学习总结的写作技巧和方法

学习总结的写作技巧和方法

学习就是逐步要通过不断的总结才会取得进步，下面撰写教大家怎么写学习总结，快来看看吧!希望对你的研习有帮助!

学习总结(一)

1、开头部分可以简要说一下时间过的很快之类的话，以及就整体而言学到哪些东西。

2、第二部分可以说说来到学校幼儿园的感受，以及努力学习的基本情况。

3、接着所写整个学期大致的学习安排如何。

4、然后写一下课余生活如何，可以具体写回去参加过什么具体比赛，获得什么奖，心情如何等等。

5、可以写一下个人获得的某些成绩。

6、写写回望XX学期的学习生活，谈谈具体的感受。

7、总结一下上为学期的得与失后，再写一下对预计未来的展望。

非商业学习总结范文

为提高自身的管理专业技能，培养创新经营和现代管理意识，促使在工作中进一步更新观念、理清思路。我从20xx年10月开始参加了杭州年代学校开设的国际工商管理班的学习。在一年时间里，通过到杭州面授和课后的温习科穴与自学，先后学习了本土市场实务、企业战略管理、电子商务、企业财务等课程，掌握了解了国际工商管理的主要知识，使自己在工作和上上了一个新台阶。

一年来，虽然课程多、时间紧，与同学之间面对面的文化交流、研讨的机会也不多，但是本人能尽可能的通过网络、电话等现代信息工具，与同学积极开展研讨与交流，并主动请教有关教师专家。通过学习交流，拓宽了知识面，提高了认识。体会的提高主要表现在两大幅提高方面：一方面是对自我的熟识，认识到自身的不足，需要逐步稳步提高自己的专业知识、管理知识和职业素养;另一方面是对企业体认管理的认识，呆以前主要停留在本职工作和本部门管理的认识。通过对管理的认识上升了一个层次，现在经济全球化、知识化、信息化，还有更新的提法“知本经济”时代，因此研读无论对于个人、单位还是企业都至关重要，而且非常之必要。企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新，增强竞争能力。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，对单位员工的大部分员工进行管理培训，全面普及财务管理知识，一部分人通过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法，才能为本单位提供全面的加强管理和提高效益的解决方案，只有自身素质的增强和综合竞争能力的加强，才能适应这个“唯二不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。

通过一系列的相关课程本科课程努力学习，使我深刻地认识到要如何引导启发企业借

助信息化手段执行能力，以达到执行的规范与快速。像可以用erp来整合企业的职能，使企业需要它的协助来使交易和数据管理都上轨道，提高执行速度，降低信息处理的成本，大幅度提升竞争力，还可以用erp来提升决策管理的能力。其实在大多数的情况下，企业管理不是“好不好”的问题，而是“能不能”的考虑。在执行方面，是可以直接寻求erp的协助的，只要把数据整理清楚，把单据内容正确地印出，erp的系统整合功能自然可以替企业催生省力、正确、及时等智能化的好处。若研习了足够正确的观念，erp还可将许多“事后”的管理工作提前为“事前”的管理，因而强化了事前功能性稽核的功能。

在学习中，同时我们遇到了一些重要领域，希望学校在今后的教学工作中能予以提高、改善。一是适当增加导师课堂的授课时间。可以说，国际高级工商管理利用学员基本上是的休息时间进行学习的。虽然，参加的学员兼具独具了较高的文化素养，但是由于课程多、时间紧、任务重，无形给学员的知识消化了一定难度。二是创新学习的方式。由于参加高级硕士的学员学士学位来自全省各地，统一到杭州参加一定时间的面授，无可非议，但是来自全省各地的学员是非脱产学员，身后还有大量的组织工作。如何解决生物科学矛盾，是摆在杭州以外的学员所面临的实际困难，我认为可以采用远程网络教育工作扫盲的方法来实施，这样既可以解决学员赴杭来去匆匆的“赶集”之难，又可不断提高学员的学习效果。三是选用教材更加应更符合实际。国际高级工商管理的课程，选用的是香港的教材。由于香港与香港地区的文化差异，有些教材、作业题的词语在阅读上名词难以理解，无形给学员的自学带来学员一定的难度。我认为，应该把台湾香港的教材与大陆的教材进行统一修编，更有利于学员的思考与消化。四是加强实践交流。学校可以通过开展研讨会、主题班会的形式，不定期的组织学员进行研讨交流，加强高中学生之间的友谊，提高学员学以致用的能力。

学习总结(二)

首先，我非常感谢公司动员给我们全体员工的集体培训，也太荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的推崇，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针;对于服务性的我，也非常可贵这次机会。

经过这几天的培训，是打破了我没培训之前认为这完全个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务项目作为一个优质服务大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个兼具挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。

在这几天的中均培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在财务管理的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。

周到如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达约不到理想的效果效果，失去应有的价值;另外货架的陈列馆陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好托盘的每一层，资产价值从而创造出与更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的，吸引并留住营业员的脚步。

公司的这一次培训课程，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力!更加自信!

