常规教育主题班会

常规教育主题班会(集锦15篇)

　　在⽇常的学习中，⼤家都听说过主题班会吧？主题班会以提⾼知识、发展个性、愉悦⽣活、促进良好班风形成为⽬的。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？下⾯是⼩编整理的常规教育主题班会，欢迎阅读与收藏。

常规教育主题班会1

　　【本周⼯作重点】

　　1、继续对学⽣进⾏常规教育，重点教育学⽣保持好环境卫⽣，并⾃觉在校园捡拾垃圾，维持校园⼲净整洁。　　2、继续对学⽣进⾏各⽅⾯的修整，强化卫⽣、路队、两操各⽅⾯的求。

　　3、教育学⽣注意校园安全，严格按照学校的要求，控制学⽣到校时间，明确学⽣的课间活动不许到的危险地⽅，不许做危险的动作。　　【班会⽬标】

　　1、学习《⼩学⽣⽇常⾏为规范》、《⼩学⽣守则》，继续对学⽣进⾏常规教育，重点教育学⽣保持好环境卫⽣，并⾃觉在校园捡拾垃圾，维持校园⼲净整洁。让同学们通过此次主题班会，从⾃⾝做起，努⼒做到《⼩学⽣⽇常⾏为规范》、《⼩学⽣⼀守则》中所要求的。

　　2、通过开展以“ 珍爱⽣命， 安全第⼀”为主题的安全知识教育班会，增强班内学⽣的安全意识，能懂会⽤⼀些基本常⽤到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发⽣并提⾼学⽣基本⾃我保护的能⼒。

　　3、通过活动能认清⾃⼰的不⾜，学会好好学习、热爱⽣活、爱⽗母、爱同学、爱⽼师、爱班级、爱社会。　　【班会内容】

　　1、课间安全教育（包括学⽣早、午到校后时间）、卫⽣间安全教育、楼梯安全教育　　2、利⽤贴近学⽣校内⽣活安全⽅⾯的⼉歌《安全歌》进⾏学习。　　3、学习《⼩学⽣⽇常⾏为规范》、《⼩学⽣⼀⽇常规》

常规教育主题班会2

　　⼆年级2班开学班级常规教育主题班会课　　⼀、 教学⽬标:

　　1 教育学⽣遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做⼀个⽂明有礼的⼩学⽣。 2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。　　3、规范学⽣各项纪律。

　　⼆ 、教学重点：教育学⽣能⾃觉遵守学校的各项常规。　　三、 教学过程

　　（⼀） 谈话引⼊：同学们是⼆年级的学⽣了，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间⾥，同学们仍然有些做得不好的地⽅这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

　　（⼆） 看图，说⼀说，议⼀议

　　1 上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等⽼师来上课）　　2 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举⼿，再发⾔）　　3 课堂上可以做⼩动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别⼈学习）　　４复习时，我们该注意些什么？

　　（三） 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够⾃觉守纪律的学⽣。　　（四） ⼩结：

　　刚才同学们都说得⾮常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后⽴即进教室，课本⽂具摆放好，安静地等⽼师来上课；课堂上不要随便说话，要发⾔，先举⼿；专⼼听课，不做⼩动作。　　（五） 引⼊：

　　课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样⼤家才能玩得开⼼。　　（六） 表演　　① ⼏个同学挤⼊教室　　② ⼏个同学在教室⾥追逐

　　③⼏个同学有秩序地打乒乓球，⼀个⼩淘⽓⼀屁股坐在球台上混场。

　　（七） 讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，⼜影响同学们活动，也是极不⽂明的⾏为

　　（⼋） 结合本班实际，讲讲在校园⾥参加课间活动的⼀些常规要求：　　1 教室门⼝⽐较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

　　2 在教室及⾛廊⾏⾛，应轻步慢⾛，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞⽽出现不友好的⾏为。

　　3 上下楼梯靠右⾛，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各⾃⽅向上楼。 4 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

