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童话剧：《小木偶的故事》
第一幕：小木屋 笑是很重要的
(课件出示剧目名。老木匠拿着雕刻刀和小木偶一起从左侧走到台中央。然后老木匠做挥舞着刻刀制作小木偶的动作。)
旁白：（走上舞台站在左侧。）“今天我要给大家讲一个《小木偶的故事》。”(课件出示森林木屋图，播放背景音乐。)“在泉城南部的山区里，有一座魔法森林，森林里住着一位老木匠。看，他在干什么呢？” （一手指向舞台中央。） 老木匠（高兴地说）：“哈哈，小木偶终于做好了！”
（音乐响起。小木偶从凳子上站起来，面无表情地跳一段舞蹈。老木匠在一旁满意地欣赏着。）
小木偶（面无表情地说）：“爷爷，感谢你给了我生命。” 老木匠（慈祥地说）：“多好的孩子呀！以后就有人和我做伴了。” 旁白：“老木匠左瞧右瞧——总觉得小木偶脸上还少点什么。”
（老木匠来回看小木偶，做思考状。）
老木匠（恍然大悟地说）：“孩子，你脸上还没有表情呢！来，爷爷给你刻上一个最美的笑容！”
旁白：“老木匠拿起他的雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。”
（老木匠拿着雕刻刀在小木偶脸上刻出笑容，同时播放音效；小木偶立即展开了甜甜的笑容，双手指着脸高兴地左右笑着。）
老木匠（边点头边笑着说）：“笑是很重要的，谁要是不会笑，谁就不会过快乐的日
子！”（从后面拿出一个红背包。）“孩子，外面的世界大着呢。爷爷送给你一个红背包，你背着它出去开开眼界吧！”（把红背包给小木偶背上。） 小木偶（笑着说）：“谢谢爷爷，再见！”
（老木匠从左侧下场，小木偶从右侧下场。）
第二幕：大街上 我没有撒谎 第一场
(课件出示阳光鲜花图。五朵鲜花在音乐声中从两侧舞蹈着上场，小木偶高高兴兴地在鲜花中跳舞。)
旁白：“小木偶兴冲冲地走在大街上，感觉外面的世界新奇又美好。” 小木偶（新奇地说）：“哇，好漂亮的世界呀！”
（音乐停止，鲜花们摆成造型站在一边。） 旁白：“这时，跑来了一只小狐狸。”
小狐狸（用《粉刷匠》的音乐边唱边跳着从右侧上场）：“我是一只小狐狸，聪明又伶俐。今天心情真正好，我乐呀乐陶陶……”（突然发现了小木偶，便坏笑着说）：“它的红背包真好看，我得想个办法弄到手。嘿嘿，有了……”（于是跑上前去，假装友好地说）“嗨！小木偶！你好。” 小木偶（笑嘻嘻地说）：“你好，小狐狸。”
小狐狸（看到小木偶身后的红背包，惊喜、羡慕地说）：“你的红背包真漂亮，让我背一下好吗？就背一下。我想看看这种红和我的毛色是不是相配。” 小木偶（笑嘻嘻地说）：“好的，给。”（然后把背包摘下来递给了小狐狸。）
小狐狸（拿到背包后眼睛滴溜一转。）：“这个笨木头人，背包属于我了。”（然后拔腿就跑。）
（鲜花们表现出一副惊讶的表情。）
小木偶（愣了一下，笑着喊道）：“喂——回来！”（然后急忙追上去，一把拽住了小狐狸毛茸茸的大尾巴。）
小狐狸（不高兴地说）：“放开，放开。”
小木偶（笑嘻嘻地、着急地说）：“把红背包还给我。” 旁白：“一只穿警服的熊看见了，朝他俩走过来。” （熊警官走上场，来到他俩身边。） 熊警官（严厉地说）：“吵什么！”
小狐狸：（跑到熊警官面前委屈地说）：“报告警官，他抢我的背包！” 小木偶（笑嘻嘻地尖叫着说）：“那是我的，我的！”
（熊警官做思考状，看看小狐狸——） 小狐狸（满脸的愤怒，紧紧护着书包）：“是我的！”
