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2018年济南市初二下册语文月考试题(无答案)

2021-11-19 来源:汇智旅游网
2018年济南市初二下册语文月考试题

班级 姓名 得分 第一部分 积累与运用

1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )(2分) A.翡翠(fěi) 鄙薄(bǐ) 无边无垠(héng) B.伫立(chù) 迸溅(bèng) 忍俊不禁(jìn) C.奇崛 (jué) 解剖(PōU) 拈轻怕重(zhān) D.枯瘠 (jí ) 迥异(jiǒng) 以身殉职(xùn)

2. 下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A.伟岸 芥蒂 缅怀 争研斗艳 B.盎然 狭隘 热枕 精益求精 C.胸襟 嫉妒 锤炼 旁逸斜出 D.婆娑 秀欣 显赫 坦荡如砥

3. 下列有语病的一句话是( )(2分) A.这是一篇充满着革命激情的好文章。

B.大家都以亲切的目光倾听并注视着张市长的报告。

C.实行改革开放以来,社会上出现了令人鼓舞的新气象。 D.注意工作方法,是做好工作的一个重要因素。 4. 下列文学常识搭配有误的一项是( )(2分) A.《敬业与乐业》—梁启超—近代 B.《陋室铭》—刘禹锡—唐朝 C.《海燕》— 高尔基—苏联 D.《马说》—韩愈—宋朝

5. 理解性默写《陋室铭》(5分)

(1)写景色之雅的句子是 (2)写交往之雅的句子是 (3)写情趣之雅的句子是 (4)点明文章主旨的句子是 6、综合性学习:

一年一度的传统节日端午节即将来临,老师组织某校学生参观了北京民俗博物馆,了解关于端午节的习俗。请你完成以下三项任务。

(1) 展厅的一块展板上有以下两则材料,请你概括它们的主要信息。 材料一:

中国传统节日时中华民族几千年传承积淀下来的丰厚遗产,蕴含着丰富多彩的文化资源和祖先的智慧。目前,由于现代时尚对传统民俗的冲击,青少年对圣诞节等“洋节”津津乐道,而对端午节、重阳节等中国传统节日却缺乏认知,缺乏热情。我们期待着广大青少年能借助对中国传统节日的了解和喜爱,为中国文化遗产的传承与创新贡献自己的力量。 材料二:

09年3月关于端午节、圣诞节的调查表 认知程度 热情程度

老年人 中年人 青少年 老年人 中年人 青少年 端午节 高 高 低 高 中 低 圣诞节 低 中 高 低 低 高

(2分)

(2) 晓华的参观笔记中有两项不属于端午节的习俗,请你把它们挑出来。

a) 举行龙舟竞渡。有白天的比赛,有晚上的比赛;有水上的竞渡,由陆地上的竞渡----汗龙舟。

b) 佩戴装有艾叶的香包,驱毒辟邪。老人喜欢戴桃子、荷花形状的,孩子喜欢戴老虎、牡丹形状的。

c) 赏月、拜月,然后按人口把月饼切成若干块,每人都要品尝一口,名曰:“吃团圆饼”。 d) 男女老幼出去郊游,采集花草,做“斗百草”游戏。 e) 吃花糕,取“登高”之意。边赏菊花,边饮菊花酒。

f) 吃粽子。有些地方尤其讲究吃黄鱼、黄瓜、咸蛋黄、雄黄酒和用黄豆饭包的粽子,称“吃五黄”。

不属于端午节习俗的是:第 句和第 句。(2分) (3) 离开北京民俗博物馆的时候,工作人员热情地要求你在留言簿上写几句参观心得。(你的留言要用上“窗口”“传统节日文化”两个词语)(2分)

第二部分 理解与感悟

(一)阅读文言文,回答问题。(10分)

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼,其真无马邪?其真不知马也。

1.下列句子中加点的“食”字与“食之不能尽其材”中“食”字意思相同的一项是( )

A、一食或尽粟一石 B、食马者不知其能千里而食也 C、食不饱,力不足 (2分) 2. 解释文中加点的词语。(2分)

(1)虽:________ (2)或:________ (3)等:______________ (4)策:________ 3. 用现代汉语翻译下列语句。(2分)

故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 翻译:

__________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

4.用原文回答问题:

①从文中找出揭示千里马悲惨遭遇的句子。(1分)

____________________________________________________________________________

②本文中韩愈说明食马者“不知马”的具体表现的句子是:(1分)

_____________________________________________________________________________

5. 作者所说的“食马者”、“伯乐”、“千里马”仅仅指传说中的人和物吗?你怎样理解?(2分) __________________________________________________________________________________________________________________________ __

(二)阅读散文,回答问题。(10分) 野菊花

①野菊花!野菊花开在山野里。

②有谁见过这般豪放壮烈的花云?有谁闻过这么沉郁凝重的药香?那样泼泼辣辣地开。一簇一簇,一滩一滩,一坡一坡,灿烂辉煌!

