第一单元 程序设计和Ｃ语言
一、 选择题
1． C语言的基本构成单位是： A 。
A. 函数 B. 函数和过程 C. 超文本过程 D. 子程序
2． 一个C语言程序总是从 B 开始执行。
A. 主过程 B. 主函数 C. 子程序 D.主程序
3． C语言的程序一行写不下时，可以 。
A. 用逗号换行 B. 用分号换行 C. 在任意一空格处换行 D. 用回车符换行
4． 以下叙述不正确的是： C 。
A. 在C程序中，语句之间必须要用分号\";\"分隔
B. 若a是实型变量，C程序中a=10是正确的，因为实型变量中允许存放整型数
C. 在C程序中，无论是整数还是实数都能正确无误地表示
D. 在C程序中，%是只能用于整数运算的运算符
1
5． 以下不正确的C语言标识符是 D 。
A. ABC B. abc C. a_bc D. ab.c
6． 下列字符串是标识符的是： A 。
A. _HJ B. 9_student C. long D. LINE 1
7． 以下说法中正确的是： C 。
A. C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行
B. 在C语言程序中，要调用的函数必须放在main()函数中定义
C. C语言程序总是从main()函数开始执行
D. C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分
8． 不合法的常量是： D 。
A. ‘\\2’ B. \" \" C. ‘3’ D. ‘\\483’
9． 已知各变量的类型说明如下，则以下不符合C语言语法的表达式是： A 。int k,a,b;
2
unsigned long w=5;
double x=1.422;
A. x%(-3) B. w+=-2 C. k=(a=2,b=3,a+b) D. a+=a=+(b=4)*(a=3)
10． 在C语言中，字符型数据在内存中以 D 形式存放。
A. 原码 B. BCD码 C. 反码 D. ASCII码
11． 若有定义：int a=7; float x=2.5; y=4.7;
则表达式x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值是： A 。
A. 2.500000 B. 2.750000 C. 3.500000 D. 0.000000
12． 设有说明：char w; int x; float y; double z;
则表达式w*x+z-y值的数据类型为： D 。
A. float B. char C. int D. double
13． 以下 BC 是不正确的转义字符。
A. '\\\\' B. '\\' C. '081' D. '\\0'
3
14． 若x为int型变量,则执行以下语句后,x的值为 B 。
x=6; x+=x-=x*x;
A. 36 B. -60 C. 60 D. -24
15． 字符串\"\\\\\\\"ABC\\\"\\\\\"的长度是 B 。
A. 11 B. 7 C. 5 D. 3
二、 填空题
1． 一个函数由两部分组成，它们是 和 。
2． 一个C源程序至少包含一个 ，即 。
3． 设int a=12; 则表达式a/=a+a的值是 。
4． 表达式x=(a=3,6*a)和表达式x=a=3,6*a分别是 表达式和 表达式，两个表达式执行完的结果分别是 和 ，x值分别是 和 。
5． 在C语言中，实数有两种表示形式，即 和 。
6． 在C语言中，运算符的优先级最小的是 运算符。
4
7． 在C语言中，变量在使用前应先 ， 再 。
第一单元 程序设计和C语言
一、 选择题
1. A 2. B 3. C 4. C 5. D 12. D 13. BC 14.. B 15. B
二、 填空
1． 函数首部、函数体
2． 主函数、main函数
3． 0
4． 赋值、逗号、18、18、18、3
5． 浮点型、指数型
6． 赋值
6. A 7. C 8. D 9. A 11. A
5
10. D
7． 定义，使用
6
第二单元 顺序程序设计
一、 选择题
1． 若m为float型变量,则执行以下语句后的输出为 C 。
m=1234.123;
printf(\"%-8.3f\\n\
printf(\"%10.3f\\n\
A. 1234.123 B. 1234.123 C. 1234.123 D. -1234.123
1234.123 1234.123 1234.123 001234.123
2． 若x,y,z均为int型变量,则执行以下语句后的输出为 A 。
x=(y=(z=10)+5)-5;
printf(\"x=%d,y=%d,z=%d\\n\
y=(z=x=0,x+10);
printf(\"x=%d,y=%d,z=%d\\n\
7
A. X=10,Y=15,Z=10 B. X=10,Y=10,Z=10
X=0,Y=10,Z=0 X=0,Y=10,Z=10
C. X=10,Y=15,Z=10 D. X=10,Y=10,Z=10