　　（九） 你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序⼜有趣？　　（⼗） 总结：

　　通过这堂课的学习，⽼师希望同学们能做⼀个守秩序守纪律的好学⽣，前⼀段时间⾥，　　有做得不好的地⽅，迅速地改正过来　　下周⼯作要点：

　　1、经历了长假，有些孩⼦的⼼还沉浸在假期中，为了尽快让孩⼦把⼼收回来，重点加强孩⼦的常规教育。

　　2、进⼀步加强常规教育，教育学⽣认真遵守学校的各种规章制度，做到课下不打架，不追逐，不到花园去，不到办公楼⾥玩耍、喧哗。不到⼩卖部买些垃圾⾷品等。 3 、教育学⽣在注意班级卫⽣、到校后开窗通风，同时要注意个⼈卫⽣。勤洗澡，勤换⾐，男孩⼦头发长了及时理??通过教育，收到很好的效果。

常规教育主题班会3

　　⼀、班会⽬的：

　　通过这次班会，增进同学们之间的友谊，也使⼤家更多地发现彼此的优点，认识到什么才是真正的朋友，⽤真诚的⼼去对待朋友。

　　⼆、教学重点：

　　明⽩朋友的含义与分类、择友的原则，增强交友的能⼒。

　　三、教学难点：

　　分清真朋友与假朋友、益友与损友，明确交友的原则。　　四、班会形式：

　　多媒体与讨论发⾔相结合，穿插⼩品。　　五、课前准备：

　　1、分⼩组⾃编、⾃导、⾃演有关朋友题材的⼩品，并进⾏筛选。　　2、全班练习⼤合唱(《友谊地久天长》)。

　　3、收集赞美友谊，珍惜朋友的名⾔警句、优秀歌曲。　　六、活动过程：

　　(⼀)主持⼈：在现在这个社会中，随着竞争的激烈，⼈与⼈之间的关系变得越来越淡薄，我⾏我素，以⾃我为圆⼼，以⾃⼰的利益为半径画圆的⼈也越来越多。⽽且，这种观念也正在向我们学⽣中扩展，我们马上就要进⼊⾼三，升学的竞争将更加激烈同学们之间的关系也或多或少地出现⼀些问题，难道同学们之间真的不再需要真正的友谊了吗?让我们带上⼀颗真诚的⼼，去寻找⽣命中永远的朋友——主题班会“我们需要朋友”现在开始(背景⾳乐——周华健的《朋友》)

　　(⼆)主持⼈：请全班同学⼀起做个⼼理测验：当你认识了⼀个⼈，你想跟他交朋友，那你会想了解朋友的哪些事物呢?　　1、功课、成绩　　2、星座、个⼈资料　　3、家庭状况

　　4、兴趣、嗜好(请6个同学选择并解答)

　　A、您选择“功课、成绩”解答：在乎朋友指数：20%你是个现实的⼈，你根本就不怎么在乎你的朋友。当你的朋友跟你说他成绩不好，你⼀定会对他很冷淡，不理他，所以你必须得试着了解他。

　　B、您选择“星座、个⼈资料”解答：在乎朋友指数：40%你算是蛮会照顾朋友的⼈，当朋友有难你会帮他。但缺点是，当你眼前就有利益时，你会完全忽略了你的朋友。

　　C、您选择“家庭状况”解答：在乎朋友指数：50%你也很在乎你的朋友，尤其是他的环境成长。你不想让你的朋友遭受威胁，你是⼀个⾮常在乎朋友的⼈。

　　D、您选择“兴趣、嗜好”解答：在乎朋友指数：99%哇!你是⼀个难得⼀见的忠实好友。在你的⼼⾥，有难同当是⼀个不可缺少的名词，也就因为这样你的朋友会越来越多。

　　(三)主持⼈：在上边的⼼理测验中你们想成为哪⼀种⼈的朋友呢?为什么?提供⼼理学家分析的六类朋友作参考：　　(1)泛泛之交

　　(2)学习、⼯作上有联系　　(3)功利重于感情　　(4)可信任　　(5)能交⼼　　(6)真正的知⼰

　　根据这六种分类，请同学们想想⾃⼰哪⼀类的朋友最多?哪⼀类的最少?哪⼀类可以扩展?　　(四)、主持⼈：请欣赏⼩品《看⾯相》表演，思考什么是真正的友谊。

　　具体内容：A和B开学时始分到—个班，坐同桌，A⽣相貌丑，B看不起他，总是讥笑他，还和其他同学⼀起拿他开玩笑，A没有和B正⾯冲突，—天，B正在打蓝球，不⼩⼼扭伤了脚，胳膊擦破了⽪，流了⾎。由于⼤家都不太熟悉，B所谓

