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经典初中数学题

2023-04-18 来源:汇智旅游网
专题4 几何证明121 【知识要点】 1.进一步掌握直角三角形的性质,并能够熟练应用; 2.通过本节课的学习能够熟练地写出较难证明的求证; 3.证明要合乎逻辑,能够应用综合法熟练地证明几何命题。 【概念回顾】 1.全等三角形的性质:对应边( ),对应角( )对应高线( ),对应中线( ),对应角的角平分线( )。 2.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,则BC:AC:AB=( )。 【例题解析】 A108【题1】已知在ΔABC中,,AB=AC,BD平分ABC.求证:BC=AB+CD. 【题2】如图,点E为正方形ABCD的边CD上一点,点F为CB的延长线上的一点,且EA⊥AF.求证:DE=BF. ADE F 【题3】如图,AD为ΔABC的角平分线且BCBD=CD.求证:AB=AC. EA BGCD 【题4】已知:如图,点B、F、C、E在同一直线上,BF=CE,AB∥ED,AC∥FD,证明AB=DE,AC=DF.

【题5】已知:如图,△ABC是正三角形,P是三角形内一点,PA=3,PB=4,PC=5. 求:∠APB的度数. 【题6】如图:△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AE是BC边上的中

B C A P 线,过C作CF⊥AE,垂足是F,过B作BD⊥BC交CF的延长线于D。 (1) 求证:AE=CD;

(2) 若AC=12㎝,求BD的长.

【题7】等边三角形CEF于菱形ABCD边长相等. 求证:(1)∠AEF=∠AFE

(2)角

B的度数

【题8】如图,在△ABC中,∠C=2∠B,AD是△ABC的角平分线,∠1=∠B,求证:AB=AC+CD.

【题9】如图,在三角形ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,BE的延长线交AC于点F. 求证:AF=FC

12

【题10】如图,将边长为1的正方形ABCD绕点C旋转到A'B'CD'的位置,若∠B'CB=30度,求AE的长.

【题11】AD,BE分别是等边△ABC中BC,AC上的高。M,N分别在AD,BE的延长线上,∠CBM=∠ACN.求证AM=BN.

【题12】已知:如图,AD、BC相交于点O,OA=OD,OB=OC,点E、F在AD上,且AE=DF,∠ABE=∠DCF.

求证:BE‖CF. 【巩固练习】 【练1】 如图,已知BE垂直于AD,CF垂直于AD,且BE=CF. (1)请你判断AD是三角形ABC的中线还是角平分线?请证明你的结论。

(2)链接BF,CE,若四边形BFCE是菱形,则三角形ABC中应添加一个什么条件?

COEABDF

【练2】在等腰直角三角形ABC中,O是斜边AC的中点,P是斜边上的一个动点,且PB=PD,DE垂直AC,垂足为E。 (1)求证:PE=BO

(2)设AC=3a,AP=x,四边形PBDE的面积为y,求y与x之间的函数关系式。

【练3】已知:如图,在四边形ABCD中,AD=BC,M、N分别是AB、CD的中点,AD,BC的延长线叫MN与E、F 求证∠DEN=∠F.

【练4】如图,若C在直线OB上,试判断△CDM形状。

【练5】已知△ABC,AD是BC边上的中线,分别以AB边、AC边为直角边向形外作等腰直角三角形。求证:EF=2AD

1、 【练

6】如图,等边三角形ABC的边长为2,点P和点Q分别是从

A和C两点同时出发,做匀速运动,且他们的速度相同,点P沿射线AB运动,Q点沿点C在BC延长线上运动。设PQ与直线AC相交于点D,作PE⊥AC于点E,当P和Q运动时,线段DE的长度是否改变?证明你的结论。

【提示】

【题1】分析:在BC上截取BE=BA,连接DE.可得ΔBAD≌

ΔBED.由已知可得:ABDDBE18,ABED108,

CABC36.∴DECEDC72,∴CD=CE,∴BC=AB+CD.

【题2】分析:将ΔABF视为ΔADE绕A顺时针旋转90即可.

FABBAEEADBAE90∵.∴FBAEDA.