③花朵不过一分镍币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦,分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,叫人心灵久久震颤。

④几番秋风秋雨秋霜,山野早已敛去辽阔的绿氅(chǎng外套),只把灰褐的脊背袒露世间;曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空,也被铅灰压缩了胸襟;紫燕和鸿雁归飞的呼唤,杳然寂灭在江南的路上,留下水牛与山羊的哞咩,在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色,纵然是檀竹也已落魄,惟独野菊花,却以她野性的勇敢和进取,在这片天空下,这片山野上,举起开放的拓展的金旗,“欲与西风战一场,遍身穿就黄金甲”。

⑤多少墨客骚人吟咏酬唱,把菊魂菊意唱彻历朝历代;唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来,这些被驯化、供玩赏的同类,不免沾染着脂粉气、奶油味,显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥,决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花! ⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。

⑦她不禁锢自己。有花就尽情地开,有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去,那一朵挣出半个脸来就开了,从茎项,从肋下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之间被风雨唤醒,就一齐把眼睁开,睁得又圆又亮,再也不想闭去。白天盯住太阳,夜晚盯住星星月亮。那份野性,连日月星辰也只能轮番伺候。她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑,从发散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃、琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……

⑧她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱,却从不攀缘依附。这枝被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占领周围的地面,把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来,铺展如苍鹰翼翮(hé,翅膀),拥护着黄花,风来想凌空而去,云过含不尽想往,活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》,从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轮宏篇巨构,她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划,将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心,循时以蹿发。今年崖头岭上的几株,明年一定发展成簇;今年篱前坎下的数丛,明年一定繁衍成圃。星散的,要汇集;成块的,要连片。然后,在荒滩野坡,在贫瘠却是自由的土地上,左冲右窜:向着四面八方扩张,挺进,步步为营,为营步步。不知是山野滋育了她的野性,还是她的野性诱发了山野的野味野情。

⑨哦,野菊花,这野性的精灵!这野性的勇敢和进取!想怎么开就怎么开,想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她,她也从不约束自己。西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛(dào,古军队的大旗),鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。 ⑩这是一种怎样野性的美啊!而这野性美又以烛照天地的光芒,投射在她开放的态势和拓展的行动之中,于生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我,叫人体味出一种人生境界,才有久久的震颤回荡在心……

1.①②③段是从哪些角度描绘野菊花的?请概括回答。(2分)

2.从全文看,野菊花的野性主要表现在哪些方面?(3分)

3.④⑤两段运用了衬托的写法,请具体分析并说明其作用。(2分)

4.⑦⑧⑨三段集中描写了野菊花的性格和气质,请从中找出一个你最喜爱的句子,并分析其表达效果。(2分)

5.结合文章内容,谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示?(2分)

(三)阅读说明文,回答问题。(14分) 从麦莎说台风

①说起台风,人们就会感到恐惧。因为它不仅能掀翻房屋、车辆、公共设施,而且暴风雨还可以造成泥石流,淹没人员、牲畜、庄稼等,对人们的生命,对社会财富造成极大的毁坏。2005年8月10日的台风“麦莎”,虽然比预报晚到十几个小时且并没有那么强的风暴和雨量,对江苏造成的直接经济损失也达12亿元,而2004年台风“云娜”在浙江造成的直接经济损失就达181.28亿元。

②台风是怎样形成的呢?气象学界普遍认为首先在热带海面上,太阳直射,海水温度升高,于是就蒸发成水汽悬浮于空中,这就形成了热带海面上空的气流特点:温度高,湿度大。 ③其次,这种空气由于温度高发生膨胀变轻而迅速上升,而热带海面就产生了空气的对流。在对流中,周围的较冷空气可以随时流入加以补充,然后再上升,到最后,形成温度高、重量较轻密度较小的空气旋涡或气柱。

④第三,尤其是在地转偏向力的作用下,旋涡四周的空气加快向旋涡中心流入,其速度达到或超过17.2米/秒的时候,就称为台风。

⑤台风有如下特点,台风的危害也由此产生:一是大风。台风中心附近最大风力一般为8级以上。二是暴雨。台风是最强的暴雨天气系统之一,在台风经过的地区,一般能产生150mm-300mm降雨,少数台风能产生1000mm以上的特大暴雨。比如1975年第3号台风在淮河上游产生的特大暴雨,创造了中国大陆地区暴雨极值,形成了河南的特大洪水。三是风暴潮。一般台风能使沿岸海水产生增水,江苏省沿海最大增水可达3m。 ⑥