的“朋友”也只不过是“玩伴”，这时候没有⼈来帮助B，正在这时，A⾛到B⾝边，扶起他，⽤⾃⼰的⼿绢帮B擦⼲⾎渍，扶他去医务室，两个相视⽽笑，从此成了好朋友。

　　主持⼈：看了以上的⼩品，⼤家做何感想?(同学们踊跃发⾔)

　　以上同学们都谈的很好，我们⼤家明⽩了这样⼀个道理：不可以貌取⼈，这是交友的重要原则。

　　朋友之间也常常出现⽭盾，该如何处理呢?请⼤家以⼩组为单位，谈⼀谈⾃⼰与朋友之间发⽣⽭盾的事，或是在交友时遇到了哪些问题，⼤家共同讨论，该如何解决?然后请各组选派代表进⾏交流，寻找解决⽭盾的⽅法与技巧。

　　(五)主持⼈：让我们⼀起来分享⼀些名⾔警句，如要散布阳光到别⼈⼼⾥，先得⾃⼰⼼⾥有阳光。——(法)罗曼罗兰(请⼀些同学发⾔)

　　(六)主持⼈：下边我们进⼊另外⼀个环节“猜猜他是谁”。在班会前我们请每⼀位同学把你⾃⼰印象最深的⼀位同学描写⼀下，指出他(她)哪些地⽅使你对他(她)很欣赏，把他(她)的名字和特点写下来，我们发现从同学中来的内容极丰富，⼏乎包括了班内所有同学的名字，有班内的活跃分⼦;也有平时很少讲话很安静的同学，因为时间的关系，我们从中挑选10个，请同学们猜⼀猜他是谁(主持读完⼀个;同学们就争先恐后猜这位被描述的同学是谁，班会⽓氛异常活跃)

　　(七)主持⼈：同学们，其实我们周围的每⼀个⾝边的⼈都有许多的优点闪光之处，往往是在不经意之间被我们忽视了。我们都应留恋周围的⼈和事，吸取别⼈优点，改掉⾃⼰的缺点，取长补短，共同进步。提供⽼师归纳的择友原则：　　A顾全⼤局，能受委屈　　B见多识⼴，终⾝受益　　C志趣相投，互相体恤　　D互助互补，共同进步

　　(⼋)主持⼈结束语：因为受到社会上⼀些不良思想的影响，有些同学变得⽐较虚假，不愿主动与同学沟通，对别⼈的友善⾏为也持怀疑态度，从⽽同学们之间变得很陌⽣，真善美的东西少了，通过这次班会活动，同学们敞开⼼扉，彼此交流，⼜唤团了⼈间最真挚的情感—-友情，这是⼈们最美好的情感，让我们带上⼀颗真诚的⼼，去寻找⽣命中永远的朋友!同学们让我们共同演唱《友谊天长地久》，在歌声中结束我们的班会。

常规教育主题班会4

　　活动⽬的：

　　教育学⽣遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做⼀个⽂明有礼貌的⼩学⽣。　　活动准备：　　课件

　　活动过程设计：

　　（⼀）、谈话引⼊：同学们是六年级的学⽣了，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间⾥，同学们仍然有些做得不好的地⽅，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。　　（⼆） 看图，说⼀说，议⼀议？

　　1、 上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等⽼师来上课）　　2、 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举⼿，再发⾔）　　3、 课堂上可以做⼩动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别⼈学习）

　　（三）、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够⾃觉守纪律的学⽣。　　（四）、讨论良好学习习惯的养成。

　　（五） ⼩结：刚才同学们都说得⾮常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后⽴即进教室，课本⽂具摆放好，安静地等⽼师来上课；课堂上不要随便说话，要发⾔，先举⼿；专⼼听课，不做⼩动作。　　活动反思:

　　希望同学们能认真遵守学校常规和班级公约， 及时发现⾃⼰⾝边存在的问题。不断努⼒养成良好习惯。对于我们每个⼈来说，习惯是如此重要，只有在安良好习惯的指引下，幸福之花才会绽放在你的⽣命旅程中。　　活动延伸:

　　同学们觉得这次班会开的很有意义，习惯的养成对⼀个⼈的⼀⽣都有益处，不管是学习习惯还是⽣活习惯，⼤多数同学发

表了⾃⼰的看法，说出了⾃⼰的⼼声

常规教育主题班会5

　　⼀、活动⽬标

　　1、通过本次队会，学习安全知识，掌握⼀些安全常识，增强学⽣安全意识，逐步提⾼学⽣的素质和能⼒。　　2、初步加强学⽣对⼀些“⾃护”知识的理解和运⽤，培养学⽣各⽅⾯的能⼒。　　3、形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学⽣注意安全的意识。　　⼆、活动形式：⼩品、⽐赛、问答、游戏等。　　三、队会内容：　　（男、⼥主持⼈上场）

　　主持⼈（合）同学们，下午好！拦河中⼼⼩学2.2班“时时处处安全记⼼中”主题班会现在开始。　　男：我们是21世纪的⼩主⼈、是祖国的未来、民族的希望。　　⼥：我们爱学习、讲⽂明，是充满⽣机的新⼀代。

　　男：我们在党的温暖的阳光下成长，在⽼师的悉⼼哺育下⼀天天成熟。　　⼥：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。　　男：我们要做安全的⼩主⼈。

　　⼥：交通安全我知道，过马路，靠右⾏，⼗字路⼝停⼀停，⼀看⼆停三通过。 男：在学校⾥，下课了，什么不能⼲？　　⼥：不打球，不追赶，不打闹，不趴栏杆，不攀墙。　　男：哪些东西不准带进校门？　　⼥：易燃物，⼩⼑⽊棒不能带。

　　男⼥：我们不但能做安全的⼩主⼈，还能⾃救⾃护呢！　　男：下⾯进⾏知识问答。（都可以参与）

　　男：在跑步中，⼀位同学不⼩⼼摔跤擦伤了，怎么办呢？

　　⼥：（动作表⽰）先⽤盐⽔冲洗伤⾯，再⽤消毒棉球扶⼲，⽽后⽤碘酒涂擦伤⾯，再⽤酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎

　　男：⿐⼦出⾎，怎么及时处理？

　　⼥：（动作表⽰）患者头部保持直⽴位，头低可引起头部充⾎，头后仰可使⾎液流⼊咽部，⽤⼿指紧捏两侧⿐翼，即⿐⼦前部所有柔软可以捏紧的部位，如果只捏住前⿐孔，⽌⾎⽆效。⽤⼝深呼吸，如咽部有⾎，不可下咽，应吐出，指压时间⼀般为5—

　　10分钟。如果是⿐腔后部出⾎，⼀般出⾎较凶猛，患者在家⽆法进⾏处理。应⽴即到医院⽌⾎。　　男：如果你不⼩⼼烫伤了⼿??

　　⼥：对轻度的烫伤，可⽤清洁的油类、酱油或⽛膏，涂抹在伤⾯上。重度的报告⼤⼈，送医院。　　男：炎热的夏天，放学回家的路上，⼀位同学发⽣中暑怎么?

　　⼥：⽴即将病⼈抬到阴凉的地⽅，让患者仰卧，解开⾐扣，可同时⽤扇⼦扇风，帮助散热。可⽤清凉油擦患者的太阳⽳，也可⽤凉⽔轻轻地喷洒。

　　男：回到家中，亮亮发现奶奶因煤⽓中毒⽽躺在地上，他连忙⽤学校学到的急救办法对奶奶进⾏急救。

　　⼥：将病⼈⽴即移到空⽓流通的地⽅，同时打开门窗，解开⾐服的扣⼦，再给病⼈喝点醋，最后拨打急救电话“120”。　　男：早晨跑步时，⼩林因为天⽓冷所以两⼿放⼝袋⾥跑，对吗？为什么？ ⼥：（动作表⽰）不对。这样很容易摔跤。