又∵FBAEDA90,AB=AD.∴ΔABF≌ΔADE.(ASA)∴DE=DF. 【题3】分析:延长AD到E使得AD=ED.易证ΔABD≌ΔECD.∴EC=AB.

∵BADCAD.∴ECAD.∴AC=EC=AB.

【题4】本题比较简单,难点在BF+CF=CE+CF这,一般刚接触三角形证明的人会在这失手。 证明:∵BF=CE 又∵BF+CF=BC CE+CF=EF ∴BC=EF

∵AB∥DE,AC∥FD ∴∠B=∠E,∠DFE=∠BCA

又∵BF=CE

∴△DEF≌△ABC(ASA) ∴AB=DE,AC=DF

【题5】顺时针旋转△ABP 600 ,连接PQ ,则△PBQ是正三角形。 可得△PQC是直角三角形。 所以∠APB=1500 。

【题6】解析:如果遇到这类题,有时在图形中隐藏着一些不明显的条件,你就先试试一个角加公共角等于90°,再试其它角加这个公共角是否能等于90°,能说明它俩相等。 证明:(1)∵BD⊥BC,CF⊥AE

∴∠DBC=∠ACB=∠EFC=90° ∵∠D+∠BCD=90° ∠FEC+∠BCD=90° ∴∠D=∠FEC

又∵∠DBC=∠ACE=90°,AC=BC

∴△DBC≌△ACE(HL) ∴AE=CD

(2)由(1)可知 △BDC≌△ACE

∴BC=AC=12㎝,BD=CE ∵AE是BC边上的中线 1

∴BE=EC=2BC=6㎝ ∵BD=CE ∴BD=6㎝ 【题7】解:

∵CB=CE,CD=CF

∴∠B=∠CEB,∠D=∠CFD ∵∠B=∠D(菱形的对角相等) ∴∠CEB=∠CFD ∵∠CEF=∠CFE=60° ∠CEB+∠CEF+∠AEF=180° ∠CED+∠CFE+∠AFE=180° ∴∠AEF=∠AFE

(2)设∠B=X,则∠A=180°—X,∠CEB=X ∵∠AEF=∠AFE,∠A=∠AEF+∠AFE=180° ∴ (180°-X ) +2∠AEF=180° ∴∠AEF=X/2

∵∠CEB+∠CEF+∠AEF=180°

∴X+60°+X/2=180° ∴X=80° ∴∠B=80°

【题8】解析:这种类型的题,一般是一条长的线段被分为两段,

只能证AC、CD这两条线段与AB这条线段平分的两条线段AE、BE相等,从而证明出来。

证明:∵∠AED是△EDB的一个外角 又∵∠1=∠B ∴∠AED=2∠B ∴∠AED=∠C=2∠B ∵AD是△ABC的角平分线 ∴∠CAD=∠DAE 又∵∠AED=∠C,AD=DA ∴△ACD≌△AED(AAS) ∴AC=AE,CD=DE ∵∠1=∠B ∴DE=BE ∴CD=BE ∵AB=AE+BE 又∵AC=AE,CD=BE ∴AB=AC+CD

【题9】解析:作CF的中点G,连接DG,则FG=GC

又∵BD=DC ∴DG∥BF ∴AE∶ED=AF∶FG ∵AE=ED ∴AF=FG ∴

AF1=FC2

∴即AF=FC

12【题10】提示:证明三角形ABD和三角形CAF全等。AEBD四点共圆。四边形EDCF是平行四边形。(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)

【题11】

所以 ∠BAM=∠CBN ,

证明:因为△ABC为等边三角形,AD垂直于BC、BE垂直于AC,

又因为∠CBM=∠ACN 所以∠ABM=∠BCN 在△ABM和△BCN中,有AB=BC ∠BAM=∠CBN

∠ABM=∠BCN

由三角形全等的判定ASA得 △ABM和△BCN全等 所以 AM=BN

【题12】分析: 要证明BE‖CF,只要证明∠E=∠F;已知∠ABE=∠DCF,又由三角形的外角性质可知∠E=∠BAO﹣∠ABE,∠F=∠CDO﹣∠DCF,因此只要证明∠BAO=∠CDO.

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