⑦据计算,一次成熟的台风,在一天内所带来的雨,大约相当于200亿吨水。而水汽凝结所放出的热能,约相当于50颗1945年投放日本广岛的原子弹的能量。一次成熟的台风,在一天内所释放的热能,若转换成电能,可供美国6个月用电。2004年第7号台风就为宁波市26座大中型水库蓄水4.4亿立方米,占控制蓄水量的51.4%,缓解了该市的水荒。所以台风供能和蓄水的作用是显而易见的。 ⑧其次,台风可以缓解闷热天气,有利于夏季人们的生活。比如,2004年第16号台风“鲇鱼”于8月18日傍晚在上海以东洋面北上。台风不仅没有给上海带来大的风雨和灾害,反而带来了与上海市民久违的凉快天气。气温从过去的摄氏32度降到29.3度。

⑨另外,台风中心地带往往还是一个避风港,这被称作台风眼的地方,常出现许多鸟群。这些被台风气流吹到台风眼区的无数海鸟找到了“避风港”,有时随着台风的移动而飞到很远

的地方。

⑩尽管台风有这样一些有利于人类和环境的方面,但是它给人类带来的巨大危害仍然是人们首先要考虑避免的。而目前我们对台风的监测在很多方面还不太准确。2004年和2005年台风登陆预报的不准确表明了这一点。所以,人类要完全避免台风的危害还需要长期的探索与实践。

1. 选文从___________、___________、__________几方面向我们介绍了台风。 (3分) 2. 从选文第②-④三段内容中概括出台风形成的三个条件。 (3分) (1) ___ (2) _ (3)

3. 选文第⑤段“台风是最强的暴雨天气系统之一”一句中加点词语能否去掉?为什么?(4分)

4. 选文第⑦段在举例子的同时,还列举了大量的数字,是为了说明_______________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)

5. 请你根据上下文内容,使用“虽然……但是……”的句式,在第⑥段横线处补写一句话,作为过渡段,使前后文衔接。(2分)

____________________________________________________________________________

(四)阅读议论文,回答问题。(7分) 激情与成功

○1有一次,美国一位部长问比尔•盖茨:“我在微软参观时,看到每一个员工都非常努力,非常快乐。你们是如何创造这样的企业文化的?”比尔•盖茨回答:“我们雇佣员工的前提是,这个员工对软件开发是有激情的。”可见,对成功而言,激情是必不可少的。

○2美国著名作家爱默生曾经说:“有史以来,没有任何一项伟大的事业不是因为热忱而成功的。”激情是吹动船帆的风,没有风帆船就不能行驶;激情是成功的动力,没有动力工作和事业就难有起色;激情是创新的源泉,没有激情就没有创新的灵感和冲动。没有激情,人不过是一块未经撞击的燧石,只有潜在和可能的能量。 ○3激情从何而来?

○4高昂的激情来自崇高的理想。没有理想,人就如同手表缺了发条,就没有动力,人就会失去前进的动力,就会停止不前。 ○5 。责任是一个人立身与做事的基本条件,它源于对国家事业的忠诚和热情。一个具有高度责任感的人,会把工作看成追求和奉献,满怀热情地投入工作;一个丧失责任感或责任感不强的人,会把工作当作一种负担,自然就会丧失工作的乐趣。 ○6 。如果说热忱和激情是“火焰”的话,那么,兴趣就是点燃激情的“火种”。因为追求自己的兴趣而充满激情,因为激情而享受快乐!有了兴趣,就能激发潜力,一个人就可能不断获得成功,就可能达到卓越的境界。反之,如果做自己没有兴趣的事,只会事倍功半,还很有可能一事无成。

○7如何培养激情呢?其要有三:选你所爱——不必太在意别人或社会是否看重,用但丁的

名言说,就是“走自己的路,让别人去说吧”;爱你所选——当你没有选择或不容易改变现状时,“爱你所选”的尝试加上积极乐观的态度,会帮你找到光明之路;忠于兴趣——一旦培养了自己的兴趣,就一定要珍惜并全力以赴,勇敢执着地坚持下去,一定会有所收获。 ○8在工作中培养激情,在激情中愉快工作,提高的不仅仅是工作质量,而且还有人生的境界,做人的价值。激情的工作成就着我们的事业,而激情的人生将使我们得以永恒,让我们用高昂的“激情”拥抱成功。

1、作者要表达的主要观点是什么?(2分)

2、第一段中举微软员工对于软件开发拥有激情因而工作努力快乐的事例,有何作用?(1分)

3、第二段中引用爱默生的话,用了什么论证方法?有何作用?(2分)

4、请仔细阅读文章第○4—○6段,在横线上分别补出○5○6段论述的中心。( 第○5段 第○6段

2分)

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