二年级语文下册句子修改考点知识练习含答案

二年级语文下册句子修改考点知识练习含答案

班级：__________ 姓名：__________

一、 照样子，写句子。

1．例：小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。 小弟弟的脑袋_________的，眼睛 __________的，真可爱。

2．例：我们一边看，一边走，路已经走了不少了，却还恋恋不舍，不想回去。．．．．（用加点词语造句）

________________________________ 3．例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 天空中__________________。

4．例：过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。 过______，吃________ ，家家门上插艾叶。 5．例：这糕要很多人才能完成，一定特别大。 ．．_______________特别_________________。

二、 按要求写句子。

1．青蛙想：这么好的地方，为什么要卖掉呢？(换一种说法，意思保持不变) ______________________________________

2．那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。(用加点词写一句话) ．．___________________________________________

3．这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑。(照样子，写句子) ．．______________，既________________，也_______________。

三、 我会照样子，写句子。

（1）例：银杏的叶子像把小扇子。

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_____________________________________________ （2）例：我们一边走路，一边唱歌。

_____________________________________________ （3）例：天气太热了，我热得直冒汗。 最喜欢的礼物到了，我开心得________。

（4）例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

_____________________________________________

四、 句子训练营。

1．照样子，把句子写具体。

例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。

（1）同学们在教室里做作业。 同学们在教室里_______________做作业。 （2）鱼儿在小河里游来游去。 鱼儿在小河里_______________游来游去。 2．他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用加点的词语写句子） ．．．． _____________________________________________________________ 3．河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点的词语写句．．．．子）

_____________________________________________________________

五、 我会照样子写句子（不会写的字可用拼音代替）。

1．那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 ．．___________好像_________________________________ 2．他在田边焦急地转来转去。 ．．小明在操场上___________蹦来蹦去。

3．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，．．．．．．一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… ．．．

妈妈一回到家就忙起来了，____________________________________________

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六、 照样子，写一写。

1．（红润的）脸蛋 （_________）眼睛 （_________）棉花 2．一（片）稻田 一（______）鱼塘 一（______）队旗 3．惊弓（之鸟） 害群（_________） 漏网（__________） 4．（甜）言（蜜）语 （______）言（______）语 （______）言（______）语

5．例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

_____________一边_______________，一边_________________

七、 用不同的关联词造句。

（1）例：从那天起，我一有空就来看望喜鹊弟弟。

①早上，我一________________就___________________________。 ②这里的菜很好吃，一__________________就__________________。 ③妈妈说我很勤劳，一__________________就__________________。 （2）如果你不好好学习，你就不会取得好成绩。 ①如果今天__________，就____________________。 ②如果__________________，就__________________。 ③如果__________________，就__________________。 （3）我们的语文老师不但课讲得好，而且长得还很漂亮。 ①小红不但_____________，而且____________________。 ②妈妈不但_____________，而且____________________。 ③这家餐厅不但_____________，而且____________________。

八、 句子训练。

1．不改变原意，换个说法。 难道它的味道很特别吗？

__________________________________

2．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。 （1）它 味道 的 很 特别 难道 吗

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_____________________________________ （2）糕 很多很多 这 做成 要 人 才能 _______________________________ 3．照样子，写句子。

一块糕要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 ．．．_____________________________________

九、 照样子，写句子。

例：贝壳被古人当作饰品戴在身上。 古人把贝壳当作饰品戴在身上。 （1）我的衣服被大雨淋湿了。 __________________________________ （2）妹妹的洋娃娃被我弄坏了。 ____________________________________ （3）厚重的棉衣被我脱掉了。

____________________________________

十、 照样子，写一写。

例：冷得（直哆嗦） 热得（_______） （_______）

例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 这点困难怕什么？ ________________ 例：梧桐树叶像．手掌。 _________像_________

例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。 一只只纸船被松鼠放到了小溪里。 妈妈把我的衣服洗得干干净净。

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跑得（_______）急得

________________________

十一、 按要求写句子。

1．例：圆圆的池塘开满粉红色的荷花。（照样子，把句子写具体） ____________山坡上铺满_____________小草。 2．例：调皮的风拿了我的手绢。（照样子，写句子） ___________________________________________________ 3．他把纸船放到屋顶上。（改为“被”字句） ________________________________________________

十二、 我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中）

1.我觉得喜鹊会跟我说话。（常常） ________________________________

2.我们顺着小路，寻找雷锋的足迹。（弯弯） _________________________________ 3.邓小平爷爷挖着树坑。（兴致勃勃） ________________________________ 4.太阳升起来了。（缓缓地）（红红的） ______________________________ 5.小鹿躺在床上养病。 （静静地） _______________________________

