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【江苏专版】2019年高考语文江苏专版三维二轮专题复习 “散文语言类题”专项练 含解析

2024-09-14 来源:汇智旅游网
、精选试题 “散文语言类题”专项练

(时间:45分钟 满分:40分)

一、阅读下面的文字,完成1~4题.(20分)

骑一头蟋蟀夜行

宋长征

①蟋蟀是卑微的歌者,城市是傲娇者的天堂,你很难在钢筋水泥的丛林听见蟋蟀的歌唱.只有在乡村,蟋蟀才肯抽出纤细的弓弦.背景是空旷的田野,清澈的月光是上帝设置的灯光,树叶是幕后的天使合唱团,拉开夜之帷幕,熟悉的乡村小夜曲开始奏响.

②我太熟悉这样轻柔的旋律,谷物的香甜在村庄弥漫,婴孩在睡梦中露出天真的笑容,一只狗尚未因为白昼的追逐而疲倦,深深陷入这美妙的旋律.也许,这样的夜色只有一次,即便只有一次也因为秋虫的歌唱而缱绻.也许,这样的场景已经持续了千年,只是我们在今日的月光下才静下心来,听蟋蟀弹奏月光的琴弦.

③促织鸣,懒妇惊,说的是一种乡村状态.如果到了蟋蟀歌唱的时节,一个村庄里的妇人还未给丈夫和孩子预备御寒的衣物,那么她会心生慌乱,赶紧趁着明亮的月光,纺纱织布,缝补衣物.这是民谚的一种暖,以虫为名,提醒季节的变迁.周作人在《秋虫的鸣声》中说:“因了秋虫的鸣声引起来的感想,第一就是秋天来了,仿佛是一种警告.”

④我也有这样的感觉.每逢入秋,就觉得时间一下子短了起来,白日里尚未做多少事情,夕阳就挂在了树梢.接下来是冷风吹,接下来是秋雨绵绵,接下来是雪花飘,好像一年的时光就这么恍惚一下过完,让人不免悲叹.

⑤不知何时起人们发明了斗蟋蟀.宋理宗时,丞相贾似道十分喜爱斗蟋蟀,将其位于杭州西湖葛岭的住所命名为“斗闲堂”,并撰写了《促织经》.不得不说这是一次旷古未闻的发明,一个丞相不研究如何治理国家,处理内忧外患,却以虫之名进行了另外一个行业的探索,到最后只留下“朝中无宰相,湖上有平章”的笑料.

⑥《聊斋志异》中的《促织》,说的是人世寒凉.为满足宫中斗蟋蟀之乐而“岁征民间”的任务摊派到了一个叫成名的人身上,成名不过是一个被官吏陷害的里正,面对征促织的任务,既不敢敛户口,又无力抵偿,形势所逼,只能自行捕捉.无所得,只有“转侧床头,惟思自尽”.故事以儿子化身为促织,成名入宫献促织得厚赏而结束,得到了喜剧形式的大圆满.而我却很久不能从曲折离奇的情节中走出来.

⑦最近有消息说:“每年7月中旬至8月底,来自全国各地的蟋蟀爱好者汇集在泰安泗店镇收购蟋蟀,木工、泥瓦工甚至周边的上班族,都会专门抽出时间到田间地头抓蟋蟀,外出务工的泗店人也会以各种理由丢下工作回乡抓蟋蟀.村民介绍说常年抓蟋蟀的人抓上一个月收入在一万五以上.”这是一则如假包换的信息.当蟋蟀成为了一种产业,疏忽的却是其巨大的乡村背景.于是,我在百度输入“斗蟋蟀赌博”,类似“上海破获斗蟋蟀赌博,单场输赢高达5万元”“男子因斗蟋蟀赌博被赌友捅死”的条文达两万多条.

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⑧我小时就喜欢蟋蟀的歌唱.坐在门前的石墩上,听缥缈的夜色中传来轻柔的鸣唱,小心翼翼走到叫声所在的地方,忽而又听它的声音在别处响起.再次走近,它却又在另一个地方逍遥起来.由此,我断定蟋蟀是用灵魂在歌唱,小小的身体能发出一种飘忽的声音,游走在乡村的夜色里.

