C语言课程设计题目及报告

课程设计报告要求

1． 2． 3．

课程设计题目。 程序清单。

数据结构设计：采用数组（维数）、指针、结构体等哪一种进

行数据表达形式，简述原因. 4．

算法设计：如查找采用折半法、排序采用冒泡法等给出算法的

主要思想。

5．程序纠错过程：对从程序初次运行到运行成功过程中，所显示的错误信息与改正使用的方法。

课程设计题目

课程设计一 学习软件

系统功能设计

在本系统的设计中，主要实现如下一些功能：学习、测试、成绩统计与分析。其中，“学习”部分要求教100以内的加、减、乘和除；“测试”模块要求随机给出参与运算的数及运算类型，并判断用户的答案，测试完给出得分；“成绩统计与分析”模块能够统计成绩各种运算的平均成绩。

界面要求

欢迎界面、登录界面、系统模块选择界面及各模块界面。

课程设计二 C学习软件

系统功能设计

1. 在本系统的设计中，主要实现如下一些功能：学习、测试。“学习”部分提供各章节的学习资料（如教案、电子书、网址等）。“测试”提供各章节和综合测试的单选题，并给出测试时间，且有倒计时功能，做完提交答案后给出测试结果。

2. 各章节的学习资料、测试题目及答案以文件形式保存。 界面要求

欢迎界面、登录界面、系统模块选择界面及各模块界面。

课程设计三 大学生信息管理系统

系统功能设计

1． 在本系统的设计中，主要实现如下一些功能：增加记录、修改

记录、删除记录、查询记录及浏览记录。学生记录包括：姓名、学号、性别、专业、联系电话、简历。 2． 学生记录以文件形式保存。

界面要求

欢迎界面、登录界面、管理界面。

课程设计四 毕业纪念册

系统功能设计

1． 在本系统的设计中，主要实现如下一些功能：增加记录、修改

记录、查询记录及浏览记录。毕业生记录包括：姓名、学号、性别、专业、联系电话、留言。 2． 毕业生记录以文件形式保存。 界面要求

欢迎界面、登录界面、管理界面。

课程设计五 英汉电子词典

系统功能设计

1． 在本系统的设计中，主要实现如下一些功能：（1）词典功能。

英汉双解及例句。（2）生词本 。查找过的单词写入生词本。 2． 词典中的词语及生词本以文件形式存储。 界面要求 管理界面。

课程设计六 电话簿管理程序

系统功能设计

1． 在本系统的设计中，主要实现如下一些功能：增加新电话号码、

删除电话号码、修改电话号码、查询电话号码（按照电话号码和按照姓名）、排序电话号码（按照电话号码和按照姓名）。电话记录包括：人名、工作单位、电话号码和E－mail地址。 2． 电话记录以文件形式保存。 界面要求

欢迎界面、登录界面、管理界面。

课程设计七 工资管理程序

系统功能设计

1． 在本系统的设计中，主要实现如下一些功能：加入一个员工的

记录、删除一个员工的记录、显示所有员工记录、排序员工记录（按照职工号排序和按照姓名字母序排序）、查询工资（查询工资和显示某一工资范围的记录）、统计功能（统计某一工资范围的人数和统计各部门的工资总数）。员工记录包括：姓名、职工号、所属部门、基本工资、奖励工资. 2． 员工记录以文件形式保存。

界面要求

欢迎界面、登录界面、管理界面。

课程设计八 商品库存管理

系统功能设计

1． 在本系统的设计中，主要实现如下一些功能：输入商品总类、

显示商品种类、增加商品种类、删除商品种类、查询商品种类。商品种类记录包括：名称、代码、颜色、数量、品牌。 2． 商品记录以文件形式保存。 界面要求

欢迎界面、登录界面、管理界面。