生物试卷
试 题 分 数 Ⅰ Ⅱ 总 分
七年级的生物课引领同学们认识了生物圈里的各种植物、动物等，在感知生物多样性的同时，还初步了解了生物体的结构层次，领略了显微镜下奇妙的微观生物世界，认识了热爱自然、珍爱生命的真谛。 我们的目标是：收获知识、发展学习能力、感受美好情感。 在70分钟内，尝试回答以下问题，考考自己，为自己加油吧！
Ⅰ卷 选择题（共40分）
1．下列关于学习生物科学的说法中，不正确的是„„„„„„„„„„„„„（ ） A.学习生物科学只要多记多背，掌握一些科学结论就可以了 B.学习生物科学知识的同时还要学会一些科学研究的基本方法 C.学习生物科学要学会调查，观察和实验
D.学习生物科学要认真细致学好生物科学的基础知识
1665年英国物理学家Robert Hooke将软木切成薄片，放在自己制造的放大140倍的光学显微镜下面，惊奇地发现软木薄片上有许多蜂窝状小室，他称为cell(细胞)，从此人们对生物体结构认识进入到细胞这个微观领域。请回答2－5题
2．某同学在透明胶片上写下“9>6”，放在显微镜下观察，他看到的是„„„„ （ ） A.9>6 B.6<9 C.6>9 D. 9<6 3．在使用显微镜时，甲同学两眼视力正常，惯用右手写字，则他使用显微镜时应„（ ） A.闭左眼，用右眼观察 B. 闭右眼，用左眼观察
C.两眼张开，用左眼观察 D. 两眼张开，用右眼观察 4．把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞被沸水烫死，细胞内的物质流到水中了。如果把菠菜在冷水中，冷水却不会变成菜汤，这是活细胞中的哪种结构组织了物质的外流„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ （ ） A. 细胞壁 B.细胞质 C. 细胞核 D.细胞膜
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5．“酷儿”的主要成分是鲜果汁，挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自于细胞结
构哪一部分？„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.细胞质 B.液泡 C.细胞膜 D.线粒体 6．（甲）小民发现池水中有小白点在浮动，仔细看了很久；（乙）他心想：“这是生物吗？”；（丙）于是他取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察；（丁）发现原来是草履虫。 以上叙述中，哪一个是属于实验: „„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
7．秋海棠落叶生根，月季的枝条可以长出根，进而繁殖成一棵完整的植株。请判断秋海棠的叶和月季枝条上长出的根属于哪种类型的根„„„„„„„„„„„„„（ ）
A．主根 B．须根 C．侧根 D．不定根 8．宋朝哲学家周敦颐在他的《爱莲说》里曾这样描写荷花“出淤泥而不染，；濯青莲而不妖。”你知道埋在淤泥里的藕是荷花的什么器官吗？„„„„„„„„„„ （ ） A．根 B．茎 C．果实 D．种子 9．美丽的鲜花点缀着祖国的大好河山，那么一朵鲜艳的桃花，其中最主要的部分是（ ） A．雌蕊 B．雄蕊 C．花冠 D．萼片
10．松、竹、梅被称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上分别属于„„„„„„ ( ) A．松是裸子植物，竹和梅是单子叶植物 B．松是裸子植物，竹和梅是被子植物 C．松是裸子植物，竹和梅是双子叶植物 D．松是裸子植物，竹和梅是蕨类植物
11．一九四五年夏，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，乘客纷纷跳伞降落在一荒芜人迹的孤岛上，从浅海中捞取藻类植物充饥而得以生还，想想他们最困难时吃的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ （ ） A.小球藻和发菜 B.小球藻和金鱼藻 C. 海带和发菜 D.海带和紫菜 12．仔细观察下面两幅图片，如果单凭叶片的外形，如何分辨蕨类植物和被子植物? ( ) A.蕨类植物叶片的背面在繁殖期生有孢 子囊