X=10,Y=10,Z=0 X=0,Y=10,Z=0
3． 若x是int型变量,y是float型变量,所用的scanf调用语句格式为:
scanf(\"x=%d,y=%f\
则为了将数据10和66.6分别赋给x和y,正确的输入应是: A 。
A. x=10,y=66.6<回车> B. 10 66.6<回车>
C. 10<回车>66.6<回车> D. x=10<回车>y=66.6<回车>
4． 已知有变量定义：int a;char c;用scanf(“%d%c”,&a,&c);语句给a和c输入数据，使30存入a，字符‘b’存入c，则正确的输入是： D 。
A. 30’b’<回车> B. 30 b<回车>
C. 30<回车>b<回车> D. 30b<回车>
5． 已知有变量定义：double x;long a; 要给a和x输入数据，正确的输入语句
8
。若要输出a和x的值，正确的输出C。
A. scanf(“%d%f”,&a,&x); B. scanf(“%ld%f”,&a,&x);
printf(“%d,%f”,a,x); printf(“%ld,%f”,a,x);
C. scanf(“%ld%lf”,&a,&x); D. scanf(“%ld%lf”,&a,&x);
printf(“%ld,%lf”,a,x); printf(“%ld,%f”,a,x);
6． 若有定义double x=1，y；则以下的语句执行的结果是 C 。
y=x+3/2; printf(“%f”,y);
A.2.500000 B.2.5 C.2.000000 D.2
7． 若a为整型变量，则以下语句 C 。
a=-2L; printf(\"%d\\n\
A. 赋值不合法 B. 输出为不确定的值 C. 输出值为-2 D. 输出值为2
二、 读程序写结果
1． main()
9
是
{ int x,y;
scanf(\"%2d%*2d%ld\
printf(\"%d\\n\
}
执行时输入:1234567
2． main()
{ int x=4,y=0,z;
x*=3+2;
printf(\"%d\
x*=y=z=4;
printf(\"%d\
}
3． main()
10
{ float x; int i;
x=3.6; i=(int)x;
printf(\"x=%f,i=%d\
}
4． main()
{ int a=2;
a%=4-1; printf(\"%d, \
a+=a*=a-=a*=3; printf(\"%d\
}
5． main()
{ int x=02,y=3;
printf(\"x=%d,y=%%d\
}
11
6． main()
{ char c1=’6’,c2=’0’;
printf(\"%c,%c,%d,%d\\n\
}
7． main()
{ int x,y,z;
x=y=1; z=++x-1;
printf(\"%d,%d\\n\
z+=y++;
printf(\"%d,%d\\n\
}
三、 填空题
1． 在C语言中，字符型数据和整型数据之间可以通用，一个字符数据既能以 输出，也能以 输出。
12
2． \"%-ms\"表示如果串长小于m，则在m列范围内，字符串向 靠， 补空格。
3． printf函数的“格式控制”包括两部分，它们是 和 。
4． 函数的递归调用是指 。函数的返回值通过函数中的 语句获得。
5． Break语句只能用于 语句和 语句中。
6． Strlen(“hello”)= 。
7． 第二单元 顺序程序设计
一、 选择题
1. CA A D C CC
二、 读程序写结果
1． 17
2． 2080
3． X=3.600000,i=3
13
4． 2,0
5． X=2,y=%d
6． 6,0,6,102
7． 2,1
2,2
三、 填空
1． 字符 整数
2． 左 右
3． 格式说明 普通字符
4． 在函数中直接或间接的调用自己 5． Switch ， 循环
6． 5
return
， 14
第三单元 分支程序设计
一、 选择题
1． 若x=0，y=3，z=3,以下表达式值为0的是 。
A. !x B.x A. && B. ! C. != D. || E. ?: F. == 3． 若w=1,x=2,y=3,z=4,则条件表达式w w=3;z=7;x=10; printf(\"%d\\n\ printf(\"%d\\n\ printf(\"%d\\n\ 15 printf(\"%d\\n\ A. 0 B. 1 C. 0 D. 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 5． 分析以下程序, 下列说法正确的是 。 main() { int x=5,a=0,b=0; if(x=a+b) printf(\"* * * *\\n\"); else printf(\"# # # #\\n\"); } A. 有语法错，不能通过编译 B. 通过编译，但不能连接 C. 输出* * * * D. 输出# # # # 16 6． 