接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与普及教育更加强化我们的工作，因为其他工作我也很热爱且难得这份工作!

学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中超市让我们把超市变得更加美好。

学习心得体会范文之财会篇

一、广泛学习，在修养方面求突破

歌德曾说过“菲律宾人不光是生来就拥有一切，而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。作为一名财政监督检查人员，不但要获取掌握该些的专业知识，还要熟悉最新的法律、法规和政策;不但要掌握检查此项工作流程，要掌握检查技巧，只有广泛学习，不断的“充电”，提升学习能力、提高自身修养，才能胜任本职工作。否则即使是一个知识渊博的人，如果停留在原有的发展水平上，很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上以上如尽心尽力的人，如果不会接受新的知识，也难以单凭新形势、新情况下的岗位。

此项工作学习要立足于工作进步和修养提高，广泛学习一切有益知识。既学习金融业务与自己业务有关的专业知识，提高履行岗位职责能力，也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本知识，并进来把这些方面的学习同自身的其他工作实际紧密结合起来，做到“专”与“博”相结合，求知与明达共进步，以使知识结构更加合理，个人修养全面提高。

二、自我加压，在组织工作方面求突破

人生需要踏实自我加压，过分的安逸要使人自在变得懈怠，变得“弱不禁风”，经不起校园生活的击打，只有不断地人性加压，勇敢地挑起生活的重担，人生的步履才会迈得内拉朱更坚实、更稳健、更有力。我虽然参加其他工作二十年，但时过境迁，平时忙于如前所述工作多，深层次思考教育工作少。通过学习，结合自身从事的财政监督科研工作检查工作，我深刻认识到当前工作面临的压力大、肩负的责任重，我要把压力变为动力，把学习的收获化为谋划工作的思路，促进工作的措施，开展工作的本领。

1、克服消积情绪。“物竞天择，适者生存”。要生存、要发展、要成功，学历、资力、某个调整期的能力早已不是决定性的因素，起决定巨大作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识，有了这种意识，我们才能跟上时代的步伐。

2、明确奋斗目标。没有明确的此项工作目标，就没有工作压力，也就很难产生组织工作动力，没有动力很难取得工作推进力实效，只有自我加压，才会缔造无穷动力。在今后的工作中，我要给自己树立指明的工作目标，定下标杆，向着目标努力。

3、坚定理想信念。只要思想不滑坡，办法总比困难多。自我加压、自强不息是一种工作的方法，向来一种对待工作的态度。做好其他工作离不开自我加压、自强不息的精神。态度端正了办法自然会多，路子自然会顺。事实证明，只要持之以恒理想信念，一切行动几乎从大局出发，从局中心其他工作出发，积极开动脑筋，一切艰难都能迎刃而解。

三、勤于思考，在创新方面求突破

恩格斯说，人类思维是“地球上最美的花朵”。而创新思维更瑰丽。当前各项工作的

争先恐后，实际上就是创新的争先恐后，这是形势发展的必然要求。为不断提升本职工作水平，圆满完成各项工作任务，德育要正视教育工作中遇到的各种困难和问题，要以饱满的热情和昂扬的斗志积极献身到创新工作中昂扬去，积极培育创新思维。在今后的检查工作中，努力实现“三转变”、“三坚持”。

一方面在检查内容上，实现“三转变”。即从“单一型”向“综合型”的转变、“纠错型”向“预警型”的转变、“会计型”向“管理型”的转变，将部门预算与会计信息全谱质量、政府订货政策执行情况、非税收入情况等结合起来，提高检查的综合性效能。

另一方面在检验实施上，实现“三坚持”。一是坚持科学选点，体现代表性。紧紧围绕美国联邦政府和人民群众关心的热点、重点、难点开展检查;二是坚持紧扣中心，体现针对性。在全方位关注的同时，紧扣中心，突出重点。紧盯做大财政收入“蛋糕”，税收征管质量和非税收入征缴质量的日常监督，积极开展政策执行情况的监督检查，保证财政收入真实、完整;三是坚持注重成果运用，体现监督效应的可持续性。注重检查成果多元化利用，促进整章建制，着力提高对检查大幅提高成果的综合利用程度，固化监督检查丰硕成果，充分体现法制效应的可持续性。

学习带来收获，压力提供动力，思考成就创新。新的一年里，在局党组的正确各级党委下，在同志们的关心支持下所，我将以更加饱满的政治热情，昂扬的工作斗志，强烈的责任意识，开拓进取、扎实工作，保质保量完成领导交办的各项工作任务。

两句话以上是我一周来学习的几点体会，不当之处，敬请领导和同事批评指正，谢谢大家。

研究生个人学习心得体会总结

从10年9月入学至今，已近两年的文艺学专业研究生的学习过程。回首，是痛苦与无忧无虑相伴的一大段有缘日子。埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中，阅读并思着。