B.蕨类植物的叶全为复叶，而被子植物的叶大多为单叶
C.蕨类植物叶片的背面在繁殖期长有种子
D.蕨类植物的叶较大，被子植物的叶较小
13．用吸管吸取一些红墨水慢慢地滴在鱼口的前方，观察墨汁流动的方向是„„( ) A.水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出。 B.水由鱼的口流入鳃，然后再由口流出。 C.水由鳃盖的后缘流入鳃，然后由口流出。
D.水由鳃盖的后缘流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出。
14．下列只能在鸟类身上才能找到的特征是„„„„„„„„„„„„„„„ （ ） A.鳞片 B.毛 C.羽毛 D.外骨骼
15．当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你会怎样做„„„„„„„„„„„„„„( ) A.立即把它放回大自然 B.把它带回家中养着观赏
C.把它抓住去卖钱 D.给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然
16．海豹、海豚、鲸等都是生活在海洋中的哺乳动物，你知道它们用什么呼吸吗？( ) A.用鳃呼吸 B.用肺呼吸 C.用气囊呼吸 D.用皮肤呼吸
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17．哺乳动物所特有的，其活动能加强哺乳动物呼吸功能的特征是„„„„„ （ ） A.体表有毛 B.体腔内有膈 C.牙齿出现分化 D.胎生和哺乳
18．过去有一个村子，134人几乎同时出现了“哮喘”症状，后经调查发现，致病的元凶是蛔虫，是人们吃了施过人粪的红薯所致，下列哪种病与蛔虫寄生无关„„ （ ） A.夜惊磨牙 B.肠梗阻 C.痢疾 D.阑尾炎 19．我国特产的，栖息于淡水中的一种哺乳动物，目前处于灭绝边缘的是„„ ( ) A．白鳍豚 B．扬子鳄 C．大鲵 D．海豚 20．取甲乙两只相同的活蝗虫，分别放进两个盛满清水的试管里，把甲蝗虫的头部完全浸没在水里，把乙蝗虫的胸腹部完全浸没在水里而只露出头部，请你猜一猜，一段时间后会发生什么现象？„„（ ） A. 甲蝗虫死亡 B. 乙蝗虫死亡 甲乙 C. 两只蝗虫同时死亡 D. 两只蝗虫都活着 得分 评卷人 Ⅱ卷 简答题（共60分） 21．（2分）一个画家和一个动物学家是好朋友，动物学家过生日那天，画家 特意画了一幅“松鹤延年”图送给他。苍劲的松树上栖息着一对丹顶鹤，动物学家看 了哈哈大笑，请问这是为什么？ 22．（3分）右图是一个同学绘制的动物细胞结构图， 图中有3处错误，请你帮他找出来。 细胞壁 错误之处是：
细胞核
① ； 细胞膜 ② ；
液泡
③ 。
叶绿体
23．（3分）小明在做洋葱表皮细胞临时装片时，他从洋葱上剥取了一块“皮”就放在载波片上，看无法盖盖玻片，就直接滴了几滴碘液，然后放在显微镜下观察，结果视野中一片黑暗，什么也没看见。小明很委屈，去找老师，老师帮小明分析了原因，很快小明就成功地看到了洋葱表皮细胞。如果你是老师，你怎样帮小明分析原因？ 24．（2分）哺乳动物的什么特征使得它们比其他动物有更强的适应能力，能生活在更加寒冷的环境中？ 。 25．（4分）王大爷在花市买回了一盆优美的盆景，水流潺潺，绿色映衬，上有苔藓植物、蕨类植物等，王大爷喜爱有加。为让盆景长得更好，王大爷将盆景放在阳台上，让盆景
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充分接受阳光的照射，没过几天，上面得植物就所剩无几了，王大爷非常纳闷，不是说“万物生长靠太阳”吗？怎么会死呢？
请问：盆景应放在什么样的环境中？盆景中的植物需要光吗？ 26．（2分）动物的某些结构与捕食是相适应的， 右图中的鸟是金刚鹦鹉，它靠食用蔬果为生， 仔细观察右图，你能找出它与捕食相适应的 结构吗？
金刚鹦鹉与捕食相适应的结构是