分析以下程序, 下列说法正确的是 。 main() { int x=5,a=0,b=3; if(x=a+b) printf(\"* * * *\\n\"); else printf(\"# # # #\\n\"); } A. 有语法错，不能通过编译 B. 通过编译，但不能连接 C. 输出* * * * D. 输出# # # # 7． 分析以下程序, 下列说法正确的是 。 main() { int x=0,a=0,b=0; if(x=a+b) printf(\"* * * *\\n\"); else printf(\"# # # #\\n\"); 17 } A. 有语法错，不能通过编译 B. 通过编译，但不能连接 C. 输出* * * * D. 输出# # # # 8． 分析以下程序, 下列说法正确的是 。 main() { int x=0,a=0,b=0; if(x==a+b) printf(\"* * * *\\n\"); else printf(\"# # # #\\n\"); } A. 有语法错，不能通过编译 B. 通过编译，但不能连接 C. 输出* * * * D. 输出# # # # 二、 读程序写结果 1． include 18 main() { int a=-1,b=4,k; k=(a++<=0)&&(!(b--<=0)); printf(\"%d,%d,%d\\n\ } 2． main() { int x=4,y=0,z; x*=3+2; printf(\"%d\ x*=(y==(z=4)); printf(\"%d\ } 3． main() 19 { int x,y,z; x=3; y=z=4; printf(\"%d\ printf(\"%d\ } 4． main() { int x=1,y=1,z=10; if(z<0) if(y>0) x=3; else x=5; printf(\"%d\\ if(z=y<0) x=3; else if(y==0) x=5; 20 else x=7; printf(\"%d\\ printf(\"%d\\ } 5． main() { char x=‘B’; switch(x) { case ‘A’: printf(“It is A.”); case ‘B’: printf(“It is B.”); case ‘C’: printf(“It is C.”); default: printf(“other.”); } } 21 6． main() { int x=1,y=0,a=0,b=0; switch(x) { case 1: switch(y) { case 0: a++;break; case 1: b++;break; } case 2: a++;b++;break; case 3: a++;b++; } printf(\"a=%d,b=%d\\n\ } 第三单元 分支程序设计 22 一、 选择题 1. C、EB、D、C 、D 、C、D、C 二、 读程序写结果 1． 1,0,3 2． 200 3． 01 4． 1 7 0 5． It is B. It is C.other. 6． a=2,b=1 第四单元 循环程序设计 一、 选择题 1． 程序段如下：则以下说法中正确的是： 。int k=5; 23 do{ k--; }while(k<=0); A. 循环执行5次 B. 循环是无限循环 C. 循环体语句一次也不执行 D. 循环体语句执行一次2． 设i和x都是int类型，则for循环语句 。 for(i=0,x=0;i<=9&&x!=876;i++) scanf(\"%d\ A. 最多执行10次 B. 最多执行9次 C. 是无限循环 D. 循环体一次也不执行3． 下述for循环语句 。 int i,k; for(i=0,k=-1;k=1;i++,k++) printf(\"* * * *\"); A. 判断循环结束的条件非法 B. 是无限循环 24 C. 只循环一次 D. 一次也不循环 4． 程序段如下：则以下说法中正确的是： 。 int k=-20; while(k=0) k=k+1; A. while循环执行20次 B. 循环是无限循环 C. 循环体语句一次也不执行 D. 循环体语句执行一次5． 下列程序段执行后k值为 。 int k=0,i,j; for(i=0;i<5;i++) for(j=0;j<3;j++) k=k+1 ; A. 15 B. 3 C. 5 D. 8 6． 程序段如下：则以下说法中不正确的是： 。 25 #include main() { int k=2,; while(k<7) { if(k%2) {k=k+3; printf(“k=%d\\n”,k);continue;} k=k+1; printf(“k=%d\\n”,k); } } A. k=k+3;执行一次 B. k=k+1;执行2次 C. 执行后k值为7 D. 