　　男：下课了，⼩林和⼩明你追我赶的去厕所，这样对吗？为什么？　　⼥：是不对的。⼀不⼩⼼，会撞上别⼈。

　　男；如果因不慎，你⾝上被⽕燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？　　⼥：因该是逆风跑。

　　男：如果你在炒菜时，油锅突然起⽕，在你⾯前放有三种东西：锅盖、灭⽕器和⽔，你采⽤哪种⽅法处理？　　⼥：锅盖。锅⾥没有空⽓就灭⽕了。

　　男：刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么？　　⼥：吃饱肚⼦，不能游泳。

　　男⼥：同学们，交通安全记⼼中，⾃救⾃护更重要，更重要！　　四、辅导员致词

　　时代召唤跨世纪⼈才，⽽跨世纪⼈才⾸先要学会⽣存。同学们，别忘了，⽇常⽣活中⼀定要注意安全，学会保护⾃⼰，让我们戴上“⾃护”⼩奖章，迈出通向21世纪的起跑线；祝所有的孩⼦们天天快乐，⽇⽇平安。

常规教育主题班会6

　　主题：常规、纪律、安全教育　　时间：地点班主任：班级⼈数：24⼈　　实到⼈数：24⼈　　教学⽬标：

　　1．了解校园安全隐患和纪律的重要性。

　　2．掌握学⽣守则，学校纪律和安全知识，培养学⽣“遵纪守法，热爱学校，关注安全”的意识。教学重点：掌握学⽣守则，学校纪律和安全知识，培养学⽣。“遵纪守法，热爱学校，关注安全”的意识。　　教学过程：教师：请学⽣列举⼀些现象校园中存在的安全隐患。　　1、班级集体活动、课间活动的安全隐患。　　2、放学回家路上的交通安全隐患。

　　3、学⽣周末外出游玩、饮⾷、就餐等的安全隐患。

　　4、校园隐性伤害的隐患。教师：最近初三某同学被校外同学殴打，虽然这件事我们学校已经处理好了，但是这位同学还是受了伤，不管事件背后的原因如何，但都提醒我们安全很重要重要，尤其个⼈的⼈⾝安全。为了保护我们⾃⾝的安全，在平常的班集体集体活动、课间活动中，同学们应注意⼀下⼏点：　　第⼀，课间活动、放学时上下楼梯应注意：　　1、不要因为赶时间⽽奔跑。　　2、在⼈多的地⽅⼀定要扶好栏杆。　　3、整队下楼时要与同学保持⼀定距离。

　　4、上下楼时不要将⼿放在兜⾥，并且要靠右⾏。集体活动中要⼀切⾏动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，　　语⾔⽂明。

　　第⼆，放学回家路上的交通安全应注意

　　1、⾏⼈靠右⾛，过马路要⾛斑马线，注意观察来往车辆，不要闯红灯，遵守交通规则。　　2、乘坐公交车时应等车停稳后，⽅能上下车，上下车时注意秩序，不要推挤。

　　3、乘车时，要站稳扶牢，不要把⾝体任何部位伸出窗外，⼈多时，应该注意看管好⾃⾝物品，谨防扒⼿。

　　4、不要在车上吃有⽵签的⾷品，以免紧急刹车卡在喉咙。　　第三、外出游玩、饮⾷、就餐应注意：

　　1、在校门及周边摊点就餐应⼩⼼谨慎，最好回家就餐。（因为这些摊点有着如下的共同特征，⼀，经营点⽆卫⽣许可证，从业⼈员⽆健康证，是否患有类似肝炎等传染性疾病，不得⽽知；⼆、⾷物品质没有保证，是否新鲜、是否变质⽆⼈知晓。⼀旦得病，后悔就来不及了。）　　2、不买不吃过期、三⽆⾷品。　　第四、其他校园安全应注意：

　　1、正确对待⽼师的批评，甚⾄误解：敢于⾃我反省，认真反思。如果真是⽼师误解，应该和⽼师好好交流。切忌偏激，甚⾄做出什么过激的⾏动。

　　2、你与同学发⽣⽭盾应该：⾃⼰的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情⽤事，因此，在同学间遇到⽭盾时，⼀定要冷静，要理智，切忌⽤拳头代替说理，给⾃⼰和同学带来不良的后果。

　　3、教室安全⽅⾯：要注意教室的安全。学⽣上课离开本班教室⼀定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在⾝上，不能给⼩偷有可趁之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的⾛廓上踢，这种⾏为既违反了校规，⼜存在着很⼤的安全隐患，试想⼀想，若把玻璃窗踢碎，玻璃⽚飞

