专业年级混凝⼟结构设计原理试题
考试类型:闭卷试卷类型:A卷考试时量: 120 分钟
⼀、单选题(每⼩题1分,共计30分,将答案填写在下列表格中)
1、钢筋与混凝⼟能共同⼯作的主要原因是()A、防⽕、防锈
B、混凝⼟对钢筋的握裹及保护
C、混凝⼟与钢筋有⾜够的粘结⼒,两者线膨胀系数接近D、钢筋抗拉⽽混凝⼟抗压2、属于有明显屈服点的钢筋有()A、冷拉钢筋B、钢丝C、热处理钢筋D、钢绞线。
3、混凝⼟的受压破坏()A、取决于⾻料抗压强度B、取决于砂浆抗压强度C、是裂缝累计并贯通造成的
D、是粗⾻料和砂浆强度已耗尽造成的
4、与素混凝⼟梁相⽐,适量配筋的钢混凝⼟梁的承载⼒和抵抗开裂的能⼒()。A、均提⾼很多
B、承载⼒提⾼很多,抗裂提⾼不多C 、抗裂提⾼很多,承载⼒提⾼不多
D 、均提⾼不多 5、规范规定的受拉钢筋锚固长度a l 为( )。A 、随混凝⼟强度等级的提⾼⽽增⼤;B 、随钢筋等级提⾼⽽降低;
C 、随混凝⼟等级提⾼⽽减少,随钢筋等级提⾼⽽增⼤;
D 、随混凝⼟及钢筋等级提⾼⽽减⼩; 6、混凝⼟强度等级是由( )确定的。A 、k
cu f , B 、ck f C 、c f D 、tk f
7、下列哪种状态属于超过承载⼒极限状态的情况( )A 、裂缝宽度超过规范限值B 、挠度超过规范限值
C 、结构或者构件被视为刚体⽽失去平衡D 、影响耐久性能的局部损坏
8、钢筋混凝⼟构件承载⼒计算中关于荷载、材料强度取值说法正确的是( )A 、荷载、材料强度都取设计值B 、荷载、材料强度都取标准值
C 、荷载取设计值,材料强度都取标准值D 、荷载取标准值,材料强度都取设计值
9、对长细⽐⼤于12的柱不宜采⽤螺旋箍筋,其原因是( )A 、这种柱的承载⼒较⾼B 、施⼯难度⼤C 、抗震性能不好
D 、这种柱的强度将由于纵向弯曲⽽降低,螺旋箍筋作⽤不能发挥10、螺旋筋柱的核⼼区混凝⼟抗压强度⾼于c f 是因为( )。A 、螺旋筋参与受压
B 、螺旋筋使核⼼区混凝⼟密实
C 、螺旋筋约束了核⼼区混凝⼟的横向变形D 、螺旋筋使核⼼区混凝⼟中不出现内裂缝
11、在钢筋混凝⼟双筋梁、⼤偏⼼受压和⼤偏⼼受拉构件的正截⾯承载⼒计算中,要求受压区⾼度'2s x a ≥是为了( )A 、保证受压钢筋在构件破坏时达到其抗压强度设计值B 、防⽌受压钢筋压屈C 、避免保护层剥落
D 、保证受压钢筋在构件破坏时达到其极限抗压强度12、( )作为受弯构件正截⾯承载⼒计算的依据。A 、Ⅰa 状态;B 、Ⅱa 状态;C 、Ⅲa 状态;
D 、第Ⅱ阶段 13、下列哪个条件不能⽤来判断适筋破坏与超筋破坏的界限( )A 、b ξξ≤;B 、0h x b ξ≤;C .'2s a x ≤;
D 、max ρρ≤ 14、受弯构件正截⾯承载⼒中,T 形截⾯划分为两类截⾯的依据是( ) A 、计算公式建⽴的基本原理不同 B 、受拉区与受压区截⾯形状不同
C 、破坏形态不同
D 、混凝⼟受压区的形状不同 15、梁内出现斜裂缝的原因是( ) A 、没有配置弯起钢筋 B 、主拉应⼒超过混凝⼟抗拉强度
C 、箍筋配置不⾜D 、纵筋配置不⾜
16、对于⽆腹筋梁,当3>λ时,常发⽣什么破坏( )A 、斜压破坏B 、剪压破坏C 、斜拉破坏D 、弯曲破坏。
17、受弯构件斜截⾯受剪承载⼒设计时,若00.25c c V f bh β>,应采取的措施是( ) A 、加⼤箍筋直径或减⼩箍筋间距 B 、提⾼箍筋的抗拉强度设计值 C 、增⼤构件截⾯⾯积或提⾼混凝⼟强度等级 D 、加配弯起钢筋
18、受弯构件斜截⾯承载⼒计算公式的建⽴是依据( )破坏形态建⽴的。A 、斜压破坏;B 、剪压破坏;C 、斜拉破坏;D 、弯曲破坏。
