部编版六年级语文下册《10.古诗三首》课后练习题(完整)

部编版六年级语文下册《10.古诗三首》课后练习题（完整）

一、 根据拼音写词语。

zhuì luò jì diàn níng shì yùn yù

zhāo lù yǎng wàng zhé lǐ qióng jiāng

二、 给加点字选择正确的读音画“ ”。

n chán） 僧人（zēng sēng） 侦探（zhēn zēn） 流水潺潺（cá．．．n zhàn） 娴n jìng） 潸n shān） 暂时（zà熟（xiá然泪下（juà．．．

三、 辨字组词。

雅（_________） 综（_________） 澄（_________） 苹（_________） 稚（_________） 踪（_________） 橙（_________） 萍（_________） 馅（_________） 消（_________） 郑（_________） 徒（_________） 焰（_________） 削（_________） 掷（_________） 陡（_________）

四、 把词语补充完整。

司空见（____） 无独有（____） 见微知（____） （____）而不舍 （____）气凝神 专心（____）志 百（____）不得其（____）

五、 从下列词语中，选择最恰当的词填在句中的括号里

瞻仰 欣赏 注视 浏览 游览 鸟瞰 1.人们乘舟荡漾在西湖上，（_____）着如画的美景，心旷神怡。 2.陈毅的塑像刚落成，就有很多人来（_____）。

3.这里的书太多了，稍微（_____）一下，就得花半天的时间。

1 / 3

4.宇航员在天际遨游时，（_____）地球，发出了由衷的感叹。

六、 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《石灰吟》的“吟”是古代诗歌的一种形式。（________）

2．《竹石》这首诗描写的是任何力量也动摇不了它的石头。（________） 3．《竹石》的作者是清代“扬州八怪”之一的郑燮，他的竹子也画得好。（________）

4．“千磨万击还坚劲”是赞扬石灰不畏艰难、坚强不屈的特点。（________） 5．《马诗》的作者是宋代作家李贺，他被后人称为“鬼才”。（________）

七、 读下面的古诗，完成下面练习。

石灰吟

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

1．这首诗的作者是______朝诗人______。“吟”的意思是_________________。

2．写出这首诗第三四句的意思。 ____________________________

3．下列对本诗理解分析不正确的一项是（ ） A．吟是古代诗歌体裁的一种名称。

B．这是一首托物言志诗，作者以石灰作比喻。 C．“闲”的意思是空闲。

D．“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”这两句借石灰之口，表达出作者不怕牺牲的精神以及永留高尚的品格在人间的追求。

2 / 3

参考答案

1、坠落 祭奠 凝视 孕育 朝露 仰望 哲理 琼浆 2、sēng zhēn chán zàn xián shān

3、优雅 错综 澄碧 苹果 幼稚 行踪 橙子 浮萍 肉馅 消灭 郑重 徒弟 火焰 削弱 投掷 陡坡 4、惯 偶 著 锲 屏 致 思 解 5、欣赏 瞻仰 浏览 鸟瞰 6、 1．√ 2．× 3．√ 4．× 5．× 7、

1． 明 于谦 吟颂

2．即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚气节留在人世间。 3．C

3 / 3