《金奖章》练习题

1.本文的体裁是（）。鸟国的鸟儿们在得知（）要派使者到鸟国来颁发金奖章后，鸟王和群鸟纷纷（），只有乌鸦在一旁不声不响地（）。当使者说地球环境保护组织决定把奖章颁发给地球的（）——乌鸦时，大家把（）的目光投向了乌鸦。

2.解释下列词语的意思。

推荐： 风尘仆仆： 蔓延： 彬彬有理： 忠心耿耿： 劳苦功高：

3.“您大概弄错了！我既不像黄莺和百灵那样会唱歌，又不像喜鹊那样会说好听的话，也不像老鹰那样有力气„„我怎么可能得到奖章呢？”

这是对乌鸦的（）描写，一方面写出了乌鸦不相信自己会得奖章，另一方面写出了乌鸦（）的品质。

4.本文以“ ”为线索，贯穿全文写了金奖章的归属问题，按（）奖章→（）奖章来构思全文，最后通过乌鸦获得金奖章来赞扬那些默默无闻作贡献的人。 5.给加点字选择正确的读音

（1）xì jì 系统（） 系红绳（） ．．

(2) bǐng píng 屏气（） 屏风（） ．．(3)diào tiáo 调解（） 调动（） ．．6.照样子写词语

（1）静悄悄 （ABB式） （2）不声不响（ ABAC式） （3）风尘仆仆（ABCC式） 7.写出下列句子中加词的反义词

（1）鸟王一声大喊，大厅里立即安静了下来。（） ．．（2）他对净化自然环境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要．．的贡献！（）

8.“腐”是（）结构的字。字典中“腐”的意思有：①烂，变质； ②思想陈旧或行为堕落； ③混乱，黑暗。“腐烂”的“腐”应选第（）种解释；“腐败”的“腐”应选第（）种解释。

9.给下面的句子选择正确的描写手法。（填序号） A心理描写 B神态描写 C语言描写 D动作描写

（1） 他捧着一个系着红绸带的盒子，健步走进大厅。（） （2） 喜鹊心里怦怦乱跳：金奖章就要挂在脖子上了，这多

么值得自豪啊！（）

（3） 喜鹊清了清嗓子，大声说：“恭喜大王！”（） 10.课文精彩回放

鸟儿们不再争了。大家用敬佩的目光望着乌鸦。金光闪

闪的奖章配上那身黑衣服，显得格外端庄、高雅。在大家的眼里，他一下子变得美丽起来。

（1）在括号里填入恰当的词语 （）的目光 （）的奖章

（2）为什么“在大家的眼里，他一下子变得美丽起来”？ 11.课文告诉人们只有（）的人，才是最值得奖励和最受人尊敬的。