古诗词阅读理解练习含答案解析 临江仙 咏絮《红楼梦》

古诗词阅读理解练习

阅读下面古诗词，完成下列小题。

临江仙·咏絮

薛宝钗

白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。蜂团蝶阵乱纷纷。几曾随逝水，岂必委芳尘。

万缕千丝终不改，任它随聚随分。韶华休笑本无根，好风频借力，送我上青云。

1. 下列对此词的理解，不正确的一项是（ ）

A. 前两句描写白玉堂前柳絮飘扬飞舞，均匀有度，却不得已委身于东风的情景。

B. 上片最后两句，连用两个反问，否定了柳絮最终随水流逝，委落尘土的结局。

C. 下片前两句描述了尽管柳絮随风飞舞，忽聚忽散，柳枝依然长条飘拂的情景。

D. 本词上片写景，描绘一幅春景图；下片言志，抒发作者与众不同的思想情感。

2. 下面诗句中，“柳絮”这一意象所表达的情感与其他三项不同的是（ ）

A. 难绾难留难挽抚，任扬任坠任摧欺。——无名氏《柳絮》

B. 他家本是无情物，一向南飞又北飞。——唐·薛涛《柳絮》

C. 缭绕晴空似雪飞，悠扬不肯着尘泥。——宋·朱淑真《柳絮》

D. 惯恼东风不定家，高楼长陌奈无涯。——宋·韩琦《柳絮》

3. 宝钗说：“柳絮原是一件轻薄无根无绊的东西，然依我的主意，偏要把他说好了，才不落套。”“不落套”即不落俗套，指诗文或其他艺术在立意、手法等方面有独创性。宝钗写柳絮在立意上的“不落套”，体现在哪些地方？请结合诗歌谈一谈。

【答案】

1. A

2. C

3. ①“白玉堂前春解舞，东风卷得均匀”一句中，柳絮飘飞的地点是在充满富贵气象的“白玉堂”前，飘飞的姿态是轻盈、均匀、优美的，流露出欣喜之情。②“几曾随逝水，岂必委芳尘”一句中，作者用两个反问句描绘了柳絮不再是漂泊零落的，而是积极向上的形象，表达了不愿意随波逐流、飘坠尘埃的志向。③最后三句，柳絮被嘲笑的“无根”，却成为扶摇直上的优势，抒发乐观自信的人生态度。

【解析】

【1 题详解】

本题考查对诗词内容的理解分析能力。

A项，“却不得已委身于东风的情景”理解有误， 前两句描写的是写白玉华堂前面，春风轻拂，漫天飞絮，翩翩起舞，舞姿轻盈优美，节奏均匀适度，流露出一种欢愉融洽的欣喜之情。

故选A。

【2题详解】

本题考查对诗词意象的理解能力。

A项，“难绾难留难挽抚，任扬任坠任摧欺”，写出了柳絮任风随意欺压，不能左右自己，四处漂泊的悲惨。

B项，“他家本是无情物，一向南飞又北飞”写出上天给柳絮本来的命运就是无情的，一意让它南飞北飞，飘忽无定。表现的是柳絮随风飘飞，漂泊零落的无助之感。

C项，“缭绕晴空似雪飞，悠扬不肯着尘泥”，写柳絮飘飞的情态，它们似自惜洁白，不肯轻易坠地，污于泥淖，因而在晴空之下，缭绕似雪。表现了柳絮洁身自好的高洁品质。

D项，“惯恼东风不定家，高楼长陌奈无涯”，表现的是柳絮在东风的吹拂下四处飘飞，漂泊无定的无奈。

故选C。

【2题详解】

本题考查对诗词的思想内容和作者的情感态度的把握能力。

题干要求分析宝钗写柳絮在立意上的“不落套”，诗歌的立意，就是诗歌的主题，是作者所要表达的思想及情感态度等，分析写柳絮在立意上的“不落套”，就是分析本诗描写的柳絮的不同之处。“白玉堂前春解舞，东风卷得均匀”：白玉华堂前面，春风轻拂，漫天飞絮，翩翩起舞。舞姿轻盈优美，节奏均匀适度。柳絮飘飞的地点，已不是黛玉笔下那触目愁肠的“百花洲”和“燕子楼”，而是换成了充满着富贵气象的“白玉堂前”——封建贵族家庭的住宅里；柳絮飘飞的姿态，虽然也仍是“一团团逐对成毯”，却已没有黛玉词中那种“空缱倦，说风流”的幽恨，一变而为欢快轻盈、均匀优美的舞姿，流露出一种欢愉融洽的欣喜之情。“几曾随逝水，岂必委芳尘”：何曾随水逝去？怎会堕入尘土？这两句表面上借用了苏轼咏杨花词中“春色三分，二分尘土，一分流水”这一句意，却又在活用的基础上翻出一层，另辟新意，用“何曾”“岂必”的反问句式，使苏词中所表达的情感发生逆转，化消极的情调为积极的精神，表达了不愿意随波逐流、飘坠尘埃的志向。“韶华休笑本无根，好风频借力，送我上青云”：莫讥笑，春絮儿无根无柢无依附；不断借助好风力。送我直上青云去！ 词人直接抒写了柳絮凭借东风扶摇直上的远大志向，抒发乐观自信的人生态度。这样便使整首词的主题得到了升华，完成了对柳絮感慨整个心理流程的揭示。