xx幼儿园
2018年春季园务工作计划
“一年之计在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要加强领域课程与区域活动的开展。在《纲要》与《指南》的指导下规范并创新我们的工作。
一、指导思想：
以《纲要》为指导方针，落实教育局和基教岗的工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。
二、工作目标：
（一）加强内部管理，提高办园质量。
（二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。
（三）加强教职工队伍建设，提高师资素质。
（四）加强教育教学管理，促进保教质量提高。
（五）做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。
（六）架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。
（七）抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。
（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。
三、具体工作要求与措施：
（一）加强内部管理提高办园质量
学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，并进行客观评价考核；
(二)加大教研力度全方位地开展教研活动
抓好新教材的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。
1、组织教师学习《幼儿园多元能力探索课程》，在教师中开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。
2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入，在组织游戏的过程中，通过观察、评价来
分析幼儿的游戏水平。在各年段班级开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。
3、加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。
4、加强教研组活动质量的管理,交流研讨《3-6岁儿童学习与发展指南》，不断改进教育技能方法。
（三）加强教职工队伍建设提高师资素质
1、组织教师认真学习先进的教育思想，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。
3、开展多种形式的师德教育，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。
4、协助做好教师继续教育工作，组织好保育员参加岗位培训。努力提高教职工的业务素质。
（四）加强教育教学管理促进保教质量提高
1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。
4、通过开展丰富多彩的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
(五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长
1、加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每周进行安全教育教育，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。
2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发、书包等等）。
3、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并认真实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
4、加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、晨检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；切实做好预防和控制传染病工作。
5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；
教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。
6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。
7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。
8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”行为教育、卫生习惯教育。
9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划，并做好幼儿保健工作的宣传。
10、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
（六）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展
1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件，随时增加必要的服务项目。
2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。
3、根据季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教
育。
4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项与工作。
（七）抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础
1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。
3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。完成老师课堂上布置的作业。（如绘画、折纸、手工小制作等）爱护书本、学习用品等。