⑨我到底是没有亲眼见过斗蟋蟀,我也不愿看见同类厮杀的场景.我所看见的蟋蟀,抛却被作为玩物的身份,应该是天籁中的音符之一,流淌的月光下,从《诗经·蟋蟀》中弹跳而出,落在安静的书桌上.“蟋蟀在堂,岁聿其莫.今我不乐,日月其除.无已大康,职思其居.好乐无荒,良士瞿瞿.”在苦行与享乐之间应该还有一条道路,就是要有作为人的起码的忧患意识.

⑩那么,我情愿骑一头蟋蟀夜行,走过多情的人间.

(选自《山东文学》2016年第4期,有删改)

★1.赏析第①段中画线语句的表达特色.(4分)

答: 解析:赏析表达特色可以从修辞手法、表现手法、表达方式、语言特色等角度考虑,具体作答时可从运用了什么手法,写了什么内容,表达了什么情感等方面分析.“清澈的月光是上帝设置的灯光”将月光比作灯光,“树叶是幕后的天使合唱团”将树叶比作天使合唱团,运用比喻的修辞手法;“抽出纤细的弓弦”将蟋蟀拟人化,运用了比拟的修辞手法.画线句子主要写的是蟋蟀歌唱时的情景,修辞手法的运用,使情景描写更为生动形象.蟋蟀歌唱时的背景是田野、月光、树叶等,这些背景的描写是为了烘托映衬蟋蟀的歌唱,表达了蟋蟀可以在这么阔大的背景下歌唱的自豪之情.同时,“灯光”等是视觉,“奏响”是听觉,视听结合的手法营造了一种独特的乡村氛围.

参考答案:①采用比喻、比拟的修辞手法,生动形象地描摹蟋蟀歌唱时的美妙形态;②运用烘托、映衬的写作手法,用田野、月光、树叶等阔大的背景突出蟋蟀歌唱的自豪骄傲;③将视觉和听觉结合起来,营造宁静又热闹的独特的乡村氛围.(每点2分,答出两点即可)

2.本文第⑤段引用丞相贾似道的材料有什么作用?请简要分析.(6分)

答: 解析:内容上,从丞相贾似道的所作所为可知,宋朝就有斗蟋蟀的事情,说明斗蟋蟀之风由来已久,贾似道不研究如何治理国家而去研究斗蟋蟀,作者的情感态度不言而喻.结

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构上,引出下文《聊斋志异》中斗蟋蟀的事情和现在泗店镇人抓蟋蟀的事情.另外,贾似道的事情引用了古代的逸闻趣事,从表达效果上来说,增强了文章的趣味性,引起读者的阅读兴趣.

参考答案:①内容上,说明斗蟋蟀之风由来已久,表达了作者对不务正业的封建官吏的嘲讽;②结构上,自然引出下文由斗蟋蟀引发的悲喜剧;③表达上,丰富了作品的文化内涵,增强了阅读趣味,激发读者联想.(每点2分)

★3.“当蟋蟀成为了一种产业,疏忽的却是其巨大的乡村背景.”请解说这句话的含意.(4分)

答: 解析:这句话可以分两个部分来分析,前半句中的“蟋蟀成为了一种产业”,着眼于“产业”,揭示的是从抓到卖再到斗等一系列有关蟋蟀的风气蔓延的现状;后半句中的“疏忽的却是其巨大的乡村背景”,着眼于“疏忽”,强调了蟋蟀成为产业对农村的危害.最后再着眼于整个句子,揣摩作者说这句话的意图,也就是分析作者的感情倾向,这句话表明了作者对蟋蟀成为产业有着深深的忧患.

参考答案:①“蟋蟀成为了一种产业”揭示了斗蟋蟀之风蔓延全国的现状,“疏忽的却是其巨大的乡村背景”预示着这种现象对乡村生活的严重危害;②这句话表明了作者对当前利益至上的城乡生活有着深深的忧患.(每点2分)

4.请探究标题“骑一头蟋蟀夜行”的意蕴.(6分)

答: 解析:探究“骑一头蟋蟀夜行”的标题的意蕴,其实就是分析作者由蟋蟀的夜鸣而引发的所思所感.文章首先由蟋蟀的鸣叫联想到了恬静美好的乡村夜景,借蟋蟀表达了对大自然的向往;接着将蟋蟀作为秋虫的代表,感慨时光的流逝,将蟋蟀鸣叫作为对人们珍惜光阴的警示;文章还花大量篇幅介绍了古今、文学作品与现实中的斗蟋蟀的不良风气,旨在劝告人们不要玩物丧志,一味享乐,要有忧患意识;而从作者不愿见斗蟋蟀时的厮杀场景以及不把蟋蟀当玩物的态度,可以看出作者热爱生命、众生平等的价值观.

