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幼儿园小班教案《花儿爱喝水》含反思

2021-07-06 来源:汇智旅游网
幼儿园小班教学计划《花儿爱喝水》带

反思

小班教学计划《花儿爱喝水》包含对小班美术主题教学活动的反思,以便儿童画粗线的雨滴,展示花朵和水的场景,了解雨水对花朵生长的重要性,并在想象力创造的过程。装饰材料,体验成功的喜悦,快来看看幼儿园小班《花儿爱喝水》,其中对课程计划有一些感想。

活动目标:

1.了解雨水对花朵生长的重要性。

2,将雨滴用粗线画出,显示出鲜花和水的景象。

3,在想象力的创作过程中,可以用简单的装饰材料来体验成功的喜悦。

4,激发孩子对绘画的兴趣,乐于绘画活动。 活动准备:

相关图片,彩色铅笔,A4纸。 活动程序:

首先,观看图片并导入事件。 1.春雨消除后花园里鲜花盛开的景象。

老师的问题:孩子们看到了什么? (美丽的花朵,花园,小花,草)2.你喜欢这些花吗? (喜欢)

谁能知道这些花是什么样的? (漂亮,很多,很干净)

每个人都说得很好,谁能告诉老师为什么这些花如此美丽和干净? (因为正在下雨,所以花洗得很干净)

2,老师总结

孩子们很棒,他们非常小心。这里的花真漂亮,因为雨水在滋润!像我们这样的花朵喜欢水,只有在水满了之后,它们才会长得更好,更美丽。

其次,展示老师的画作,指导孩子们画画。 1.介绍原始作品并指导孩子画雨滴。

孩子们还记得,前一段时间,老师带大家去花园观察并在花园里画了很多花草? (记住)孩子们想让他们的小花朵喝喝,使自己变得更漂亮吗? (想你)

要求孩子们拿出自己的原创作品并喝自己的花。

指导孩子正确握笔,并用刷子从上到下画雨滴。孩子们在老师巡回演出时绘画。

摘要:小花喝了很多水,它们看上去都很漂亮。孩子们,记得多喝水,这样你才能长高,长大,长得漂亮。

2,对儿童作品的评价。

老师对孩子们的工作发表评论,并称赞可以从上到下画雨滴的孩子。选择优秀作品供儿童分享和交流。

3.显示作品。

在种植区布置好作品并装饰区域环境。 4.“开放式火车”游戏结束。

孩子们只需要在花园里喝花,花儿就会快乐地成长。然后,我们也“驾驶火车”回家喝水。只有多喝水,我们才能长得又高又壮。 '呜呜呜。 '打开火车。

活动反思:

该活动的主要目的是让幼儿了解雨水对花卉生长的重要性。此外,孩子们将了解水可以润湿所有事物,并且孩子们会受到水在其中的重要性的影响。该活动设定的目标已基本实现,儿童绘画兴趣也很浓。通过这项活动,孩子们对水的重要性有了初步的了解,并意识到了多喝水和更多身体的意识。

在准备活动教具时,我带孩子们到花园里去自己观察。根据感官体验,我自己画的花具有“生命”。孩子们对自己的“小花”种植非常感兴趣,并乐于浇花。但是,由于在演示过程中我没有充分强调花朵需要大量水,因此存在相应的情况。发现后,我及时纠正,通过“花可能需要更多的水才能长得更好哦”的语言,帮助孩子们更好地完成整个工作。

小百科全书:花是被子植物的生殖器官。在生长受限的短轴上,典型的花种植有花萼,花冠,雄蕊和雌蕊,产生生殖细胞。一些学者认为

裸子植物的孢子叶也是“花”,而大多数人认为被子植物有花,因此被子植物也被称为开花植物。

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