和 。 27．（5分）一位科学家在一块地上喷洒杀虫剂，而对附近的另一块地则未经任何处理。接着，他在两块地上各设了5块相同的样地。然后，从每块样地中都取1立方米的泥土，并统计其中所含的蚯蚓数目。实验中获得的数据如下表所示，请你据表回答下列问题。 （1）记算：计算喷洒过杀虫剂的土地中平均每立方米土壤中所含的蚯蚓数。对于未经处理的土地，进行相同的计算。
（2）得出结论：杀虫剂对泥土中得蚯蚓得数量有哪些影响？
喷洒过杀虫剂的土地 未经处理的土地
样每立方米所含样每立方米所含 地 的蚯蚓数 地 的蚯蚓数
A 730 F 901 B 254 G 620 C 319 H 811 28．（4D 428 I 576 分）图中的E 451 J 704 这只小长颈
鹿正在吸食妈妈的
乳汁。 是哺乳动物特有
的生殖方式，这种生殖方式对哺乳动物有
非常重要的意义，它大大提高了哺乳动物
后代的 。
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29．（5分）下面几组成语是对某些生物性状特征的形象描述，请用线条把成语与相关生物及其分类连接起来：
A.拖儿带女 蹦蹦跳跳 a. 乌龟 ①节肢动物 B.横行霸道 张牙舞爪 b. 袋鼠 ②哺乳动物 C.吞吞吐吐 死不瞑目 c. 螃蟹 ③鱼类 D.有头无脑 节节败退 d. 金鱼 ④爬行动物 E.缩头缩脑 披盔戴甲 e. 猪肉绦虫 ⑤寄生虫
30．根据右图回答问题：（5分）
（1）按照传粉得方式来划分， A植物的花属于 。
（2）根据分工的不同，B动物在其群体中属于 。
（3）动物适于采食花蜜的结构特点是 ， ， 。 31．（4分）小蝗虫到河边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊的吐泡泡。鲫鱼开腔道：“‘旱鸭子’，你敢把头浸在水中一个小时吗？”小蝗虫满不在乎地说：“敢！但你敢到岸上呆一个小时吗？”鲫鱼想了想说：“敢！”心里却说：“等轮到我时，你早憋死了。”青蛙跑来作证。于是小蝗虫将头深深浸在水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了。 ⑴鲫鱼失败的原因是它不知道蝗虫呼吸时，气体出入的门户生在 部位。蝗虫呼吸的器官是 。
⑵岸上空气中氧气含量比水中溶氧量要高得多，鲫鱼为啥还会被憋死？ 32．（4分）你曾试图从泥土中将蒲公英连根拔起吗？那不容易，是吗？这是因为所有的根都是最好的“锚”。它能将植物体牢牢地 ，并从土壤中
右图是两种植物的根系，你能依据根系的特点判断它们分别属于哪种植物吗？A 植物，B 植物。 33．（2分）小亮一觉醒来，感到脚踝发痒，掀开毯子看到一个小东西（如下图）趴在床单上。虽然它只有一颗瓜子那么大，但它挥舞爪子的样子很讨人厌。小亮很想知道它是什么动物。你能根据下面的检索表帮他查出来吗？这个小动物是 。
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第一步
1． 有8条足„„„„„„„„到第二步 1． 不止8条足„„„„„„„到第二步
第二步 螯形钳
2． 有一个高度分节的身体„„到第四步
2．躯体分为两部分„„„„„到第三步 第三步
3．有螯形钳„„„„„„„„到第四步
3． 没有螯形钳„„„„„„„„„„„ 足
第四步
4． 没有尾巴或螯针„„„„„假蝎
4．没有尾巴，有尖锐的颚„„蜈蚣
34．（4分）把下列名词与图中的结构用线连起来
细胞 器官 组织 植物体 35．（8分）一位同学采到了几只桃花水母并带回一小桶水，为了养好它，他分出一半桃花水母放入干净的自来水。结果养在自来水中桃花水母死了，而生活在同它栖息地相同的水中的桃花水母仍然或着。请你和他一起讨论，设计探究方案来探究桃花水母死亡的因素。
（1） 你提出的问题是： 。 （2） 你的假设是： 。 （3） 你的实验过程是：
___________________________________________________________________。
（4）你的结论是： 。
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