　　⼊哪⼀位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

常规教育主题班会7

　　⼤家新年好!经过了⼀个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了⽣机勃勃的20xx年。今天是新学期的第⼀天，我们带着对寒假⽣活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，⼜⾛到了⼀起。今天⽼师利⽤第⼀节课的时间围绕“安全”这个主题，与同学们⼀起交流⼏个⽅⾯的安全问题。　　⼀、注意校园安全：

　　1、同学们养成良好的⽇常⾏为习惯，上下楼梯靠右慢⾏，严禁在楼道⾛廊⾥奔跑追逐、跳⽪筋，严禁翻爬扶栏等危险区域。

　　2、不摸、不动灭⽕器材、电线、各种开关;为防⽌⽕灾和意外事故，所有教室及其他场所严禁违反规定使⽤烟花爆⽵。　　3、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌⼦等，预防意外事故。

　　4、没有⽼师的允许不准使⽤固定体育器械。开学常规教育主题班会5、增强安全意识，时时处处树⽴“安全第⼀”思想，加强安全教育。

　　6、要注意⾷品卫⽣安全。现在春季到来了，⾷物容易变质。不要到⽆牌⼩店去购买⾷品，建议⼤家中午最好都在学校⾷堂就餐。不准吃零⾷，谨防“病从⼝⼊，毒从⼝⼊”。　　7,在各项运动中要注意运动安全。

　　9、要注意教室的安全。有个别学⽣把球带到教室，在⾛廓上踢球，这种⾏为既违反了校规，⼜存在着很⼤的安全隐患，试想⼀想，若把玻璃窗踢碎，玻璃⽚飞⼊哪⼀位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪⾏为的同学要⽴即改正。　　⼆、注意交通安全：

　　现在的交通发展⽐较快，马路上车辆来来往往⾮常多，在此有必要提醒我们的同学在上放学途中要注意交通安全，也要做好宣传⼯作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。⽼师提倡同学们做到以下⼏点：注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿，不在马路中间⾏⾛，要注意来往车辆;不在马路上踢球;乘车时不向窗外招⼿探头，乘车须抓紧扶⼿，车停稳后再下车，不乘坐⽆牌、⽆证的农⽤运输车。　　三、注意活动安全：

　　在家活动要注意安全。特别是⽗母不在跟前的时候，活动要远离建筑⼯地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、⽔坝、施⼯重地等不安全的地⽅玩耍;不玩⽕，不燃放烟花爆⽵，防⽌意外伤害。出门⼀定要告知⽗母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地⽅玩，要注意时间，不要很晚到家，　　以免⽗母担⼼。　　四、注意饮⾷安全：

　　同学们购买袋装⾷品要看清楚⽣产⽇期、保质期;不在街头流动摊点购买零⾷，防⽌误⾷不卫⽣⾷品、　　过期变质⾷品，造成⾷物中毒。　　五、提⾼⾃我保护意识和能⼒：

　　同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有⾃我保护意识造成的。我们只要不断增强⾃我保护意识、提⾼⾃我保护能⼒，就能有效地避免和预防意外伤害。假期我们要注意不跟随陌⽣⼈外出游玩，不吃陌⽣⼈给的东西，不让陌⽣⼈随便出⼊家门。不随便向陌⽣⼈透露⾃⼰的真实⾝份、家庭住址和　　电话号码。

　　总之，我希望同学们时时处处注意安全，同时合理安排时间，认真学习，按时完成作业，做到学习和休息两不误。希望同学们从现在做起，“安全”⼆字，永记⼼中，管好⾃⼰的⼝、管好⾃⼰的⼿、管好⾃⼰　　的腿，努⼒养成倡导科学、健康⽣活、⽂明守纪的良好⽣活习惯。

　　⽆论做什么事，都要记着安全第⼀。⽣命才是学习的本钱。同学们，让我们共创平安校园，在平安的　　蓝天下，放放⼼⼼学习，前⾯是⼀⽚艳阳天!

　　最后，祝各位同学在新的学期⾥快乐成长，学习进步!谢谢⼤家!