4、大班本学期的游戏时间逐步减少，作息时间逐步向小学化靠拢。通过家园配合，定期召开学前班幼儿的家长会。举办有关幼儿上小学前要做哪些准备的讲座。
(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合
1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。
2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。
3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
四、各月工作安排：
二月份
1、进行招生报名编班工作；幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置、幼儿所需用品等；
2、参加工作会议及计划（各班工作计、个人教学计划、周计划）的制定；
3、组织教师研讨主题活动，培训新老师：一日活动流程及安全工作，学习幼儿早操；
4、安定幼儿情绪，加强班级常规、安全教育，做好幼儿的接送工作，培养幼儿良好的生活习惯；
5、各班开展专题谈话活动——“欢欢喜喜过春节”以班级为单位开展小型谈话活动；
6、做好晨检登记、服药登记、缺勤登记等等，加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作；
三月份
1、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育；
2、各班深化角、区、墙饰等环境创设；
3、开展主题教研活动：开展“我的好妈妈”的主题活动，各班组织幼儿开展庆“三八”活动；
4、召开新学期家长会:增加新生家长对幼儿园规章制度的了解，让家长放心的把孩子交到老师手中，大班家长需要配合老师做好幼小衔接工作。
5、开展教师园本培训活动，开展小组教研活动：讨论如何更好的开展区域活动。
6、通过课例或其它方式增强幼儿自我安全保护意识；
7、教研组长组织科任教师进行课例听课与课例研讨评价；
四月份
1、贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》继续学习研究新教材的教学方法，开展教研活动；
2、加强安全教育专题活动，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；
3、加强园本教师教学业务培训，进行教师经验交流；
4、教研组长收集各个班排练“六一儿童节”活动节目方案；
五月份
1、做好“五一”的幼儿安全教育工作，通过课例增强幼儿自我保护意识；
2、开展品德教育专题活动、重视幼儿自我服务能力的培养，并在班内开展各类竞赛。包括幼儿良好生活习惯的评比活动。
3、小组教研活动：对区域环境布置的分享及交流；抽查各个区域环境布置；
4、全园配合做庆好“六一”活动，做好活动当天流程的部署工作。
六月份
1、根据天气情况给幼儿增减衣物，继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育；
2、开展“欢庆六一”活动；
3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；
4、小组教研活动：各个班级区域评比，促进业务素质的提高。
5、做好2014年秋季幼儿园招生工作部署与实施。
七月份
1、教职工各项考核工作；
2、各班做好期末工作小结，整理相关资料；清点财产、资产、资料归档；
3、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。
xx幼儿园
2018年2月28日
xx幼儿园
2018年秋季园务工作计划
刚刚开园的第一个新学期的开始，由于附近幼儿园很多，对我园的招生影响很大，面对竞争，这学期对我园又将是一次新的挑战。
一、 指导思想：
依据《纲要》精神和《3—6岁儿童学习与发展指南》的指导，立足本园实际，本学期以家长工作为中心，让家长对我园办学的认可与宣传，以领域活动课程为主，主题活动为辅，并在采用五大领域教学的基础上，根据孩子们的兴趣爱好，促进孩子们全面发展，培养孩子的特长，开办特色教育教学活动。改变教师教育观念，提高教学水平和理论研究水平，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作目标：
（一）规范管理， 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
（二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核。
（三）突出特色。以保教并重为前提，丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫。
（四）优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
（五）家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。
三、具体工作与落实实施：
(一)保教工作
1、保育工作
(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。
(2)严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。
(3)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。
(4)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。
(5)把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。
(6)善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。
(7)加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作
(1)进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
(2)保教人员针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。