参考答案:①抒发作者愿与蟋蟀为伴,重返自然的心愿;②劝告人们不要玩物丧志,而应淡泊处世,享受宁静之美;③希望人类重情,热爱生灵,平等地对待生命;④提醒人们时光流逝,珍惜光阴.(每点2分,答出任意三点即可)

二、阅读下面的文字,完成5~8题.(20分)

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赤脚礼赞 李 成

①诗人蔡其矫有首诗写“船家女儿”,其中的两句给我留下了比较深的印象:“那圆润的双肩从布衣下探露,那赤裸的双脚如海水般晶莹……”写得真是好,把劳动人民——尤其是劳动的女孩子那种天然去雕饰的美写出来了.

②我生长在农村,只要稍稍打开一点记忆的闸门,眼前就会浮现一双双赤裸的脚;这一双双赤脚当然不会像海上的渔家姑娘那样“海水般晶莹”,而是沾满了泥巴,因此都很粗糙,甚而黝黑.

③每年一到暮春,天气渐渐暖和起来的时候,村子里就开始看到一双双赤脚了.我们那里主产水稻,许多劳作都是在水田里进行的,要下地干活当然得脱掉鞋袜.不仅是暮春,甚至在早春二月,要顶凌下种,农人们就得赤脚跳下冰寒刺骨的水田,犁田,打坝,播种,育秧,哪还能等到春深日暖呢?多少个早晨我醒来,都会看见在灶前忙碌的妈妈,裤管还是挽起来的,上面沾上了泥点,脚上虽然穿着布鞋,但一看就知是刚洗过的样子,我就明白,妈妈已在稻田里忙了一大清早.

④只要天气许可,农村里的孩子也是喜欢赤脚的.每年春天——那常常是一场又一场的春雨之后,村子周围已是一片春草芊芊、禾苗青翠,处处绿意盎然,山花烂漫,我们再也不耐烦穿那劳什子鞋袜了,都嫌它玩起来不方便,又容易弄脏弄湿了,就干脆光着脚丫在外面奔跑.当脚掌第一次接触雨后的大地,顿时有一种光润、清凉的感觉从脚底板传到我们心里,真是愉快极了.我们跑啊,跑啊,似乎是那么的无拘无束.我们在潮湿、平整的打谷场上印下一双双稚嫩的脚印,那脚印如花瓣到处开放.我们到山冈上采草叶,采野果;到溪边捉鱼儿,戏水;去草地上放牛,牧鹅……那尖尖的青草戳着了我们的脚心,不仅不疼,而且很舒服,脚踝脚背被荆棘划拉了几道细细的痕印,也不知觉,也不以为意,仍然快乐地在田塍上奔跑.

⑤那时生活条件有限,一般人家不仅买不起胶鞋,就是布鞋也没有几双,所以都要省着穿,能赤脚的尽量赤脚.孩子们也经常光着脚去上学,到了夏天,教室里的课桌底下,都是一双双赤着的脚.我们在上学的路上也不会好好地走,而是奔跑追逐,便不免经常跌倒.我记得我的脚趾不知道多少次因踢到石头或土坷垃而趾甲折断、鲜血直流,痛苦地抱着脚直龇牙,膝盖也常常是磕破了的.但疼痛稍减,我又赤脚行走.这样的赤脚上学一般要到深秋或初冬,但有些贫寒人家的孩子甚至到天上飘下雪花,也要坚持地赤着脚去学校.这样的赤脚记忆,当然不免让人感到几分苦涩.

⑥其实,辛苦的还是我们的父母.他们一年里的大部分时间都是赤着脚在田地里干活.他们挑着担子,走在雨后泥泞的道路上,为了防止滑倒,那脚趾深深地抠进泥里,恨不得像铁锚一样紧紧地抓住泥土,才能稳住身体;他们几个人同扛一副笨重的打稻机或者禾桶(也是打稻用的)走到滑溜难行或拐弯抹角的地方,赤裸的双脚在泥浆中来回倒腾,甚至半天移

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动不了多少,那脚趾更是用尽了力气,死命地吸附着大地,直到协调了动作或确定了方位,才又向前移动……这样的一双双赤脚也像锚一样牢牢地扎在我记忆的深处,每每想起,就会从内心里发出一声喟叹.