循环体只执行一次 26 二、 读程序写结果 1． main() { int num=0; while(num<=2) { num++; printf(\"%d\\n\ } 2． main() { int i=0,s=0; do { s+=i*2+1; printf(\"i=%d,s=%d\\n\ while(s<10); } 3． #include 27 main() { int i,m=1; for(i=5;i>=1;i--) { m=(m+1)*2; printf(\"m=%d\\n\ } } 4． 指出下面三个程序的功能，当输入为：\"quert?\"时，它们的执行结果是什么？ ⑴ #include main() { char c; c=getchar(); 28 while (c!='?') { putchar(c); c=getchar();} } ⑵ #include main() { char c; while ((c=getchar())!='?') putchar(++c); } ⑶ #include main() { while (putchar(getchar())!='?'); } 5.main() 29 { printf(“%d\\n”,sub(6))； } sub(int n) { if(n= =1 || n= =2) return 1； else return sub(n-1) + sub(n-2)； } 第四单元 循环程序设计 一、 选择题 1． D 2． A . 3． B . 4． C 5． A 30 6． D 二、 读程序写结果 1． 1 2 3 2． i=0,s=1 i=1,s=4 i=2,s=9 i=3,s=16 3． m=4 m=10 m=22 m=46 m=94 4． (1) quert (2) rvfsu (3) quert? 5. 8 第五单元 数 组 一、 选择题 1． 以下关于数组的描述正确的是 。 A. 数组的大小是固定的，但可以有不同的类型的数组元素。B. 数组的大小是可变的，但所有数组元素的类型必须相同。C. 数组的大小是固定的，但所有数组元素的类型必须相同。 31 D. 数组的大小是可变的，但可以有不同的类型的数组元素。 2． 在定义int a[10];之后，对a的引用正确的是 。 A. a[10] B. a[6.3] C. a(6) D. a[10-10] 3． 以下能正确定义数组并正确赋初值的语句是 。 A. int n=5,b[n][n]; B. int a[1][2]={{1},{3}}; C. int c[2][]={{1,2},{3,4}} D. int a[3][2]={{1,2},{3,4}} 4． 以下不能正确赋值的是 。 A. char s1[10];s1=\"test\"; B. char s2[]={’t’,’e’,’s’,’t’} C. char s3[20]= \"test\"; D. char s4[4]={ ’t’,’e’,’s’,’t’} 5． 下面程序段运行时输出结果是 。 char s[18]= \"a book! \"; printf(\"%.4s\ A. a book! B. a book! C. a bo D. 格式描述不正确，没有确定输出 32 6． 下面程序段运行时输出结果是 。 char s[12]= \"A book\"; printf(\"%d\\n\ A. 12 B. 8 C. 7 D. 6 7． 在执行int a[][3]={1,2,3,4,5,6};语句后，a[1][0]的值是 。A. 4 B. 1 C. 2 D. 5. 8.合法的数组定义是( ) A) int a[]=〃string〃; B) int a[5]={0,1,2,3,4,5}; C) char a=〃string〃; D) char a[]={0,1,2,3,4,5}; 二、 读程序写结果 1． #include void main() { 33 int a[8]={1,0,1,0,1,0,1,0},i; for(i=2;i<8;i++) a[i]+= a[i-1] + a[i-2]; for(i=0;i<8;i++) printf(“%5d”,a[i]); } 2． #include void main() { float b[6]={1.1,2.2,3.3,4.4,5.5,6.6},t; int i; t=b[0]; for(i=0;i<5;i++) 34 b[i]=b[i+1]; b[5]=t; for(i=0;i<6;i++) printf(“%6.2f”,b[i]); } 3． #include void main() { int p[7]={11,13,14,15,16,17,18},i=0,k=0; while(i<7 && p[i]%2) { k=k+p[i]; i++;} printf(\"k=%d\\n\ } 4． void main() 35 { int a[3][3]={1,3,5,7,9,11,13,15,17}; int sum=0,i,j; for (i=0;i<3;i++) for (j=0;j<3;j++) { a[i][j]=i+j; if (i==j) sum=sum+a[i][j]; } printf(\"sum=%d\ } 5． void main() { int a[4][4],i,j,k; for (i=0;i<4;i++) 36 for (j=0;j<4;j++) a[i][j]=i-j; for (i=0;i<4;i++) { for (j=0;j<=i;j++) printf(\"%4d\j]); printf(\"\\n\"); } } 6． #include main() { int i,s; char s1[100],s2[100]; printf(\"input string1:\\n\"); gets(s1); 37 printf(\"input string2:\\n\"); gets(s2); i=0; while ((s1[i]==s2[i])&&(s1[i]!='\\0')) i++; if ((s1[i]=='\\0')&&(s2[i]=='\\0')) s=0; else s=s1[i]-s2[i]; printf(\"%d\\n\ } 输入数据 aid and 7． void main() { char ch[3][5]={ \"AAAA\ 38 printf(\"\\\"%s\\\"\\n\ } 8． #inlcude #include void main() { char str[10][80],c[80]; int i; for(i=0;i<10;i++) gets(str[i]); strcpy(c,str[0]); for(i=1;i<10;i++) if(strlen(c) strcpy(c,str[i]); puts(c); } 9.下列程序的执行结果是 main() { int x=1,y=2,z=3; x+=y+=z; printf(\"%d\ } 第五单元 数组 一、 选择题 1. C 2. D 3. D 4. A 5. C 二、 读程序写结果 6. D 7. A 8.B 40 1． 1 0 2 2 5 7 13 20 2． 2.20 3.30 4.40 5.50 6.60 1.10 3． k=24 4． sum=6 5． 0 1 0 2 1 0 3 2 1 0 6． -5 7． “BBB” 8． 没有输入数据 9． 5 第六单元 函 数 41 一、 选择题 1． 在C语言中，当函数调用时 。 A. 实参和形参各占一个独立的存储单元 B. 实参和形参共用存储单元 C. 可以由用户指定实参和形参是否共用存储单元 D. 由系统自动确定实参和形参是否共用存储单元 2． 以下函数调用语句中实参的个数为 。 exce((v1,v2),(v3,v4,v5),v6); A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 3． 如果在一个函数的复合语句中定义了一个变量，则该变量 。A. 只在该符合语句中有效，在该符合语句外无效 B. 在该函数中任何位置都有效 C. 在本程序的原文件范围内均有效 42 D. 此定义方法错误，其变量为非法变量 4． C语言允许函数值类型缺省定义，此时该函数值隐含的类型是 。 A. float型 B. int型 C. long型 D. double型 5． C语言规定，函数返回值的类型是由 。 A. return语句中的表达式类型所决定 B. 调用该函数时的主调函数类型所决定 C. 调用该函数时系统临时决定 D. 在定义该函数时所指定的函数类型决定 6． 在C语言程序中，以下描述正确的是 。 A. 函数的定义可以嵌套，但函数的调用不可以嵌套 B. 函数的定义不可以嵌套，但函数的调用可以嵌套 C. 函数的定义和函数的调用均不可以嵌套 D. 函数的定义和函数的调用均可以嵌套 43 7． 以下叙述中正确的是 。 A. 全局变量的作用域一定比局部变量的作用域范围大 B. 静态(static)类别变量的生存期贯穿于整个程序的运行期间 C. 函数的形参都属于全局变量 D. 未在定义语句中赋初值的auto变量和static变量的初值都是随机值8. 以下程序的运行结果是： #include void sub(int s[]，int y) { static int t=3； y=s[t]；t--； } main() { int a[]={1,2，3，4}，i，x=0； 44 for(i=0；i<4；i++){ sub(a,x)；printf(＂％d＂，x)；} printf(＂＼n＂)； } A)1234 B)432l C)0000 D)4444 9. 以下程序的运行结果是： main() { int w=5；fun(w)；printf(＂＼n＂)；} fun(int k) { if(k>O) fun(k-1)； printf(＂ %d＂，k)； } A)5 4 3 2 l B)0 1 2 3 4 5 C)1 2 3 4 5 D)5 4 3 2 1 0 45 10. 以下所列的各函数首部中，正确的是_______。 