(3)管理人员通过每周下课室听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。
(5)创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良
好倾听习惯的培养。
(6)鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织小班以上班级开展美术兴趣班。
(7)培养幼儿在奥尔夫音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。
(8)创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。
(9)丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。
(10)园本舞蹈班的建立，增强幼儿形体与气质美，培养良好的审美感觉，舞蹈基本功训练和成品舞穿插进行。
(11)结合节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等，积极邀请家长参与我们活动中来。
(二)培训、教研工作
1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。
2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。
3、加强岗位练兵，每学期每位教师均要在园内开展一次公开课学习。
4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。
5、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容。
6、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。
7、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。
(三)安全工作
加强安全管理工作，必须做到落实安全制度，实行责任制，深入日常管理。遵循保教结合的原则，身心健康发展。
1、做好一日常规保育工作，如晨检、卫生保健、碗筷消毒、洗手、入厕等，都要做细做好，不能马虎和大意，定期和不定期进行抽测检查。
2、科学合理地安排“二点一餐”，关心每一位幼儿的饮食质量。
3、定期对食堂卫生进行检查，保证幼儿的饮食健康。
4、落实消毒工作，实行每日消毒制，预防疾病，传染病的传播。
5、每周固定时间组织保育员学习交流，进行生活课展示，互相汲取经验。
6、加强大型玩具的安全检查，并有记录为证，杜绝事故发生。
7、增设突发事件操练等活动，增强幼儿自我保护意识。
8、每周各班级看展安全教育活动，要求均要有教育记录为凭。
9、期中做个安全成果活动展（平时收集资料）
(四)家长工作
1、每学期期初、期末各召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。
2、加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。
3、每学期教师要全面家访一次；平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访；节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。
4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。
5、期初建立好幼儿档案，把幼儿一学期在园点滴生活编录档案，期末作为园本主要特色奉献给家长。
(五)后勤、行政、团体工作
1、加强投资和建设力度，争取上级的关心和支持，加大教育师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。
2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。
3、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。
4、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。
5、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。我们将继续齐心协力，共同发展幼儿园。
四、每月工作计划
九月份：
1、制定各年级组计划、各种考核、评价方案，建立健全规章制度。
2、做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。
3、各班加强常规训练，行政跟班检查。
4、建立在园幼儿学籍档案。
5、加强新操训练。
6、检查环境创设和区域摆放。
7、开好新生家长会。
8、做好学前自助的申报填表工作。
9、通知新生体检。
10、加强幼儿礼仪。
十月份：
1、加强班级常规教育，稳定幼儿情绪，搞好环境创设，开学正式教学活动。
2、第6周完善各类计划，各班开好家长会，做好新学期一系列工作。
3、成立保安配合每天坚持校园值班。
4、各班开展“庆国庆”主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。
5、全园幼儿体检工作。
十一月份：
1、教师演讲比赛。
2、各班准备元旦活动的节目。
3、消防安全主题活动，开展安全逃生演练活动。
十二月、一月份：
1、园内优质数学活动观摩。
2、准备“迎新年游园活动”。
3、各班区角活动观摩。
4，各部负责人和 班主任，任课教师完成各类总结工作。
5.填写幼儿素质评价单。
6.家访。
7.校园安全隐患排查及整改。
8.做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。
9.做好各种资料归档工作。
xx幼儿园
2018年8月26日
xx幼儿园
2019年春季园务工作计划
一、指导思想：
我们园将继续遵循《幼儿园教育指导纲要》的精神和《3—6儿童学习与发展指南》的实施攻略，总结上学期幼儿的实际发展情况，继续培养幼儿良好的文明礼貌、行为、生活习惯、待人接物、安全应对等方面为基础教育，以领域教学课程为主要教学活动，开展主题墙、区域、晨练、户外活动、美术特色教学为辅助，完善幼儿园管理体系，深层次学习教育教学新观念，树立教师优良的师德师风新风气，真正做到引导幼儿、引领家长、造福社会。
二、工作目标：
