主
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亲爱的同学们：
放暑假了，你们是不是像放飞风筝一样放飞了你的心情？那就让我们乘着风筝尽情地享受快乐时光。
我的暑假我作主：请父母参谋着订一份确实可行的学习和生活计划。 我的任务我完成：按计划行动，认真完成每一项学习任务。
我的事情我评价：开学前清点自己的作业是否完成，给自己公正的评价。 我的快乐我享受：如有做得很好的，请给自己一个小小的奖励，享受成功的快乐。 好吧，张开你的双臂去拥抱这个快乐的暑假吧！ 语文暑期实践作业： 我爱读 ★我共读了（ ）本书，它们分别是（可以记录在阅读存折上）： 《窗边的小豆豆》《爱的教育》《时代广场的蟋蟀》（三年级必读书目）；有余力的孩子还可以提前挑战四年级的阅读内容。 我会背 ★熟背“经典古诗词”中的1—15首（已下发）。（三星，三个等级） （会背： 熟背： 熟练，有感情： ） 我会练 ★每天抽出15分钟时间练写书法（铅笔、毛笔皆可），暑期结束请上交一份书法作品。 我能写 ★准备一本随笔本，写8~10篇生活日记，记下自己看到的、听到的、想到的、经历的……点点滴滴都可以。（注意：把字写漂亮，把句子写通顺，用对标点符号。） 我践行 1. 积极参加大队部布置的各项活动。认真做好各项活动记录，准备开学后参加学校的各项评比。 2. “珍爱生命，严防溺水”，无大人带领，请远离水边，做好安全工作。 3. 积极参加“五水共治”社会实践活动。
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