19、R M 图必须包住M 图,才能保证梁的( )A 、正截⾯抗弯承载⼒B 、斜截⾯抗弯承载⼒C 、斜截⾯抗剪承载⼒D 、正、斜截⾯抗弯承载⼒
20、钢筋混凝⼟⼤偏⼼受压柱在下列四组内⼒组合下,若采⽤对称配筋,则控制配筋的内⼒ 为( )A 、100150M kN m N kN =?=,B 、100.500M kN m N kN ==,C 、200150M kN m N kN =?=,
D 、200.500M kN m N kN ==, 21、钢筋混凝⼟⼤偏压构件的破坏特征是:( )A 、远侧钢筋受拉屈服,随后近侧钢筋受压屈服,混凝⼟也压碎;B 、近侧钢筋受拉屈服,随后远侧钢筋受压屈服,混凝⼟也压碎;C 、近侧钢筋和混凝⼟应⼒不定,远侧钢筋受拉屈服;D 、远侧钢筋和混凝⼟应⼒不定,近侧钢筋受拉屈服22、对于钢筋混凝⼟偏⼼受拉构件,下⾯说法错误的是( )A 、如果b ξξ>,说明是⼩偏⼼受拉破坏
B 、⼩偏⼼受拉构件破坏时,混凝⼟完全退出⼯作,全部拉⼒由钢筋承担C 、⼤偏⼼构件存在混凝⼟受压区
D 、⼤、⼩偏⼼受拉构件的判断是依据纵向拉⼒N 的作⽤点的位置 23、矩形截⾯抗扭纵筋除应设置在梁四⾓外,其余受扭纵筋宜沿( )
A 、截⾯周边均匀对称布置
B 、截⾯短边中点C、截⾯长边中点D、截⾯任意位置
24、钢筋混凝⼟T形和I形截⾯剪扭构件可划分为矩形块计算,此时()A、腹板承受全部的剪⼒和扭矩B、翼缘承受全部的剪⼒和扭矩
C、剪⼒由腹板承受,扭矩由腹板和翼缘共同承受D、扭矩由腹板承受,剪⼒由腹板和翼缘共同承受25、轴向压⼒对构件的抗剪强度的影响是()A、构件的抗剪强度随轴向压⼒提⾼⽽增⼤
B、轴向压⼒可提⾼抗剪强度,但轴向压⼒⽐过⼤,反⽽降低抗剪强度C、构件的抗剪强度随轴向压⼒提⾼⽽减⼩D、轴向压应⼒对构件的抗剪强度没有多⼤关系
26、预应⼒混凝⼟构件是在构件承受荷载之前,预先对构件()A、受拉区施加压应⼒B、受压区施加拉应⼒C、受拉区施加拉应⼒D、受压区施加压应⼒
27、普通钢筋混凝⼟结构裂缝控制等级为()A、⼀级;B、⼆级;C、三级;D、四级
28、关于预应⼒混凝⼟的特点,下列说法错误的是()A、可以提⾼构件的抗裂能⼒B、可以增⼤构件的刚度C、可以充分利⽤⾼强度钢筋D、可以较⼤提⾼构件的承载能⼒
29、配有箍筋的梁中,对提⾼抗剪强度最有效的是()A、截⾯⾼度
B、混凝⼟⽴⽅体抗压强度C、截⾯宽度D、A和C
30、减少钢筋混凝⼟受弯构件的裂缝宽度,⾸先应考虑的措施是()A.采⽤直径较细的钢筋; B.增加钢筋的⾯积;
C.增加截⾯尺⼨; D.提⾼混凝⼟强度等级⼆、多选择(每⼩题2分,共计10分,将答案填写在下列表格中。少选、错选、多选均不给分)
31. 关于提⾼单筋矩形截⾯受弯承载⼒的有效⽅
法,下列说法正确的是()A.提⾼纵向受拉钢筋的截⾯⾯积。
B.提⾼纵向受拉钢筋的钢筋级别,即提⾼钢筋的抗拉强度。
C.加⼤截⾯的⾼度。 D.加⼤截⾯的宽度。 E.提⾼混凝⼟的强度等级。32.关于剪切破坏,下列说法正确的是()
A. 斜拉破坏具有明显的脆性。 B.剪压破坏有⼀定的预兆,但仍属于脆性破坏。C.剪压破坏有⼀定的预兆,所以属于延性破坏。 D.斜压破坏亦属于脆性破坏。E.进⾏受弯构件设计时,应使斜截⾯破坏呈剪压破坏,避免出现斜拉和斜压破坏。33. 低强度混凝⼟中,当V>时,下列措施不正确的是()A、提⾼箍筋的抗拉强度设计值B、增加压区翼缘,形成T型截⾯C、加⽤弯起钢筋D、加⼤构件截⾯尺⼨E、提⾼混凝⼟强度等级34、下列说法正确的有()
A、受弯构件裂缝出现时的受拉钢筋应⼒与配筋率⽆关。B、超筋梁的极限弯矩M u与钢筋的f y⽆关。C、适筋梁的极限弯矩M u与钢筋的f y近似成正⽐。