围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。
1、规范管理。 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
2、强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。
3、突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。
4、优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
5、家园共育。召开新学期家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。
三、工作要点和具体措施：
（一）、加强幼儿园管理人员的业务水平：
通过区教研组组织开展的园长、业务副园长、教师的现场主题交流活动，加强幼儿园管理者的管理力度，合理安排幼儿的一日生活，加强教育教学研讨、引领课堂教学，细化教育科研环节工作和幼儿园管理工作。
（二）提高教师优良的师德师风和关注全体教职员工的工作态度：
每周一例会作为向全体教师和后勤人员传达区教育局的会议内容要点、学习教育优秀事迹、政治时事要点和工作安排等等，让教职工进一步了解自己的工作，更进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想认识和自身素质的同时更要端正自我的爱岗敬业的工作态度，具有为人师表、教书育人、团结向上的良好园风。
（三）卫生保健、安全工作：
1、根据幼儿园制定的《幼儿园卫生管理制度》的实施，定于每周四进行全员卫生检查，并于周一进行通报卫生检查结果及安排本周卫生工作要点。我们园将“卫生工作人人
有责”作为工作理念，通过例会、幼儿教育活动、家长会等形式去向教师、后勤人员、幼儿、家长等宣传“卫生环境靠大家”，让我们一起来共同创造美好的幼儿园环境和社会环境。
2、组织学习区教研组组织的《卫生保健知识讲座》活动，传达与总结活动内容与在卫生保健工作方面的具体要求。提高教育与工勤人员关于儿童常见传染病的症状及预防措施的有关知识，防止幼儿园传染病的发生和蔓延，让教师和工勤人员更好地照顾幼儿的一日生活、做好幼儿常见传染病的预防，促进幼儿健康、快乐的成长。
3、做好幼儿入园卫生保健工作，及时进行幼儿入园体检、预防接种工作，加强幼儿身体健康。
4、规定幼儿一日户外活动不少于2小时，加强幼儿体格锻炼，培养幼儿的自我保护意识，促进其身心和谐发展。
5、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯及文明礼仪行为习惯，为其一生打好基础。把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行班级卫生保健制度。做好幼儿保健工作的宣传，对幼儿的玩具、床上用品、教室、寝室等做好消毒和登记工作，各班教室需要配合保育员做好工作。
6、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，关注体弱、患病幼儿，并及时给与妥善处理，遇到重大紧急情况及时上报区教科局。加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，提高教职员工保育业务素质，提倡‘保教结合’的工作方针。严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉快地发展。
7、共建“平安校园”是我们园的宗旨，我们园实行每周班级安全检查制度，每月报送
安全隐患制度，出现安全隐患人人都有报备责任，及时落实整改工作。每次例会说明各项安全问题，提高教师和全体教职员工的安全防范意识，针对各种安全知识对幼儿进行安全教育工作；针对突发事件的进行幼儿演练活动，提高幼儿对于突发的自然灾害事件的应对能力。实行幼儿园的安保和家长接送幼儿制度，保安必须对外来人员进行登记制度；对于接送幼儿的家长进行接送签名制度；教师在组织幼儿一日活动中要确保幼儿在园的安全工作，做到避免幼儿的出现安全事故。
（四）教学及教研工作：
1、加强园内管理，完善各项计划，提高教学质量。
2、加大力度开展教研教学活动，组织教师学习《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿一日生活常规》活动，参加《指南》知识竞赛活动；鼓励教师走出去听课、培训、观摩、网络学习等形式学习教学经验，交流研讨管理经验；进行园内集体备课活动，通过集体备课提高全体教师的教学教育水平。
3、针对主题墙、区域、晨练、户外、美术特色教学等活动，做到一切以幼儿发展为出发点，有计划、有目的开展实施，一步一个脚印务实求真的开展各项活动。
4、组织教师制定晨练、户外活动计划，隔离安全幼儿户外游戏，提高幼儿健康体质，促使幼儿身心发展。
5、参加区里组织的《卫生保健知识讲座》，在进行园内卫生保健知识的培训活动。
6、建立‘家长委员会’，完善家园共育工作机制，开展家长会、半日开放活动、宣传
卫生、安全工作等活动。
（五）厨房工作：
1、制定幼儿园食堂管理制度，规范化管理厨房工作人员，明细分工。
2、严格按照幼儿园食品安全制度执行，厨房人员需要具备有每年一次的健康体检证明、每天做好人员体温、皮肤等检查登记。
3、坚持幼儿园菜谱一周轮换制度，根据食品当时季节给予幼儿调配种类，选购具有新鲜、食品生产合格证、卫生许可证厂商的食品，保证幼儿伙食质量和营养摄入量，使幼儿营养膳食。
4、加强管理食堂卫生工作，生熟分开，杜绝一切不卫生因素，严格要求食堂工作人员执行食堂工作制度和卫生制度，全心全意为师幼服务。
5、做好开水的供应工作，充分利用各班的茶水桶，让幼儿随时喝到温水。
6、建立食堂废水、垃圾和泔水处理制度，杜绝污染环境。
7、做好卫生工作，防止苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫孳生的措施。
8、厨房人员需要做好餐具的消毒与登记工作；超过48小时的留样工作，留样必须注明时间、菜名、留样人。
9、食品、用具等必须按照卫生检查部门规定合理规划摆放储存室里，分类别与用法置
放在食品置物架上。
10、对厨房工作人员进行不少于每学期40个小时的培训活动，并记录存档。
（六）家长共育的桥梁：
