第2课时：韵律球操

韵律球操

第2课时 上课时间：2012年9月6日 学习内容：韵律球操 学习阶段：水平三

学习目标：合作学练，熟练掌握韵律球操第二段。 教学重点：韵律球操的第二部分动作 教学难点：两人间的协调配合。 场地器材：软式排球每生一个、录音机 学习步骤：

一、自主活动，进一步熟悉球性 教师活动：

1.组织学生常规训练

2.提出自主活动的安全要求和活动要求，组织学生自主活动。 学生活动：

1.体育委员整队，检查出席人数。

2.可以一人可以多人，自主地拿球活动，可以游戏、可以比赛，注意安全，充分 活动。

组 织：四列横队、自由分散

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二、合作学习，掌握动作 教师活动：

1.组织学生听音乐复习前面所学的动作 2.分解示范，并组织学生模仿练习。 3.组织学生合作学练，巡回指导。 4.组织学生连贯练习，播放音乐。 学生活动：

1.听音乐进行第一部分抛接的复习，。 2.观看示范，了解最后的八个八拍动作。

3.随着教师示范和要求分段学习动作，集体学完一段动作后，分组合作学练习，体验动作的连贯性。

4.学完第一部分全部动作后，分组学练，重点体验两人间的配合及动作的熟练性。 5.听口令集体完成动作后再听音乐完成第一、二两部分动作。

灌云实验小学体育六年级上册教案

组 织：四列横队、小组分散

男 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 女 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 男 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 女 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 三、结束部分 1.整队 2.放松 3.小结 4.回收器材