2021年北师大版八年级生物下册期末考试题含答案

2021年北师大版八年级生物下册期末考试题含答案

(时间：60分钟 分数：100分)

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一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、袁枚在《苔》中写到“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”下列关于苔藓的叙述错误的是（ ） A．苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中 C．苔藓是绿色的，能进行光合作用

B．苔藓具有类似茎和叶的分化 D．苔藓植物能开出米粒大小的花

2、动物类群多种多样，有高等和低等之分，以下说法不正确的是（ ） A．扁形动物的两侧对称比腔肠动物的辐射对称高等 B．线形动物身体呈圆柱形，因此比扁形动物高等 C．爬行动物能完全适应陆地生活，比两栖动物高等 D．哺乳动物生殖发育特点为胎生哺乳，比鸟类高等

3、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充优质的蛋白质，应适当多吃的食物是（ ） A．米饭

B．青菜

C．瘦肉

D．水果

4、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（ ） ①细菌、真菌和病毒都有遗传物质 ②细菌、真菌和病毒都能独立生活

③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒 ④所有的病毒对人类都是有害的 A．①②

B．②④

C．①③

D．①④

5、细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述正确的是（ ）

A．植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用

B．餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里的汤汁主要来自叶绿体 C．遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动 D．用热水烫菠菜，水变成绿色是因为细胞壁被破坏

6、大熊猫的性别决定与人类相似。大熊猫体细胞中有21对染色体。雌性大熊

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猫正常卵细胞的染色体组成为（ ） A．20条+X

B．20条+Y

C．20对+XX

D．21条+X

7、下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（ ） A．光线较弱时用大光圈，并用凹面镜对光

B．低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多 C．观察的材料必须是薄而透明,便于让光线透过 D．观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开

8、下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述，错误的是（ ） A．子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方 B．人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的 C．男女性别也属于人的性状，与遗传有关

D．生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的 9、下列行为不属于学习行为的是（ ） A．动物表演

C．鸡群到指定的地方觅食

B．鹦鹉学舌 D．亲鸟育雏

10、下列对自然保护区的描述中，正确的是（ ） A．是“天然基因库” C．是“活的自然博物馆”

B．是“天然实验室” D．以上都是

11、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A．根冠 C．伸长区

B．分生区 D．成熟区

12、红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于（ ） A．生物对环境的依赖 C．生物对环境的适应

13、牛奶的保鲜可以选用（ ） A．巴氏消毒法

B．脱水法

C．烟熏法

D．腌制法

B．生物对环境的影响 D．环境对生物的影响

14、节肢动物适应陆地生活的重要原因是（ ）

A．身体分部 B．足和触角分节 C．具有外骨骼 D．具有足和翅

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15、细菌和真菌在生态系统中的重要作用是（ ） A．为生态系统提供物质和能量 C．固定空气中的氧气

B．把动植物的遗体分解为无机物 D．将无机物合成有机物

16、我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（ ） A．校园里所有的老师和同学 B．校园里所有的花、草、树木和动物 C．校园里宽阔的运动场

D．校园里所有的生物及其生存环境

17、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（ ） A．动脉和神经 C．动脉和静脉

B．静脉和动脉 D．动脉和毛细血管

18、人体的每个肾由100多万个肾单位组成，如图为一个肾单位的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）

A．[2]内流动的血液中含有较多的二氧化碳 B．[6]内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少 C．[4]内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等 D．[5]肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐 19、下列关于人体相关的结构和功能的描述中，正确的是（ ） A．肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶 B．小肠是人体主要的消化和吸收场所，只有小肠能够化学性消化脂肪 C．脊髓中有多个神经中枢，可以独立的完成部分调节活动而不受大脑皮层的控制

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D．肺的基本结构和功能单位是肺泡，肺泡壁对肺具有保护作用 20、下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（ ） A．人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡

B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环

C．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉

D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子

21、近年来，患近视眼的中学生越来越多，那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是（ ）

A．成像在视网膜前方，应配戴凹透镜 B．成像在视网膜前方，应配戴凸透镜 C．成像在视网膜后方，应配戴凹透镜 D．成像在视网膜后方，应配戴凸透镜 22、细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）

A．动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体

B．所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构 C．细胞核是细胞生命活动的控制中心，同时还含有遗传物质DNA D．凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质

23、教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（ ） A．需要营养 C．能生长繁殖

B．能进行呼吸

D．能对外界刺激作出反应

24、下列关于微生物的用途，错误的是（ ） A．利用霉菌制作泡菜 C．利用乳酸菌制作酸奶

B．利用醋酸菌酿醋 D．利用酵母菌制作面包

25、下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是（ ）

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A．涂抹不均 C．染色不均

B．盖盖玻片不当 D．放大倍数过大

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、植物生长需要量最多的是含__________的、含磷的和含___________的无机盐．

