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《桃花源记》 习题精选汇总

2024-06-03 来源:汇智旅游网


《桃花源记》 习题精选

一、基础知识

1.给下列黑体的字注音

便舍船( ) 豁然开朗( ) 屋舍俨然( )( ) 阡陌( )( )怡然( ) 便要还家( ) 邑人( ) 及郡下( )

2.根据拼音完成下面填空

黄发垂tiáo ( ) 叹wǎn( ) 落英bīn纷( ) 刘子jì( ) yì太守( ) 无人问jīn( ) xián 来问讯( ) 男女衣zhuó( )

3.根据本课内容抽取至少二个成语

A :B :

4.文学常识

《桃花源记》的作者 ,他是 (时期)人,《桃花源记》原是 中的 。本文选自 。

5.解释句中黑体的词语

(1)缘溪行( ) 忘路之远近( )

(2)落英缤纷( ) 渔人甚异之( )

(3)屋舍俨然( )有良田美池桑竹之属( )

(4)阡陌交通( ) 悉如外人( )

(5)具答之( ) 咸来问讯( )

(6)诣太守( ) 遂迷( )

(7)欣然规往( ) 寻病终( )

6.古今异义辨析

(1)芳草鲜美 古:( ) 今:( )

(2)率妻子邑人来此绝境 古:( ) 今:((3)无论魏晋 古:( ) 今:( )

(4)阡陌交通 古:( ) 今:( )

7.根据下列的要求默写语句

(1)描写桃林美景的语句是:

(2)描写桃花源自然环境的句子有哪些?

(3)写村中人好客,待人热情的句子是:

(4)渔人离开桃花源的句子是什么?

8.翻译下列句子

(1)阡陌交通,鸡犬相闻。

(2)黄发垂髻,并怡然自得。

(3)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

(4)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

(5)闻之,欣然规往。

二、课内精读

(一)

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

1.解释下列词语。

(1)俨然:____________________

(2)豁然开朗:________________________

(3)怡然自乐:________________________

2.翻译句子。

(1)渔人甚异之。

译:____________________________

(2)复前行,欲穷其林。

译:____________________________

3.文中描写桃花林景色的句子是____________________。

4.“芳草鲜美,落英缤纷”表明渔人发现桃花林的时间是( )

A .暮春花落时

B .深秋季节,百花凋谢之时

C .冬末初春时节,春水暴涨之时

D .初夏水涨之时

5.“缘溪行,忘路之远近”一句的含义是( )

A .暗示渔人虽发现桃林,但却不知道它的确切地点

B .沿着溪水走,没有留神路程的远近

C .两岸景色很美,在不知不觉中走出了很远

D .带点神秘色彩,故弄玄虚

6.第1段的景物描写有什么特点,作者这样写的主要意图是什么?

答:_________________ ___________

7.阅读第2段,用原文回答。

(1)反映桃花源不易被人发现的词语是____________。

(2)写桃花源环境优美的句子是____________。

(3)写桃花源宁静和平,人们生活幸福的句子是____________。

8.第2段可分为两个层次,请用“‖”在文中标出,并归纳层意。

第一层次:_________________ ___________

第二层次:_________________ ___________

(二)

见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也

1.给文中加黑字注音。

间( ) 邑( ) 延( ) 语( )

2.请你根据文言文断句常识,在原文停顿的地方,用“ / ”断句(本题不要求加上标点符号)。

3.翻译“此人一一为具言所闻,皆叹惋”一句。

译:

4.为什么不一一写出渔人说了些什么?你认为桃花源人为什么叹惋?

答:

5.桃花源人“不复出焉”的原因是什么?

答:

6.本文作者陶渊明生活在一个战乱频繁、生灵涂炭的时代,他为什么在这里却虚构了一个与黑暗的现实社会相对的美好境界?

答:

三、课外拓展

《刘公嘉话》云:岛初赴举京师,一日于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”始欲着“推”字,又欲作“敲”字,炼之未定,遂于驴上吟哦,时时召手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆尹,岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云。韩立马良久,谓岛曰:“作敲字佳矣。”遂并辔而归。留在论诗,与为布衣之交。1.对加黑字解释不正确的一项是( )

A .岛初赴举京师(初:当初) B .始欲着“推”字(着:用)

C .遂于驴上吟哦(于:到) D .岛具对所得诗句云云(具对:详细回答)2.“韩立马良久,谓岛曰:„作敲字佳矣。‟”的正确译文是( )

A .韩愈停住马,不很久,对贾岛说:“用敲字好。”

B .韩愈停住马,有很久时间,对贾岛说:“用敲字好。”

C .韩愈让马站起来,有很久时间,对贾岛说:“用敲字好。”

D .韩愈立住马,一会儿,对贾岛说:“用敲字好。”

3.最能表现贾岛炼字全神贯注的一项是( )

A .始欲着“推”字,又欲作“敲”字。

B .于驴上吟哦,时时引手作推敲之势。

C .时韩愈吏部权京兆尹,岛不觉冲至第三节。

D .左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云。

【参考答案与提示】

一、

1.shě;huò;shè;yǎn;qiān mò;yí;yāo;yì;jùn

2.髫;惋;缤;骥;诣;津;咸;着

3.A .无人问津;B .世外桃源

4.陶渊明;东晋;《桃花源诗并序》、《陶渊明集》。

5.(1)沿着;的;

(2)繁多的样子;对……感到惊异

(3)整齐的样子;类

(4)田间的小路;都

(5)详细,全都;

(6)到,往;于是

(7)高兴的样子,计划;不久

6.(1)鲜艳美丽;指食物味道好;

(2)妻和子女;妻子;

(3)不要说,更不必说;连词表示条件不同而结果不变;

(4)交错相通;各项运输和邮电事业的统称。

7.(1)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

(2)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,……并怡然自乐。

(3)便要还家,设酒杀鸡作食。

(4)既出,得其船,便扶向路,处处忘之。

8.(1)田间的小路交错相通,到处听到鸡闻狗叫的声音。

(2)老人和小孩,都非常高兴。

(3)率领妻子和子女同县的人,来到这与世隔绝的地方,不再出去了,于是与外面的人隔绝。

(4)问现在是什么朝代,竟不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。

(5)听说了这件事,高兴地计划前往。

二、

(一)

1.(1)整齐的样子(2)突然变得开阔敞亮(3)充满喜悦之情,显得心满意足

2.(1)渔人对所见到的情景感到非常惊异。(2)再往前走,想走到这林子的尽头。

3.夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷

4.A

5.B

6.这段描写带点神秘色彩,暗示将会出现“奇景”,为渔人进入桃花源渲染气氛,也为桃花源的美好作了铺垫。

7.(1)山有小口,初极狭(2)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属(3)阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐

8.……豁然开朗‖…… 第一层:记叙渔人发现桃花源的经过。第二层:记叙桃花源中人们宁静幸福的生活。

(二)

1.jiàn yì yán yù

2.人/惊/来/之/家/食/人/讯/乱/境/焉/隔/世/汉/晋/闻/惋/家/食/日/去/云/也

3.这个人(为他们)详细地介绍了自己见到的事,(他们听罢)都感到惋惜。

4.渔人说的大概是秦末以来的历史。桃源人听后,为桃源外的世界如此动乱、黑暗而 叹惋,为桃源外的人一直过着痛苦生活而叹惋。 5.躲避战乱 这里环境优美,民风淳朴,没有剥削,人们生活自由快乐,所以不再出 去。 6.寄托了自己的政治理想,反映

了广大人民的意愿,表达自己对美好生活的向往。 三、 1.C 2.B 3.C

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