教师、幼儿、家长之间要建立共育的桥梁，教师每天工作面带微笑，主动拥抱幼儿与幼儿、家长打招呼，主动与家长交流幼儿在园情况与需要家长协助的方面，了解幼儿在家的表现，加强与家长的交流，促进家园互动的实效性，开展丰富多彩的互动，让家长配合、支持幼儿园工作。开展新生家长会、半日开放观摩活动、六一活动等等活动。合理规划活动的流程，做到高效，起到引领作用。利用多元化形式，通过家园联系栏、家访、问卷调查、电访、平时接送时间的交流，共同促进家园共育，让家长更了解幼儿在园的情况，也更方便教师了解幼儿各个方面的情况，因材施教，从而共同促进幼儿的全面发展。
四、每月工作安排：
2月份：
1、做好开学前制定园务、教学教研、安全、班务、个人、周活动等工作计划，要求具有可操作性。
2、做好报名、安全检查、卫生清洁、厨房清洁、幼儿用品、玩具、餐具等消毒工作。
3、做好环境布置工作，让幼儿感受到美好的春天气息。
3月份：
1、稳定幼儿情绪，抓好幼儿的常规教育，重点抓好幼儿的文明礼仪、生活习惯、行为习惯的培养。
2、各班做好幼儿保育、安全类登记工作。
3、开展学期初家长会活动。
4、开展有关‘三八’妇女节的感恩活动。
5、区域、主题墙、卫生的评比活动。
6、参加园长现场主题交流活动、在线专题研讨活动，加强深入学习《指南》。
7、各教师制定教学、班务、区域、晨练、户外活动计划
4月份：
1、加强幼儿良好行为习惯养成教育，深入开展主题活动教学。
2、全园教师集体备课活动。
3、利用我园实际，开展园本教育资源，组织教师自制教玩具、体育器材活动。
4、区域、主题墙、卫生的评比活动。
5、学习卫生保健知识讲座培训，参加《指南》知识竞赛活动、业务副园长现场主题交
流活动。
5月份：
1、做好‘五一’劳动节幼儿放假期间的安全教育工作。
2、片区集体备课观摩活动。
3、筹备‘六一’的各项工作。
4、全园邀约课互听互评活动，参加相关领域教育教学技能培训活动。
5、开展防火演练活动。
6、区域、主题墙、卫生的评比活动。
6月份：
1、开展迎‘六一’庆祝活动。
2、区域、主题墙、卫生的评比活动。
3、举行家长半日观摩活动，幼儿园教师课堂教学评比活动，在线专题研讨活动。
4、抓好幼儿教育教学进度，做好大班的幼小衔接教育工作。
5、教师自制教玩具、体育器械活动总结。
7月份：
1、做好幼小衔接教育工作，带大班幼儿参观小学活动。
2、做好幼儿假期前的安全、卫生教育，书写及派发幼儿发展评价。
3、做好幼儿园书籍的归还和登记工作。
4、各资料、总结的归档工作。
5、安排好假期值班工作，班级物品打包归类工作。
6、做好教师博客评比活动。
7、做好学期绩效考核及发放工作。
8、做好幼儿园园内卫生清洁、安全排查工作。
xx幼儿园
2019年2月21日
xx幼儿园
2019年秋季园务工作计划
一、指导思想：
遵循《幼儿园教育指导纲要》的精神和《3—6儿童学习与发展指南》的实施攻略，根据本园农村幼儿的实际发展情况，以培养幼儿良好的文明礼貌、行为、生活习惯、待人接物、安全应对等方面为基础教育，以领域教学课程为主要教学活动，开展主题活动延伸幼儿学习的知识面为辅助，多方面开展教学活动。加强幼儿园管理体系，培养激发幼儿教师的教育教学新观念，树立教师优良的师德师风新风气，真正做到发展幼儿、协助家长、回馈社会。
二、工作目标：
围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围，让每一个孩子健康快乐地成长”。
1、规范管理。 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
2、强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。
3、突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。
4、优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
5、家园共育。召开新学期家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。
三、具体工作要求与落实措施：
（一）、政治思想工作：
1、把每个星期一定为园内例会日，作为传达县教科局的会议内容要点、学习教育优秀事迹、政治时事要点和工作安排等等，让教职工进一步了解自己的工作，更进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想认识和自身素质。
2、激发教职员工的做一行爱一行的职业道德教育，集聚为人师表、教书育人、爱岗敬业、团结向上的良好园风。
（二）、保育工作：
1、做好幼儿入园卫生保健工作，及时进行幼儿入园体检、预防接种工作，加强幼儿身体健康。
2、规定幼儿一日户外活动不少于2小时，加强幼儿体格锻炼，培养幼儿的自我保护意识，促进身心和谐发展。
3、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯及文明礼仪行为习惯，为其一生打好基础。
4、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行班级卫生保健制度。
5、做好幼儿保健工作的宣传，对幼儿的玩具、床上用品、教室、寝室等做好消毒和登记工作，各班教室需要配合保育员做好工作。
6、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，关注体弱、患病幼儿，并及时给与妥善处理，遇到重大紧急情况及时上报县教科局。
7、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，提高教职员工保育业务素质，提倡教师保育、教育一手抓的工作方针。严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉快地发展。
（三）、后勤工作：
保教结合，优化一日活动常规：组织全园教职工学习幼儿一日活动常规，明确幼儿、教师和保育员在幼儿一日活动中的工作具体事项，再由班级教师和保育员在活动中相互理解、合作、协调分工共同完成幼儿的保育、教育工作。
美化幼儿园环境：幼儿园的环境美化靠大家的共同维护，后勤人员需要明确自我的工作区域，实行幼儿园卫生制度，尽心尽职按时完成工作要求，达到美化园所的工作目的。
（四)、厨房工作：
1、制定幼儿园食堂管理制度，规范化管理厨房工作人员，明细分工。
2、严格按照幼儿园食品安全制度执行，厨房人员需要具备有每年一次的健康体检证明、每天做好人员体温、皮肤等检查登记。
3、坚持幼儿园菜谱一周轮换制度，根据食品当时季节给予幼儿调配种类，选购具有新鲜、食品生产合格证、卫生许可证厂商的食品，保证幼儿伙食质量和营养摄入量，使幼儿营养膳食。