D、荷载准永久值是将永久荷载的设计值乘以⼀个折减系数。E、荷载效应标准组合是指短期作⽤的可变荷载效应的组合。35.提⾼受弯构件刚度的有效措施有()。A、增加截⾯的⾼度
B、增加纵向受拉钢筋截⾯⾯积C、提⾼混
凝⼟强度等级 D、在构件受压区配置⼀定数量纵向受压钢筋E 、采⽤预应⼒混凝⼟结构
三、判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。(共计10分,每题1分) 36、梁的斜截⾯发⽣剪压破坏时,斜裂⾯上的箍筋发⽣屈服,因⽽不属于脆性破坏。( ) 37、判断偏⼼受压构件类型时,当00.3i e h η>时,构件必定属于⼤偏⼼受压构件。( )38、当梁的截⾯尺⼨、混凝⼟的强度及配筋⾯积给定时,钢筋的屈服强度f y
越⾼,开裂弯矩M Cr 也越⼤。( ) 39、适筋梁极限弯矩M U 屈服弯矩My 的是因为钢筋应⼒已经进⼊强化阶段。( )
40、不论配筋率如何变化,偏⼼受压中总包含混凝⼟受压破坏。( ) 41、控制最⼤裂缝宽度等于控制了钢筋混凝⼟构件中钢筋抗拉强度的设计值。
( ) 42、混凝⼟的徐变对结构承载⼒影响很⼩,他主要影响结构的变形性能,因此
在承载⼒计算中,可以不考虑徐变的影响。( ) 43、表层混凝⼟的渗透性是混凝⼟结构耐久性设计的核⼼问题。( ) 44、对称配筋矩形截⾯⼩偏⼼受拉情况下,A s 不可能达到f y 。( ) 45、受弯构件同时受到扭矩的作⽤时,构件的受弯承载⼒和受剪承载⼒均要降低。( ) 四、名词解释(共计15分)46、先张法(5分):47、剪扭相关性(5分):48、平衡扭转(5分)
五、简答题(共计10分,每⼩题5分)
49、有⼈认为“在钢筋截⾯⾯积给定的情况下减少钢筋直径,增加根数总是对粘结有⼒。”这个概念对吗为什么50、配置腹筋能不能提⾼斜压破坏的受剪承载⼒为什么
六、计算题(共2道题,第⼀题 10分,第⼆题15分,共计 25分) 51、已知某简⽀钢筋混凝⼟梁,承受均布荷载q ,截⾯尺⼨为
200400,35s b h mm a mm ?=?=,净跨 4.26n l m =,混凝⼟强度等级为C20
(9.6, 1.1c t f MPa f MPa ==),已知梁中配有HPB235级箍筋(v 210y f MPa =,箍筋直径8φ双肢2150.3sv A mm =,间距s=200mm ),求:该梁所能承受均布荷载设计值q 的最⼤值是多少(计算中不考虑梁的⾃重,且截⾯尺⼨满⾜要求)52、某钢筋混凝⼟框架柱,截⾯尺⼨为300500,b h mm ?=?柱的长细⽐0/8.5,l h =截⾯上承受的弯矩设计值164.2k .,M N m =轴向⼒设计值252k ,N N =该构件的混凝⼟前度等级为C20(9.6, 1.1c t f MPa f MPa ==),纵筋选⽤HRB335级('300,0.550y y bf f MPa ξ===),试按⾮对称配筋⽅式,确定正截⾯承载⼒所需纵向受⼒钢筋⾯积(取'40s s a a mm ==)。 提⽰1:相关公式:01201=1+
()1400i l e h h ηζζ 10.5c f A N ζ= 02 1.150.01l h ζ=- 提⽰2:22214mm 308;216mm 360s s mm mm ==根直径钢筋,A 根直径钢筋,A ;不要验算最⼩配筋率。专业 年级 混凝⼟结构设计原理 试题
考试类型:闭卷 试卷类型:A 卷 考试时量: 120 分钟
⼆、多选择(每⼩题2分,共计10分,将答案填写在下列表格中。少选、错选、多选均不给分)
三、判断题,正
