幼儿园中班立冬节气活动教案

一、活动目标：

1. 通过参与各种活动，让幼儿了解立冬节气的特点和意义，增进对季节变化的认知。

2. 培养幼儿的动手能力、表达能力和合作意识。

3. 促进幼儿的思维发展，培养观察、分析和解决问题的能力。 二、活动准备：

1. 材料：季节变化的图片、图书、彩纸、剪刀、胶水等。 2. 场地：教室、室外活动场地。 三、活动流程： 活动一：立冬知识展示

1. 利用图片、图书等途径，向幼儿展示关于立冬的知识，包括立冬的日期、节气特点等。

2. 借助幼儿园的季节变化展示板或墙面，让幼儿参与搭建和装饰。 3. 引导幼儿观察树叶、天空等变化，并与之前的季节进行对比。 活动二：立冬手工制作

1. 给每个幼儿发放彩纸、剪刀、胶水等材料。

2. 引导幼儿制作和装饰秋冬季节的标志物，如树叶、冬季动物等。

3. 鼓励幼儿根据自己的创意进行制作，并展示自己的成果。 活动三：立冬小游戏

1. 室外活动场地，设置多个站点，每个站点都有与立冬相关的任务或活动。

2. 幼儿分组轮流进行各个站点的活动，如搭建冬天的小房子、根据指导认识不同的季节动物等。

3. 指导幼儿在活动中进行合作，协助解决问题。 活动四：立冬物品观察

1. 准备一些冬天常见的物品，如手套、围巾、火炉等，并让幼儿观察和摸索。

2. 引导幼儿根据观察结果，配对物品和功能，如手套可以保暖，火炉可以取暖等。

3. 借助图片或真实物品，让幼儿探究这些物品与立冬的关系。 活动五：立冬快乐舞蹈

1. 引导幼儿学习一首与立冬相关的儿歌或舞蹈，如《冬天来了》。 2. 练习舞蹈的动作和歌曲的歌词，培养幼儿的动作协调能力和表达能力。

3. 在活动的最后，让幼儿表演他们学会的舞蹈，展示自己的成果。 四、活动总结：

1. 小结立冬节气的特点和意义，让幼儿通过参与各种活动加深对立冬的认知。

2. 对幼儿的活动表现进行肯定和赞扬，鼓励幼儿积极参与活动，展示他们的成果。

3. 给予幼儿一定的自主选择权，让他们在活动中发挥创造力和合作意识。

通过这个幼儿园中班立冬节气活动教案，我们可以让幼儿通过参与各种活动，了解立冬的特点和意义，培养他们的动手能力、表达能力和合作意识。同时，通过观察、探究和思考，促进幼儿的思维发展和问题解决能力。希望这个教案能够为幼儿园中班的立冬节气活动提供参考和指导。