（熊警官再看看小木偶——） 小木偶（一副笑嘻嘻的表情）：“是我的。”
熊警官（严厉地说）：“你这个小木偶，我一看就知道你在说谎。哼！别在这儿捣乱了，一边去吧！” （说着拎起小木偶，把他扔出去。） 小木偶（摔倒在地上，呻吟一声）：“哎吆——”
（鲜花们做出着急、担心的样子。悲伤的音乐响起。熊警官和小狐狸一起从右侧下场。）
旁白：“小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？老木匠只给了他一种表情，那就是笑！”
小木偶（双手抱头痛苦地说）：“我的脑袋好疼呀！”（然后垂头丧气地坐在地上。）
（鲜花们很关心小木偶，为她感到难过。）
第二场
旁白：“一只小兔子路过这里。”
小兔子（《劳动最光荣》的伴奏音乐响起，小兔子唱着歌上场。）：“我是一只小兔子，美丽又可爱。蹦蹦跳跳向前走，乐呀嘛乐悠悠……”（突然发现了小木偶，走过去说）：“你怎么啦？”
（鲜花们看着小兔子和小木偶对话。）
小木偶（双手抱头，用痛苦的声音，但是笑嘻嘻的表情说）：“我……我脑袋疼！” 小兔子（鄙夷地说）：“嘻嘻。别骗我啦，头疼也会笑？你装得一点都不像！你瞧，应该像我这样。”（双手揪着耳朵，龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情。然后双手掐腰不屑地说）：“看到了吧？小木头人。”（叹口气摆着手说）：“哎！你一点表演天分都没有。”
小兔子（边唱边跳走下场）：“我是未来的小明星，啦啦啦啦啦啦啦……” 小木偶（手伸向小兔子离开的方向，委屈地说）：“哎——我没有骗你。”（然后叹口气，痛苦地说）：“为什么我的脑袋这么疼啊？”（接着双手抱头坐在了凳子上。）
（鲜花们也做出垂头丧气的样子。）
第三场
旁白：“一会儿，有位老婆婆走了过来。”
老婆婆（一手挎着篮子慢慢走上场）：“今天我要买芹菜、茄子，还有……”（另一只手摸着头，做想不起来的样子。然后走着走着不小心碰到了小木偶，并且差点摔倒。吓了一跳地说）：“天哪！这是谁呀？”
（鲜花们也吓了一跳，伸手想去扶老婆婆。）
小木偶（被吓了一跳，双手下意识地放下来，抬起头说）：“是我，小木偶。” 老婆婆（仔细看了看小木偶，慢悠悠地说）：“哦，是个小木头人呀。为什么一个人坐在这里？难道你生病了吗？”
小木偶（还是一副笑嘻嘻的表情，痛苦地说）：“我脑袋很疼！”
老婆婆（生气地说）：“脑袋疼怎么还笑呢？真不像话，连小木头人都学着撒谎了！哎，现在的孩子真该好好教育教育了。”（老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。）
（鲜花们也着急地想帮着小木偶解释解释。）
小木偶（播放悲伤的音乐。朝着老婆婆离开的方向，焦急地解释）：“我真的没有撒谎！”
（播放画外音：熊警官：“你在说谎！”小兔子：“爱骗人的小木偶！”老婆婆：“没人喜欢撒谎的孩子！” ）
小木偶（抱头向上看看，痛苦地摇着头并面向观众焦急地解释）：“我没有说谎。为什么大家都不相信我呢？”
（依次对着三朵鲜花说）：“为什么我只会笑？为什么？为什么呀？”（鲜花们只能无奈地摇头。）
第四场
旁白：“小木偶的头疼得越来越厉害了。她既委屈又伤心，痛苦地晕倒在地上！”
（小木偶痛苦地倒在了地上。鲜花们伸手想去扶起小木偶，然后互相看看，焦急地不知该怎么办。）
旁白：“就在这时候，美丽的小仙女赶来了。”