A)void play(vat a：Integer,var b：Integer) B)void play(int a,b) C)void play(int a,int b) D)Sub play(a as integer,b as integer) 11. 当调用函数时，实参是一个数组名，则向函数传送的是_______。 A)数组的长度 B)数组的首地址 C)数组每一个元素的地址 D)数组每个元素中的值 12. 在调用函数时，如果实参是简单变量，它与对应形参之间的数据传递方式是_______。 A)地址传递 B)单向值传递 C)由实参传给形，再由形参传回实参 D)传递方式由用户指定 13. 以下函数值的类型是_______。 fun(float x) { float y； y=3*x-4； 46 return y； } A)int B)不确定 C)void D)float 二、 读程序写结果 1． fun1(int a,int b) { int c; a+=a; b+=b; c=fun2(a,b); return c*c; } fun2(int a,int b) { int c; c=a*b%3; return c; 47 } main() { int x=11,y=19; printf(\"The final result is:%d\\n\ } 2． int x; main() { x=5; cude(); printf(\"%d\\n\ } cude() { x=x*x*x; } 48 3． #include long fun(int n) { long s; if(n==1||n==2) s=2; else s=n+fun(n-1); return s; } main() { printf(\"%ld\\n\ } 4． main() 49 { int i; for(i=0;i<2;i++) add(); } add() { int x=0; static int y=0; printf(\"%d,%d\\n\ x++; y=y+2; } 5． main() { int k=4,m=1,p; p=func(k,m); printf(\"%d, \ 50 p=func(k,m); printf(\"%d\\n\ } func(int a,int b) { static int m=0,i=2; i+=m+1; m=i+a+b; return m; } 6. int t(int x,int y,int cp,int dp) { cp=x*x+y*y； dp=x*x-y*y； } main() { int a=4，b=3，c=5，d=6； 51 t(a,b,c,d)； printf(＂％d％d\\n＂,c,d)； } 7. fun(int x,int y,int z) {z=x*x+y*y；} main() { int a=31； fun(5，2,a)； printf(＂％d＂，a)； } 8. int a，b； void fun() { a=100；b=200； } 52 main() { int a=5，b=7； fun()； printf(＂％d％d＼n＂，a，b)； } 9. int x=3； main() {int i； for(i=1；i incre() {static int x=1； x*=x+l； 53 printf(＂％d＂，x)； } 10. int func(int a，intb) { return(a+b)； } main() {int x=2，y=5，z=8，r； r=func(func(x,y)，z)； printf(＂％d＼n＂，r)； } 11. long fib(int n) { if(n>2)return(fib(n-1)+fib(n-2))； else return(2)； } 54 main() { printf(＂％ld\\n＂,fib(3)}；} 第六单元 函数 一、 选择题 1. A 2. A 3. A 4. B 13 .A 二、 读程序写结果 1． The final result is:4 2． 125 3． 9 4． 0,0 0,2 5． 8, 17 6． 5 6 D 6. B 7. B 8.C 9.B 10.C 12.B 55 5. 11.B 7． 31 8． 57 9． 2 6 10． 15 11.4 编程练习： 1. 计算 n!,计算s=1！+2!+3!+…+10！ 2.二维数组，输出其主、次对角线上元素和；二维数组中值最大的元素，及其所在行列，利用一位数组对任意十个正整数进行升序排序 3.输出100~200之间的所有素数。 4.求所有三位的水仙花数，如153=13+53+33 ，百钱买百鸡问题，（100元买100只鸡，其中公鸡每只3元，母鸡每只1元，小鸡三只一元，试问买得公鸡、母鸡和小鸡各多少只？ 5.求s=1-2+3-4+……+99-100的和并输出。 56 因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容