确的打“√”,错误的打“×”。(共计10分,每题1分)36——39:×40——45:√四、名词解释(共计15分)46、先张法(5分):
制作预应⼒混凝⼟构件时,先张拉预应⼒钢筋后浇灌混凝⼟的⼀种⽅法。47、剪扭相关性(5分):
对于剪⼒和扭矩的共同作⽤下的构件,由于剪⼒的存在会降低构件的抗扭承载⼒;同样,由于扭矩的存在,也会引起构件抗剪承载⼒的降低.这就是剪扭相关性。48、平衡扭转(5分)
若结构中的扭矩是由于荷载产⽣的,其弯矩可以根据平衡条件求得,与构建的抗扭刚度⽆关,这种扭转称为平衡扭转。五、简答题(共计10分,每⼩题5分)
49、答:不总是正确的。只有当钢筋净间距得到保证,或属于剪切拔出破坏时,这个概念才是对的。(2分)
因为钢筋的根数越多,净间距越⼩,粘结强度降低越多,钢筋的应⼒发挥作⽤越⼩,钢筋应⼒远远⼩于钢筋屈服强度。(3分)
50、答:不能。(2分)
因为斜压破坏主要是依靠拱机构传递剪⼒,腹筋对斜裂缝开裂荷载没有影响,受剪承载⼒主要取决于混凝⼟的抗压强度。(3分)
六、计算题(共2道题,第⼀题 10分,第⼆题15分,共计 25分) 51、解:00=0.7 1.25250.3
0.7 1.1200365 1.25210365200104.4svt yv
A V f bh f h skN
+?=+= (7分) 122104.4=49/2 4.26n n V V ql q kN m l ??=== (3分)52、
解:050040460h mm =-=,0/8.55,l h =>应该考虑偏⼼距增⼤系数。 (1分) 110.50.59.6300500==2.86 1.0,=1.0252000c f A N ζζ=>因此, (1分)02/8.515, 1.0l h ζ=<=故(1分)603
0164.210656.825210
500max 20,16.7203030656.820676.8a i a M e mm N h e mm mm mme e e mm mm mm========+=+=(2分) 0120
011=1+
()18.511 1.004676.814001400
4601.004676.8679.510.30.3460138i i l e h h e mm h mmηζζη=+==?=>=?=属于⼤偏⼼受压(3分)
/2679.51500/240889.51i s e e h a mmη=+-=+-=因为'b b 02''''
10b b 100''02==0.55(10.5)()()2()252000889.51 1.09.63004600.55(10.50.55)300(46040)
s s c c y s s s y s A A h Ne f bh x Ne f bx h f A h a A f h a ξξξαξξα--=-+-?=-?--?=(2分)
取'2'2,min 0.0020.002300500300,214mm 308s s s A A bh mm mm ===??==选择根直径钢筋,A'''02210'0()
252000889.51308300(46040)0.304
1.09.6300460110.550.37446017
2.04280s y s s c b s Ne A f h a f bh h mm a mmααξξξ--?-??-==
==-=<==?=>= (3分)
符合⼤偏⼼公式使⽤条件,所以''1021.09.63004600.374252*********
c s y s y f bh A f N A mm f αξ+--=== (2分)
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容