二等水准测量实验报告

控制测量学 实验报告

专 业：测绘工程 班级学号：0902602-15 编 写 人：曹豪迈 指导老师：鄢志辉 日 期：2011.11 实验三 精密水准仪使用与检验 一、实验目的和要求 1．了解精密水准仪的基本结构和读数方法； 2．初步掌握精密水准仪的检验内容和检验校正方法； 3．掌握二等水准测量一条闭合水准路线的施测方法。 二、实验安排 ⒈本实验需要 2 学时。 ⒉实验每个小组由 4~5 人组成，各工序轮换进行。

三、实验步骤及要点

1．安置仪器，了解精密水准仪的主要结构、读数和使用方法； 2．精密水准仪的检验及检验项目： 1）水准仪及脚架各部件检视；

2）圆水准器安置正确性检验与校正；

3）光学测微器效用正确性的检验及分化值的测定； 4）视准轴与水准管轴相互关系的检验及校正。

3．选择一块平坦地区，选择两点，两点间形成一个闭合圈，进行往返测量。

四、仪器及工具

每组领精密水准仪 1 台，铟钢尺 1 套，记录板 1 块，记录纸 若干；铅笔、计算器等工具自备。 五、主要技术要求 1．二等水准测量主要技术要求 等级 每千米路线长水准仪高差全度（m） 型号 中误差（mm） 水准尺 观测次数 与已知点联测 附合或环线 平地往返较差、附合或环线闭合差（mm） ±4√L 二等 ±2 150- DZS3 铟钢 往返各一次 往返各一次 2．二等水准观测主要技术要求 等级 水准仪视线长前后视前后视视线高基辅分型号 度 距差 距累计度 划读数m m 差 （下视差 m 读数） mm m DZS3 ≤50 ≤1.0 ≤3.0 ≥0.3 ≤0.4 基辅分划所得高差之差 mm ≤0.6 检测间歇点高差之差 mm ≤1.0 二等 六、误差来源 1．仪器误差：①i角的误差影响②角误差的影响③水准标尺长度误差的影响④两水准尺零点差的影响。

2．外界因素引起的误差：①温度变化对i角的影响②仪器和水准标尺垂直位移的影响③大气垂直折光的影响④磁场对补偿式自动安平水准仪的影响。 3．观测误差。

七、注意事项

1．检验时应按顺序进行，每项检验要求两人重复进行，以便检核； 2．实习场地，应选在比较平坦的地方；

3．观测前30分钟将仪器置于露天阴影处，使仪器稳定； 4．仪器距前后水准标尺的距离应尽量相等； 5．同一测站不得两次调焦；

6．相邻测站，按奇、偶数站的观测程序进行观测； 7．连续测站上安置水准仪，应使其中两脚螺旋与水准路线平行； 8．每一测段的往返测应安排为偶数站，水准标尺要互换位置，并重新整平仪器； 9．每一测段的水准线路应进行往测和返测； 10．一个测段的水准路线的往测和返测应在不同气象条件下进行； 11．实习结束后，每人交实习报告一份。 八、实验数据及成果 测量数据 测站编号 后尺 下丝 上丝 前尺 下丝 上丝 方向及 尺号 （一次） （二次） 标尺读数 基本划分 辅助划分 基加K 减辅 （一减二） 后距 视距差d 前距 ∑d 备注 1112 01 1408 29.6 0 1241 02 1539 29.8 0.8 03 1273 1596 1112 1408 29.6 0 1301 1599 29.0 0.8 1172 1495 后 前 后-前 h 后 前 后-前 h 后 前 126385 126238 147 139258 145024 -5766 143752 133671 427932 427778 144 146 440807 -446573 -5766 -5766 445302 435221 3 0 3 1 1 0 0 0 往 测 数 据

32.3 0 1250 04 1450 20 1 1345 05 1535 19 1186 ·06 1510 32.4 0.1 1310 07 1539 29.8 0.8 1102 08 1398 29.6 0 32.3 0.8 1305 1495 19.5 1.8 1300 1500 20 1302 1625 32.3 0.9 1251 1599 29.0 0.8 1102 1398 29.6 0.8 后-前 h 后 前 后-前 h 后 前 后-前 后 前 后-前 h 后 前 后-前 h 后 前 后-前 h 143752 133671 -79 146255 140498 5757 144719 140088 4631 135963 146110 -10147 135753 140399 -4646 10081 10081 10081 437301 441948 -4647 -4646 446268 441639 46329 437514 447658 -10144 -10145 447803 442047 5756 575 445302 435221 -79 -79 0 0 0 2 1 1 1 -1 2 3 0 3 反 测 数 据 2 1 1 0 九、心得体会 通过本次实验，我接触到更高精度的水准仪，同时，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，明白了实践的重要性。我们只有理论结合实践，才能把一件事做好。当开始测量的时候，我感觉无从动手。但通过询问他人和翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。