⑦夏天是赤脚的好时光,但是,也是最辛苦的季节.为忙“双抢”,每一个农民都难得片刻的休息;村子里所见的都是一副副光脚板急如风火、噼噼啪啪地敲响在村前的泥路或石板上,甚至在晒得就要融化的柏油公路上.赤脚在滚烫的大地上奔走,一天不知要在村庄与田地之间往返多少趟,脚掌都被磨得很薄很薄,稍稍硌上一两块石子就会感觉钻心的疼痛,然而还要走,而且还是挑着重担、急急忙忙地走,疼痛也似乎麻木了,这样的经历,怎能不叫人难忘?

⑧乡村似乎就是赤脚的地方,到处都可见到赤脚,甚至是一年四季.村里开会时,一双双赤脚坐在台上台下;各家人家吃晚饭,也往往是一双双赤脚围拢在桌旁.中午,如果有时间获得短暂的休息,也是就带着一双沾着泥土的赤脚侧卧在木榻上……在我们村子里有几位农民是在劳作当中倒在田地里过世的;我们那里甚至用“脚丫里的泥还没有洗净”(就死了)这样的话来泛指一切倒在岗位上的死者,凄然当中似乎还有那么一点悲壮.

⑨正是因为农人们一年四季有那么多的日子赤脚,所以他们的脚大多是变形的,趾骨粗大,踵茧很厚,冬天脚掌还会有道道裂口,颜色则是黧黑!然而,也正是因为有这样的一双双赤裸的脚在大地上终年奔跑,田野间才会出现春天碧浪千重、秋天金黄一片、处处稻谷飘香的景象!

⑩我不知道,在今天的农村除了农忙季节,平时赤脚的是不是还很多,但我知道,只要是机械化没有普遍实现,只要农民还要干体力活,就少不了要赤脚.我当然希望,赤脚的人越来越少,赤脚的时候越来越少.但是,即便我们的农村里已经很少人赤脚了,我们也不应忘记我们曾经赤脚的日子.我曾在一首题为“草鞋脚”的诗里写道:从前,我们民族就是一个草鞋脚的民族;(这双脚)踩过岩石,踩过荆棘,踩过悬崖,踩过蛇,也踩过从老远森林里跑出来的豺虎……其实,草鞋脚与赤脚差不多是一个意思,也就是说,我们的民族曾经是个赤脚的民族,我们的民族正是赤着脚,从困苦中一步一步走到了已初步繁荣兴盛的今天!

★5.文章第⑥段中的画线部分描写了农民雨后劳作的场景.请分析其语言特色.(4分) 答: 参考答案:①用词准确.“抠”“抓”“倒腾”“吸附”等动词,准确地表现了农民雨后劳作的艰辛.(2分)②比喻形象.“像铁锚一样紧紧地抓住泥土”,这一比喻形象地表现了农民劳作的尽力尽职,突出了他们勤劳、坚韧的性格特征.(2分)(如答其他特点,言之成理

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即可)

6.文中写孩子的“赤脚”有什么意图?(6分)

答: 参考答案:(1)表现孩子天真烂漫,快乐无忧,反衬农民劳作的艰辛.(2)反映出当时生活条件的困苦.(3)为主旨的深化“我们的民族曾经是个赤脚的民族,我们的民族正是赤着脚,从困苦中一步一步走到了已初步繁荣兴盛的今天”做铺垫.(每点2分)

7.文章开头和结尾分别引用了蔡其矫和作者的诗句,各有什么作用?(4分) 答: 参考答案:(1)开头引用蔡其矫的诗:①内容上:开篇点题,表现了劳动人民朴素的自然美.(1分)②结构上:引出了下文对一双双赤裸的双脚的回忆.(1分)(2)结尾引用作者的诗:①内容上:将故乡农民所经历的困苦推及整个民族所经历的困苦,有力地深化了主旨.(1分)②结构上:照应开头,首尾呼应.(1分)

8.作者希望“赤脚的人越来越少,赤脚的时候越来越少”,又说我们“不应忘记我们曾经赤脚的日子”.这样写矛盾吗?为什么?请结合文章内容,对此做出探究.(6分)

答: 参考答案:不矛盾.(2分)希望“赤脚的人越来越少,赤脚的时候越来越少”,是希望民族强大、国家昌盛,物质贫困的人民越来越少.(2分)“不应忘记我们曾经赤脚的日子”,是要铭记民族曾经的苦难历程和父辈们的艰辛生活,铭记我们民族勤劳、坚韧的伟大精神.(2分)

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