大班创意手工活动:纸杯娃娃
活动目标:
1.幼儿能发挥想像，运用剪、贴、卷的技能在纸杯上制作纸杯娃娃。
2.幼儿能克服制作中遇到的困难，坚持做好。
活动准备：
废旧纸杯、各色皱纹纸、剪刀、水彩笔、双面胶。
活动过程：
一、出示纸杯，引出课题。
请小朋友说说看，废弃了的纸杯还能做什么？有什么用？
小结：原来纸杯还可以做成纸杯娃娃。
一、出示纸杯娃娃，探讨做法。
1.请你仔细观察这些娃娃是怎么做的，用了哪些材料？（幼儿观察后回答）
2。如果让你来做纸杯娃娃，你准备怎么做？用哪些材料？用这些材料做娃娃的什么？
三、明确要求，交代注意事项。
在使用小剪刀时也要注意安全，不能剪到自己的手。
四、幼儿动手制作
1.播放轻音乐，教师巡回指导，作不同程度指导。
2.提醒能力强的幼儿协助能力弱的幼儿完成作品。
五、展示优秀作品，鼓励幼儿的形象再创造。
师：你最喜欢哪个纸杯娃娃，为什么？
六、小结，结束活动。
活动反思：
《指南》告诉我们要尊重幼儿的自发表现和创造，并给予适当的指导。在评价孩子的“纸杯娃娃”时，我和小朋友一起讨论娃娃的头发和服饰，要用什么材料，衣服怎样才能让他变得更漂亮。鼓励幼儿在生活中细心观察、体验、为艺术活动积累经验与素材，为幼儿提供丰富的材料、如、毛线、纸杯、还有彩色纸张等，让幼儿自主选择，用自己的方式去模仿或创造。肯定幼儿作品的优点，用讨论的方式和表达的感受引导幼儿在其作品上提高，完善。
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