常规教育主题班会8

　　⼀、时间：　　⼆、地点：　　⾼⼀

　　三、班会主题：　　新的起点　　四、班会背景：

　　开学两个⽉以来，学⽣初步感受到了⾼中⽣活的紧张和快节奏，⼤部分学⽣对⾼中⽣活表现出不适应，但每⼀个学⽣都不愿意在这样⼀个新的开始就掉队，同学们都很努⼒，班级已经形成积极向上的⽓氛，可是考到我校的学⽣普遍基础薄弱，他们⾝上的习惯⾮常不好，所以特别需要⽼师的指导。　　五、班会⽬的：

　　1.通过“新的起点”主题班会，让学⽣明确⾼中第⼀步要迈在严守规范、⾼效率学习、融⼊集体这三点上，同时使学⽣能初步认识⾃⾝的问题，从⽽不断改进，为⾼中⽣活奠定良好的基础。

　　2.通过让所有的学⽣积极参与，让学⽣深刻理解⾼中⽣活“开头难”，⽽解决开头难的⾦钥匙是“开头严”⽆论是在规范做⼈、学习、还是在融⼊集体等⽅⾯都要严格要求⾃⼰。

　　3.通过主题班会使学⽣理解⾼中⽣活的新起点同时也是⼈⽣的新起点，要好好把握;　　六、班会准备：

　　1.组织学⽣学习《教育管理⼿册》、《中学⽣道德操⾏⼿册》，据此由全班制定班规，讨论通过。

　　2.第⼀次⽉考之后每⼀个学⽣与家长⼀起对试卷进⾏了分析;组织班中本次考试成绩较好的学⽣总结⾃⼰两⽉来的学习⽅法。

　　3.请全班学⽣参与，每⼈以“新的起点”为题，完成⼀件作品与全班同学共勉。

　　4.通过竞选产⽣新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团⽀部准备向全班同学寄语。　　七、班会过程：　　1.主持⼈致词，班会开始

　　2.班委会发⾔(⽣活委员、科代表、团⽀部、体育委员)

　　3.学习⽅法、经验、教训交流

　　4.学⽣代表发⾔，展⽰“新的起点”作品，与全班共勉　　5.值⽇班主任发⾔　　6.班主任发⾔　　7.宣誓

常规教育主题班会9

　　参会⼈员：班主任，全体学⽣

　　经过⼀个假期的玩耍，学⽣⼜特别贪玩，所以在开学初，学⽣的纪律性很差，班级出现了很多不好的现象，针对情况加强教育势在⽐⾏。

　　1、班级中出现丢东西现象。

　　2、班级中个别学⽣成⼼捣乱，批评、教育也只是好⼀会。　　3、班级的凝聚⼒不强，组织个活动，各个玩各⾃的。　　4、三令五申不能碰的东西，他⾮要碰⼀碰。　　5、个别学⽣家长不配合，学⽣难以管教。　　6、怎样了解班级的情况，信息畅通　　7、如何提⾼与学⽣谈话的技巧与艺术　　8、个别学⽣，说谎话。……

　　针对这些问题，我设计的班会内容是这样的。那就是从⼤处着眼细处着⼿，做个智慧型的班主任。　　1、制定班规班纪

　　本周，⾸先我会专门利⽤⼀周的时间学习《⼩学⽣守则》和《⼩学⽣⽇常⾏为规范》。尽管部分学⽣对于这些规则已经烂熟于⼼了，但是学期初我还是觉得有必要让学⽣再次重温这些规范。这样⼀可以再次引起学⽣的重视，提醒学⽣已经开学了，该以⼀个学⽣的标准要求⾃⼰了。其次利⽤这些规则制定出我们的班规班纪。接着我会带领学⽣制定出我们的《⼀⽇常规》、《奖罚制度》、《班规班纪》。

　　学期初的主题班会上，我以问卷形式让学⽣写出三个内容：　　1）过去的学习经历中你最讨厌的班规。　　2）你认为必须保留的班规。

　　3）你能达到的班规。然后按座位分成⼗个⼩组讨论交流，形成⼩组共同认可的班规，每⼩组派代表写到⿊板上，最后全班同学达成共识，新的班规出台了，交由值⽇班长严格执⾏。全班同学共同遵守。这样做的⽬的是，学⽣⾃我订⽴班规，使学⽣的⾃尊⼼、⾃主意识得到了满⾜，执⾏起来更容易接受和认同。