十三、 照例子，写句子。

例句： 难道它的味道很特别吗？（用加点字仿写句子） ．．① 难道今天_________________？

例句：路的一边的田野，葱葱茏茏的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 ① 天上的白云，________的，像___________________。 ② 平静的湖面，________的，像___________________。

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十四、 按要求完成句子练习。

1．他赶紧堵上那个窟窿。（改为“把”宇句） ________________________________ 2．这是美好的礼物。（改为感叹向） _____________________________

3．那原始森林是我们祖先的摇篮。（换一种说法，句意不变） ________________________________

4．一条小毛虫趴在一片叶子上。一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（把两句话合成一句）

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十五、 按要求写句子。

1．那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。（缩句）

___________________________________________________________ 2．老师为我们讲题。（扩写句子，至少两处）

___________________________________________________________

3．他们高兴极了，有的在游泳，有的在河岸玩，有的在钓鱼。（请写出一个排比句）

___________________________________________________________

十六、 照样子，写句子。

例：露西想写一封信给爸爸。 露西想给爸爸写一封信。 1．我想送一枝花给你。 ____________________________

2．蒲公英妈妈准备了降落伞给她的娃娃。 _____________________________ 例：苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。 苍耳妈妈给孩子穿上铠甲。

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3．玲玲得意地端详着白己画的《我家的一角》。 _____________________________________ 4．清晨，湖面上飘着薄薄的雾。 _____________________________________

十七、 照样子，写句子。

例：花骨朵长大了。（渐渐地） 花骨朵渐渐地长大了。

（1）浪花蹦蹦跳跳。（在海面上）

___________________________________________________ 例：啄木鸟除掉了树上的害虫。 树上的害虫是啄木鸟除掉的。 （2）他打碎了花瓶。

__________________________________________________ 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

（3）我__________________极了，__________________跑进了家里。 例：枫树又高又大，像绿色的太阳伞。

（4）田野__________________，像__________________。 例：邓小平爷爷亲手栽种的树苗已经长大了。

（5）____________________已经___________________。

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答案

1、圆圆 大大 妈妈一边扫地，一边唱歌。 飘着一朵朵洁白的云 端午 粽子 今天的天气 好

2、1.青蛙想：这么好的地方，不应该卖掉。 2．示例：大象的耳朵好像扇子。 3．示例：她多才多艺 会唱歌 会跳舞

3、平静的湖面像一面镜子。 妈妈一边看电视，一边吃东西。 直拍手 天不过井口那么大，不用飞那么远。

4、认真地 快活地（自由自在地） 她一边唱歌一边跳舞。 这里的冬天既不冷也不热。

5、天上的云 马在奔跑。 快乐地 一会儿做饭，一会儿炒菜，一会儿洗衣服。

6、圆圆的 雪白的 方 面 之马 之鱼 花 巧 三 两 妈妈 听广播 做饭

7、打开房门 看见外面白茫茫的一片 到吃饭时间 很多人排队 写完作业 帮她做家务 不下雨 可以出去玩了 你答应妈妈的事情 一定要做到 你平时不帮助别人 不会有人跟你做好朋友 学习成绩好 还乐于助人 会挣钱 菜做得也好吃 环境优美 价格也便宜

8、它的味道很特别。 难道它的味道很特别吗？ 这糕要很多很多人才能做成。 一定要有适宜的温度，细菌才能生长。

9、大雨把我的衣服淋湿了。 我把妹妹的洋娃娃弄坏了。 我把厚重的棉衣脱掉了。

10、直冒汗 直出汗 直跺脚 这点困难不用怕。 天上的太阳 大火球。 我的衣服被妈妈洗得干干净净。

11、向阳的 绿油油的 可爱的小雨点敲了敲我的窗户。 纸船被他放到屋顶上。

12、我常常觉得喜鹊会跟我们说话。 我们顺着弯弯小路，寻找雷锋的足迹。 邓小平爷爷兴致勃勃挖着树坑。 红红的太阳缓缓地升起来了。 小鹿静静地躺在床上养病。

13、不用上学吗 轻轻柔柔 一只只可爱的小绵羊 清清亮亮 一面大镜子

14、他赶紧把那个窟窿堵上。 这是多么美好的礼物啊！ 我们祖先的摇篮是那原始森林。 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切。

15、列车是象征。 和蔼的老师为我们详细地讲题。 下课了，操场上有的在跑步，有的在跳高，有的在拍皮球。

16、我想送给你一枝花。 蒲公英妈妈给她的娃娃准备了降落伞。 玲玲端详着自己画的《我家的一角》。 清晨，湖面上飘着雾。

17、浪花在海面上蹦蹦跳跳。 花瓶是他打碎的。 高兴 开开心心地 绿油油的 一块大地毯 我 学会自己穿衣服了

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