2、鸟的主要特征是：体表__________前肢变成__________具有飞翔的能力，身体内有__________，体温__________。

3、在鸡蛋的结构中，__________内有细胞核，是进行胚胎发育的场所。在鸟卵的钝端有__________，内部贮存有空气，供给胚胎发育所需要的氧气。 4、水生动物的运动方式一般为__________，蜗牛的运动方式为__________，鸟类的运动方式以__________为主。

5、根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是________动物，另一类是________动物。

三、识图分析题（共3个小题，共36分）

1、生物体的结构总是与其功能相适应。从生物需要呼吸的特征分析，不同的生物获取氧气的方式、呼吸器官各不相同，据图回答下列问题：

（1）A生活在潮湿的土壤中，依靠______进行呼吸。 （2）B终身生活在水中，这是因为它______。

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（3）C气体进出的门户是______。

（4）D飞行时需要大量氧气，可以通过进行双重呼吸获得，这与其体内具有______有关。

（5）E进行呼吸时其体腔内的______参与了呼吸运动。

（6）D适于飞行生活，与其相适应的特点有哪些？（至少写3条）______。 2、如图为部分生物生殖发育示意图，请根据图分析回答问题

（1）观察A苍蝇、B青蛙、D蝗虫的生殖发育过程，可以看出，新生命起点是__________；B的发育过程为______________，其中A与D有所不同，D的发育过程称为_______________。

（2）A、B、C、D的生殖过程不一样，A、B、D的生殖方式是_________，C的生殖方式是_______。

（3）图D所示的繁殖方式成功的关键是____________________________。 3、绿色开花植物各器官相互联系，成为一个统一整体，据图回答。

（1）植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是_________组织。 （2）图A中，①表示通过气孔释放的气体，它可以表示光合作用产生的_________；也可以表示蒸腾作用散失的____。

（3）花的主要结构是_________；受精后，图B中[_____]将发育成种子。 （4）观察图C，根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是_________（写出一点即可）。

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四、实验探究题。（共1个小题，共14分）

1、同学们养过蚕吗？蚕宝宝吐出的丝能织成各式丝绸服装。人类拥有这种珍贵的丝绸至少已经有4000年了。先天性行为是动物生来就有的行为，在探究动物先天性行为的活动中，A组同学对于蚕的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计：

(1)提出问题：蚕只吃桑叶，而不吃其他植物的叶子，这是先天性行为吗？ (2)作出假设：

____________________________________________________________。 (3)制订计划：

实验用蚕的来源：①向别人要来已经生长数天的大蚕，②去市场购买即将孵化的卵，等待刚孵出的小蚕。

请你选择以上两种获得蚕的方式，你的选择是______(填序号)，你的理由是________。

(4)该实验的变量：____________。

(5)设计实验：请你选择出作为该实验的材料（____） A．桑叶和白菜叶 B．菠菜叶和油菜叶 (6)每一组蚕的数量你认为应该选择（____） A．用1只蚕 B．用10只蚕 你的理由是

_______________________________________________________________。 (7)实施计划：(略)。

(8)得出结论：如果你的实验结果与你的假设相吻合，那么你的结论是________________________。 (9)表达与交流：(略)。

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参考答案

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、D 2、B 3、C 4、C 5、C 6、A 7、B 8、B 9、D 10、D 11、D 12、C 13、A 14、C 15、B 16、D 17、C 18、D 19、B 20、A 21、A 22、C 23、C 24、A 25、B

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、氮 钾

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2、被覆羽毛 翼 气囊 恒定 3、胚盘 气室

4、游泳 爬行 飞行 5、脊椎 无脊椎

三、识图分析题（共3个小题，共36分）

1、体壁 用鳃呼吸，只能吸收水中的氧 气门 气囊 膈 前肢变成翼，身体呈流线型，体内有气囊，体温高而恒定，胸肌发达等

2、受精卵 变态发育 不完全变态发育 有性生殖 无性生殖 砧木和接穗的形成层紧密结合

3、输导 氧气 水蒸气 雌蕊和雄蕊 ④ 具有大量根毛

四、实验探究题。（共1个小题，共14分）

1、蚕只吃桑叶这一行为，是先天性行为 ② 检验蚕的这一行为究竟是

先天性行为还是学习行为，使实验更具有可信度 叶的种类不同 A B 减少实验中的误差和偶然性 蚕只吃桑叶这一行为，是先天性行为

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