小仙女（拿着仙女棒，用《小叮当》的音乐边唱边跳着上场，轻柔缓慢地唱）：“我有一根仙女棒，变大变小变漂亮。还有一个神奇鼻子能闻出伤心的味道……”（做到处闻的动作，来到小木偶身边。）“可怜的小木偶，醒一醒。”（小木偶慢慢苏醒，小仙女把她扶起来，温柔地说）“你怎么了啦？” 小木偶（可怜巴巴地但依旧笑着说）：“我的头很疼！”
小仙女（温柔地说）：“那是因为你很伤心，却不会哭。让我来帮助你吧。”（说完冲着小木偶头部挥动仙女棒，同时播放音效。）
小木偶（咧开嘴巴放声大哭）：“哇——”（然后哭声逐渐变小。突然发现自己脑袋不疼了。）“哎？不疼了。”（不解地问）：“仙女姐姐，为什么别人都不相信我呢？” 小仙女（笑着说）：“小木偶，你只会笑可是远远不够的。你还要学着用自己的真情去体验生活。现在我把人类所有的表情都送给你。”（说完，用仙女棒在小木偶的脑袋上点了一下，同时播放音效）”
小木偶（上下打量了一番自己，不敢相信地问）：“我真的拥有所有表情了吗？” 小仙女（肯定地点点头）：“我们来试试看？”（用鼓励的目光看着小木偶。）
（鲜花们跟着小木偶做各种表情。）
小仙女：“小狐狸抢走了你的红背包，你是什么感受?” 小木偶（面朝观众，做生气状）：“哼！太可恶了！” 小仙女：“你还被大家误会了，心里是怎么想的？”
小木偶（焦急地喊）：“我真的没有撒谎！” 小仙女（惋惜地说）：“可是大家都不相信你呀。”
（小木偶做伤心抹眼泪状。）
小仙女（高兴地说）：“怎么样？我没有骗你吧。” 小木偶（激动地跳起来）：“噢！噢！是真的！”
（鲜花们也做出激动的表情、动作。）
小木偶（突然又伤心地哭着说）：“可是，爷爷送给我的红背包被小狐狸骗走了！”
（熊警官押着小狐狸从右侧上场，小狐狸耷拉着脑袋，双手拿着红背包。小兔子和老婆婆也跟着上场。）
熊警官（抱歉地说）：“小木偶！非常对不起！经过核查，这个红背包是你的！” 小狐狸（不好意思地说）：“小木偶，我错了，背包还给你。”
（小木偶接过背包来背在身上。）
小兔子和老婆婆：“你没有撒谎，我们都误会你了。小木偶，对不起。”
小木偶：“没关系。大家误会我，是因为我只会笑。现在我已经拥有所有的表情了！” 熊警官、小狐狸、小兔子和老婆婆：“祝贺你！亲爱的小木偶。”
（大家和小木偶做互相庆祝的动作，老木匠也走上台来。）
第三幕：尾声 用真情去体验生活
（课件出示阳光鲜花图。背景音乐响起。）
旁白：“故事讲完了。老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。”
（演员们走向台中央站成一排。按从左至右：旁白、老木匠、小仙女、小兔子、小木偶、小狐狸、老婆婆、熊警官。鲜花插空站在演员后面。） 小仙女：“生活是个大舞台，”
旁白、老木匠、小仙女、小兔子：“多姿又多彩。”（同时伸左手） （鲜花同时往左做动作。） 小狐狸：“其中有喜也有悲，”
小木偶、小狐狸、老婆婆、熊警官：“有笑也有泪。” （同时伸右手） （鲜花同时往右做动作。） 老木匠、熊警官：“要用真情去感悟，” 全体演员：“真心去面对。”
小木偶：（边说边往前走）“快乐的真谛是什么？”
（全体演员和花朵同时变成笑脸队形：旁白、老木匠、两朵花排成下弧线形左眼，熊警官和三朵花排成下弧线形右眼，小仙女、小兔子、小木偶、小狐狸、老婆婆排成上弧线形嘴巴。）
全体演员和花朵：（笑一笑）：“嘻嘻！需要你自己去体会。”
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