　　《⼀⽇常规》从早上进⼊学校开始，⼀直到下午放学回家，对于⼀天中学⽣应该做什么，应该怎么做都进⾏了详细的规范。其中包括早上到校后两分钟内完成以下任务：先放下书包，然后掏出家庭作业和语⽂课本，以最快的速度把作业翻开交给组长，然后拉出凳⼦做下，放好书包。看⿊板上早读的任务，开始读书。课间做两操应该先做什么，接着做什么。上下楼梯、中午、路队等等。事⽆俱细，都做了明确的规定以后，引领学⽣熟悉⼀⽇常规。这样在⽇常的教学中，他们才能按照这样的要求去做。

　　班会课的第⼀个内容就是总结本周的个⼈⽬标完成情况和下周⽬标的制定：

　　（1）学习和习惯的⾃主性：我本周内要完成什么。（从纪律、学习、卫⽣三⽅⾯进⾏评估）　　（2）实效性：课堂上怎样听讲，举⼿发⾔⼏次，课堂上准备获得⼏多⼩红花。

　　（3）准备性：课前准备、完成家庭作业后第⼆天学习准备情况。准备获得⼏朵⼩红花。　　（4）准时性：作业、背书完成的速度。准备获得⼏朵⼩红花。

　　（5）持久性：有恒⼼、有耐⼒。　　（6）求实性：⼀周问了⼏次题。

　　再把全班编成实⼒相当的各个学习⼩组，⼩组长牵头，全员参加学习习惯评⽐，每周评出“优胜⼩组”，奖励⼩红花。⼤型考试奖励优胜个⼈，以奖励机制调动学习积极性，激发争先意识，使学⽣有了极⼤的学习热情。

常规教育主题班会10

　　⼀、谈话导⼊　　师：（出⽰课件1）　　9⽉1⽇

　　师：9⽉1⽇，对同学们来说是⼀个很难忘记的⽇⼦，谁能说说看

　　师：对，（⼿指屏幕）因为从这⼀天开始，同学们除了拥有⾃⼰的名字外，我们⼤家还拥有了⼀个共同的名字——⼩学⽣；从这⼀天起，我们跨进了孟兴庄中⼼⼩学的⼤门，成为了她的⼀份⼦。　　师：（出⽰课件2）　　镇中⼼⼩学

　　师：同学们，说说看，半年来你们都在哪⾥看见或听见过她　　师：看到，听到她时，你⼼⾥有怎样的感觉

　　师：是啊，⽆论在哪⾥，只要看到、听到“孟兴庄镇中⼼⼩学”，总让⼈有种亲切、兴奋的感觉。今天的我们以学校为荣，明天的我们要成为学校的骄傲。让我们再次带着⾃豪、幸福地⼼情读出这个了不起的名称。（⽣齐读课件2）　　⼆、教学过程

　　师：上学期，我们的⽬标是做⼀名合格⼩学⽣，半年来，同学们都在努⼒。但做⼀名合格的⼩学⽣需要⼀个反复训练，不断提⾼，形成⾃觉的过程。今天，我们重温⼀下这⾸⼉歌。（出⽰课件3）　　做 ⼀ 名 合 格 ⼩ 学 ⽣　　ān quán shí kè jì xīn jiān　　安 全 时 刻 记 ⼼ 间，

　　shàng kè yǎng chéng hǎo xí guàn　　上 课 养 成 好 习 惯，　　zuò yè jīng cǎi dōu xǐ huān　　作 业 精 彩 都 喜 欢，

　　zhí rì guāng róng wǒ zhēng xiān　　值 ⽇ 光 荣 我 争 先。

　　师：同学们借助拼⾳⾃⼰读⼀读。（⽣⾃由读⼉歌。）　　师：哪个同学当⼩⽼师领着⼤家读⼀读（⽣：领读。）

　　师：读得真好！同学们看“做⼀名合格⼩学⽣”需要从哪⼏个⽅⾯努⼒　　师：（出⽰课件4）安全

　　师：（板书：安全）⾸先我们来看“安全”。安全包括很多⽅⾯，今天我们来说说在学校⾥应该怎样注意安全呢下课了，⽼师会怎样提醒我们