4、加强管理食堂卫生工作，生熟分开，杜绝一切不卫生因素，严格要求食堂工作人员执行食堂工作制度和卫生制度，全心全意为师幼服务。
5、做好开水的供应工作，充分利用各班的茶水桶，让幼儿随时喝到温水。
6、建立食堂废水、垃圾和泔水处理制度，杜绝污染环境。
7、做好卫生工作，防止苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫孳生的措施。
8、厨房人员需要做好餐具的消毒与登记工作；超过48小时的留样工作，留样必须注明时间、菜名。
9、食品、用具等必须按照卫生检查部门规定合理规划摆放储存室里，分类别与用法置放在食品置物架上。
（五）、加强安全管理工作，提高教职员工的安全意识：
1、严格执行幼儿安保制度，及时发现和清楚不安全隐患。保安人员把好入出门关口，做好外来人员登记。全园要提高安全防护意识，杜绝重大意外事故的发生。
2、做好每月的幼儿园安全排查工作，并上报至相关部门。做好幼儿园的维修工作，经常检查电路、水龙头、电器、大型玩具、门窗、灭火器、幼儿园周边环境、食堂食品与燃灶等等。
3、完善各类安全应急预案，重视每学期的安全演练，做好防范于未然。
4、提高幼儿安全意识，避免幼儿在一日活动中出现安全隐患。
（六）、家长工作：
1、加强与家长的交流，促进家园互动的实效性，开展丰富多彩的互动，让家长了解幼儿园。做到每学期都有新生家长会、半日观摩活动、亲子活动等等活动。合理规划活动的流程，做到高效，起到引领作用。
2、继续加强与家长间的交流，通过家园联系栏、家访、问卷调查、电访、平时接送时间的交流，共同促进家园共育，让家长更了解幼儿在园的情况，也更方便教师了解幼儿各个方面的情况，因材施教，从而共同促进幼儿的全面发展。
三、各月份工作安排：
9月份：
1、做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，做好家长工作，开好家长会，共同帮助幼儿熟悉幼儿园环境。
2、抓好幼儿的常规教育，重点抓好幼儿的文明礼貌、生活习惯、行为习惯的培养。
3、各班做好幼儿保育、安全类登记工作。
4、制定园务、班级、分管部门、教师个人等工作计划和各种制度方案。
5、庆祝中秋节、教师节工文娱活动。
10月份：
1、加强幼儿良好行为习惯养成教育。
2、各班加强常规训练，组织幼儿安全有序地开展教育活动，提高幼儿的安全意识。
3、组织幼儿进行入园体检。
4、各班做好一周家访工作，建立家园共育的桥梁。
5、班级庆祝国庆节活动，开展“重阳节”尊老爱幼活动，培养幼儿的感恩教育。
11月份：
5、结合119消防日主题，组织幼儿进行逃生演练活动，提高幼儿的安全应急能力。
6、做好秋季传染病、多发病的预防工作。
7、加强幼儿户外活动：注意衣物管理、午睡管理、及时做到给幼儿增减衣物。
8、教学常规工作研讨会。
12月份：
3、抓好各班各领域的教育教学完成进度与情况。
4、家长问卷调查，汇总调查情况。
5、举行家长半日观摩活动。
4、召开各科教学研讨活动
1月份：
6、开展庆祝元旦迎新年活动。
7、做好幼儿假期前的安全、卫生教育，书写及派发幼儿发展评价。
8、做好幼儿园书籍的归还和登记工作。
9、各资料、总结的归档工作。
10、安排好假期值班工作。
5、班级物品打包归类工作。
6、幼儿园园内卫生清洁、安全排查工作。
xx幼儿园
2019年9月2日
xx幼儿园
2020年春季园务工作计划
一、指导思想
以《纲要》为指导方针，落实教育局工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。
二、工作目标
1.加强内部管理，提高办园质量。
2.加大教科研力度，全方位地开展教科研活动。
3.加强教职工队伍建设，提高师资素质。
4.加强常规教育教学管理，促进保教质量提高。
5.做好卫生保健工作和新冠肺炎疫情防控安全工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。
6.架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。
7.抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。
8.充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。
三、具体工作内容
（一）加强内部管理，提高办园质量
学期之初，自上而下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、后勤工作计划、各班学期工作计划（含班级教学计划）等，并在制定计划时注意计划的可行性和可操作性。为确保计划的认真实施，在实施过程中需对计划的实施情况进行客观的评价考核。
（二）加大教科研力度，全方位地开展教科研活动
抓好课程的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新。加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。
1.组织教师学习园所课程，在教师中开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。
2.继续把创造性游戏的研讨活动推向深入，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。
3.加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。
4.加强教研组活动质量的管理，组织保教人员互相观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能方法。
5.针对上学期教学中的薄弱科目开展教学活动。
（三）加强教职工队伍建设，提高师资水平
1.继续组织教师认真学习先进的教育思想—《幼儿园教育指导纲要》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2.抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。
3.开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。
4.协助做好教师继续教育工作，组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。
（四）加强教学管理，促进保教质量提升
