱的感情： 2、表示厌恶憎恨的感情： （四）连线题。（5分）
忠厚老实 诸葛亮 保 卫 新 疆 堂吉诃德 生性多疑 鲁 肃 驱 除 荷 虏 少年闰土 神机妙算 关 羽 海 上 英 魂 邓 世 昌 侠肝义胆 张 飞 活 泼 聪 明 郑 成 功 暴跳如雷 曹 操 模仿古代骑士 左 宗 棠 (五)给句子中加点字选择正确的解释。（3分）
“手”的解释有：①人体上肢前端拿东西的部分；②拿着；③技能；本领；④做某种事情或擅长某种技能的人；⑤小巧易拿的。
1、叔叔修理汽车可真有一手。 ( ) ．2、妈妈今年又被评为了“三八”红旗手。 ( ) ．3、我有一双灵巧的手。 ( ) ．
1
4、这本书孩子们人手一册。 （ ） ．5、咱们老师将《小学生守则》印成了一本本小手册。 （ ） ．
（六）选择关联词语填空，并选择剩下的一组写一句话。（5分）
宁可„„也不„„ 因为„„所以„„ 既„„也„„ 只要„„就„„ 只有„„才„„ 虽然„„但是„„
1、左宗棠的湖湘子弟兵，（ ）是战斗之旅，（ ）植树大军。
2、（ ）她没能上领奖台，（ ）做出了卓越贡献，是不折不扣的功臣。 3、（ ）付出了劳动，（ ）会有收获。 4、（ ）堂吉诃德沉迷于幻想，脱离实际，（ ）四处碰壁。
5、 （七）用“望”组五个词语，然后选词填空。（7.5分）
望： 凡卡（ ）重新回到爷爷那儿去，因此给爷爷写信。在信中他（ ）的哭诉：“我的生活没有（ ）了。”写完了信，凡卡跑到邮筒那儿，把信塞了进去，他（ ）爷爷受到这封信，带着他早点儿离开这儿。过了一个钟头，他带着甜蜜的（ ）睡熟了。 （八）按要求写句子。（8分）
1、这新疆是无数先辈历经千辛万苦才开辟的疆域、建立的基业，岂能在我们这代人手中拱手相让！（改为陈述句）
2、深蓝色的天空中挂着一轮金黄的圆月。（改为最简洁的句子）
3、沙地种着西瓜。（把句子写得更具体）
4、鲁迅是我国伟大的文学家、思想家和革命家。（改为反问句）
5、妈妈，我要去旅游。（改为表示恳求的句子）
6、把句子补充完整。（选择三句补充）（3分）
（1）羌笛何须怨杨柳， 。 （2）但使龙城飞将在， 。 （3） ，直把杭州作汴州。
（4）时间就像海绵里的水， ， 。
二.快乐阅读（21.5分）
（一）默写古诗《示儿》，然后完成练习。（10分）
， 。 ， 。
2
1、这首古诗是 朝的 写的。诗中表现诗人盼望祖国统一的诗句是 ，这句诗的意思是 。
2、与这首诗同一课的还有唐朝诗人 写的 ；宋朝诗人
写的 。这两首诗中我最喜欢的两句诗是： 。
（二）用心读短文，再做练习。（11.5分）
刻苦成才
在美国历史上留下不朽功绩的第十六任总统林肯，出身于贫苦农民家庭。他从小就学做家务活儿，10岁时就和父亲一起伐木盖房，开荒种地，顶一个全劳力了。（ ）家境贫寒，又经常迁居，（ ）林肯志向很高，求知欲非常强烈，一心想成为一个有学问的人。林肯上学时间，断断续续加起来不足一年，他是靠自学成才的。∥
林肯七八岁时就养成了练习写字的习惯，没钱买文具，就以沙地、石板为纸，以小树枝、木炭为笔，写了擦，擦了写。10岁以后，林肯同书籍交上了朋友，每次和父亲外出种田，怀里总揣着本书。中午休息时，他坐在树上边吃干粮边埋头读书；晚上家里没有蜡烛，就借火炉里发出的亮光看书。
林肯不仅爱读书 而且爱思考 他表弟这样描述林肯 大家同读一本书 惟独他能提出这样的问题 谁有权利提出控诉 是印第安人还是黑人 随后就在玉米地里大发议论
除了书本，林肯还通过其他途径学习。他家里的信和邻居的信都归他写。这也是他练习语法和作文的机会。他时常徒步30英里，去法院听律师们演说，学习演说的本领。
林肯成年后做过许多工作，（ ）什么时候，他（ ）争分夺秒，见缝插针，刻苦学习。∥
辛勤的汗水换来了丰硕的果实，20年后锲而不舍的学习是林肯成了一个知识渊博的人。林肯的精神是值得我们学习的。∥
1、在括号里填上恰当的关联词语。（2分） 2、联系上下文解释下列词语。（2分）
自学成才： 锲而不舍：
3、找出下列词语的近义词。（2分）
贫寒（ ） 思索（ ） 争分夺秒（ ） 丰硕（ ）
4、我知道文章第二部分的主要内容是：（2分）
5、读了这篇文章，我受到了启发：（2分）
6、在文章的空白处加上恰当的标点符号。（1.5分）
3
三.习作
刚才咱们读了《刻苦成才》，了解了林肯的故事，你一定被林肯刻苦成才的故事感动了吧！那就拿起笔来，写一篇读后感，和大家一起分享的你的感受和思考吧。要求：1、写出自己的真情实感；2、联系自己的实际来抒发自己的感受。3、题目自拟。
4
部分参考答案： 一.积累与运用。 （一）（二）答案略。
（三）1、英勇无畏 挺身而出 别出心裁 不屈不挠
2、气急败坏 贪生怕死 暴跳如雷 魂飞魄散 （四）
忠厚老实 诸葛亮 保卫新疆 堂吉诃德 生性多疑 鲁 肃 驱除荷虏 少年闰土 神机妙算 关 羽 海上英魂 邓世昌 侠肝义胆 张 飞 活泼聪明 郑成功 暴跳如雷 曹 操 模仿古代骑士 左宗棠 （五）③ ④ ① ② ⑤
（六） 1、既„„也„„ 2、虽然„„但是„„
3、只有„„才„„ 4、因为„„所以„„
（七）渴望 绝望 指望 盼望 希望 （八）
1、这新疆是无数先辈历经千辛万苦才开辟的疆域、建立的基业，不能在我们这代人手中拱手相让。
2、天空中挂着圆月。
3、海边的沙地种着一望无际的碧绿的西瓜。
4、难道鲁迅不是我国伟大的文学家、思想家和革命家吗？ 5、妈妈，请你允许我去旅游吧！ 6题答案见教材。 二.快乐阅读。（问答题大概意思相同即可）
（一）大案见教材或教师用书。 （二）
1、虽然„„但是„„ 无论„„都„„ 2、自学成才：本文指林肯在上学不足一年的情况下，坚持看书思考，最后成为了一个知识渊博的人。 锲而不舍：比喻有恒心有毅力。 3、贫苦 思考 分秒必争 丰厚
4、写林肯部仅爱读书，而且爱思考，除了书本，他还通过其他途径学习。
5
5、我懂得了要想成为一个知识渊博、对祖国对人民有益的人，必须认真刻苦的学习。
6、加标点符号。 ，。：“，：？？。”
6
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容