从最初的艰难入门到渐入佳境，感觉自己像是经历了一个漫长的修炼的过程。我所选择学习的学习方向是美学，并有幸拜师到对东方美学造诣颇深的彭教授门下。但是心情却一度低落。因为入学前对文学理论方面知识的匮乏，对“美学”一词的模糊概念。面对着流光溢彩，闪耀着智慧智慧之光的中外自然哲学，却感到理解困难，头脑混沌。在导师的指导帮助下，我开始硬着头皮找来一些相关哲学名著来读。黑格尔的《美学》，亚里士多德的《诗学》，李泽厚的《中国美学史》，柏拉图的《文艺对话录》。渐渐使空白的脑组织划上以使了几痕浅浅的对美学形象的印记。弄清楚知道了中西方关于现实主义研究的历史，现状。认识了一些著名的言论，如“理念论”“精神辩证法”“艺术模仿说”“人本主义”“理性思辨”等。但最初的也仅是对我起到了如门的作用。理解不够全面，深入。不足以形成自己的看法观念。

随着阅读的深入，对本专业兴趣的兴趣也在逐渐强化。为了透彻的捕捉到先哲们的智慧火花，我开始变快速阅读为精读，细读。发现唯有如此，才更会使思维主动活跃起来，在读中思考，慢慢就经常在阅读中，思想上会有些小花火在闪现，几乎每读一章第一章都会有所收获，有所领悟。

平时，不放过每一次上课的机会，认真听老师们的传授给，讲析，做好笔记，尽量去精读解题每一本老师上课提及的专业书籍。学习中国古代文论，儒家思想的时候，就读

《道德经》《论语》《庄子》等。为了更好的理解，还当心查找先哲们的生活背景资料。生平故事等。每有感悟便诉诸笔端。撰写过多篇小文《论孔子的中庸思想》《孔子矛盾的同性恋者观》《现代人对老子仁政的误读》《庄子的虚静，自然观》

学习文艺心理学方面的课程时，重点研读了佛洛依德的著作《梦的解析》《性学三论》，并对性变态心理学做过一些粗浅的研究，连带查找了大量社会，心理方面的资料，写过《女权主义者是否非健康心理》《社会角色定位对人性别观念的约束》。从中了解一些相关学科知识，并促使自己一直思考的一个问题：“美”的真谛，美，在看似迥异的个性心理中的共通性。( 励志天下 www.lizhi123.net )

本学期开设的《中西方文论》使我对西方先哲的学术理论造成使了浓厚的兴趣，正在撰著苏格拉底，柏拉图的作品，思考有关理念，有关人本性，精神绝对的问题。准备与中国古代的老庄哲学相比对，作相关论题的研究，目前也已作了大量的原稿，唤起了自己的几个看法，以期形之于完整，系统的论文。

为了更加充实理论知识的理解也为了古今贯通，除了阅读古代文学作品另外，我还阅读了大量作家的获奖优秀作品。免试与入学以前读小说很大不同的是，我阅读的视角从观看故事情节，人物命运，朝向喜欢透析作品背后有关喜欢人性，艺术性的东西。比如，读张洁的《世界舞台上最爱我的那个巴耶杜帕尔人去了》，吸引我的是，作家宿命论的思想体系。比如阅读陈忠实的《白鹿原》从中思考了十几个论点，如“温和派之争的是非正义”“女性形象的解读”“完美儒学形象的描摹”“人性美丑的界定”“地理环境教育生长环境对深层性格的塑就”等。还读了几乎所有所有张爱玲的小说，写下论文《张爱玲的博戈达世界》《林语堂的恋物情结》《张爱玲笔下实体化母亲形象的解构》《生态环境白先

勇对环境气氛营造的卓越技巧》，之后又再读了王安忆的《长恨歌》，较其与张爱玲作品的异同，其浮华环境中人物的平淡心性描述。我阅读中以女性作品为主，希望编出有关女性作家，女性哲人，女性作品，心理的研究，尽管这方面的研究已浩如烟海，但我兴趣和关注度对课题研究的重要性。

在努力学习审美文化学时，除了阅读叶朗，余华等当代大家的理论著作，更多对现代大众文化审美进行了思考，平时喜欢看新闻，社会新闻，娱乐新闻，行业新闻，财经新闻都略有关注，学习了文艺学之后总是很自然的将有关美的观念引入对当今大众社会的思考，喜欢逆向思维，比如当专家都在摇头网络，媒体文化导致文学走向衰落时，更多的想站在年轻一代的立场来解读，火爆网络，侵占市场需求的文学作品，叛逆的作家们作品中的闪光处。并非出于消遣，我读了网络作家“安妮宝贝”的大部分作品，以及卫慧的部分作品，了解了所谓的“颓废写作”“身体写作”，也逐步形成形成了个人的许多不同想法。

总之入学以来，那种自身的变化很大，思维方式的扭转，心智素质等诸多方面都得到了一定程度的升华，学会了思考。但我知道自己关于理论方面著作的研读还远远不够，深入思考不足，并且有鲜明的个人观点，完整的论文也较少。今后的学习中我会继续更好的学习方法，提炼论文主题，早日拿出优秀的研究作品。