1.教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编各类型游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。
2.坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。
3.环境创设要为教育教学服务。按照幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。
4.通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“儿童节”“端午节”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
（五）做好卫生保健工作和新冠肺炎疫情防控安全工作，确保幼儿的安全
1.加强宣传引导，通过微信、短信、电话等形式，对全体教职员工、幼儿及家长进行防控知识和技能培训。教育师生及幼儿家长学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。教育师生保持手卫生，养成勤洗手的习惯，避免接
触公共物品和部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口鼻或用手肘衣服遮挡，并尽快用肥皂和水洗手至少20秒。教育师生及幼儿家长居家应注意加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒。
2.对本园全体教职员工和幼儿（简称师生，以下同）健康情况进行全覆盖排查，全面掌握家庭住址、联系方式及家庭成员、假期旅居史等情况，每日收集体温情况、有无发热咳嗽症状等信息并做好记录。实行“日报告、零报告”制度，并按时向主管部门报告。幼儿园应加强值班值守，及时接受、报送疫情防控信息。
3.做好疫情防控物资储备，备足红外体温测量仪、消毒液、洗手液等防控物资，通知幼儿家长提前备好口罩、体温计等个人必备防护物品并指导幼儿及家长科学准确使用。
4.上好开园第一课。重点宣传新冠肺炎防控形势，普及个人防护与消毒等知识，示范幼儿正确的戴口罩和洗手方法，教育幼儿保持良好心态，加强体育锻炼，养成良好的卫生习惯。填发健康卡。要为每位教职工和幼儿建立健康卡，登记基本情况，每日健康状况，加盖幼儿园公章，开园后发放给师生，同时作为出入园门证明材料。
5.各类生活、学习、工作场所要加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，有条件的开启新风系统。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。
6.加强物体表面清洁消毒。保持活动室、寝室、厨房、卫生间等场所环境整洁卫生，明确专人负责每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、公共区域的玩教具、大型器械、寝具等高频接触表面，可用有效氯250mg/L—500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。妥善保管消毒用品，防止中毒和发生火灾。
7.强化幼儿园食堂采购、加工监管，食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜，严禁采购食用野生动物。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。
8.幼儿进餐前应分组错时如厕、盥洗，并使用自己的毛巾或一次性纸巾擦手。幼儿用餐时，可根据条件拉开幼儿就餐距离，避免人员聚集。如需幼儿排队取餐，应与他人保持一定的距离，排队时应佩戴口罩，进食前摘掉口罩；就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品，引导幼儿安静就餐，不与同伴交流；餐后及时洗手并用自己的口杯漱口。
9.做好垃圾分类管理、定点暂放、及时清理。保持垃圾暂存地周围清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂每日定期对其进行消毒处理。已使用过的口罩放置到有明显标志的垃圾箱中，统一销毁处理。
10.建议教师全天佩戴医用口罩。幼儿也应佩戴口罩，所用口罩原则上由幼儿家长自备。幼儿园应储备一定数量的符合防护标准的口罩，保障教职工工作需求，免费提供给建档立卡等家庭经济困难幼儿并尽力满足遇到口罩污损等特殊情况的其他幼儿需求。
11.发现师生出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等疑似感染症状的，要立即向幼儿园疫情报告人报告；幼儿园疫情报告人核查后，立即报告幼儿园领导；幼儿园领导要立即向属地医疗卫生部门和主管教育行政部门报告并及时处置。
12.教职员工如出现疑似感染症状的，应当及时隔离并按规定去定点医院就医。避免乘坐公交、出租车等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用口罩或其他更高级别的口罩。幼儿如出现疑似感染症状的，应当及时向幼儿园报告、通知幼儿家长并采
取相应措施。
13.园内发现疑似或确诊新冠肺炎病例，应当立即启动突发公共卫生事件应急预案并向上级教育行政部门和辖区卫生疾控部门报告。在卫生疾控部门指导下控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散。对被污染的场所、物品，做好消毒处理。配合相关部门对其同班、同寝室、同办公室等密切接触人员，开展流行病学调查，实施隔离等医学观察措施。对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状应及时隔离并就医。
（六）架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展
1.巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件，随时增加必要的服务项目。
2.请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。
3.根据季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。
4.教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传教科研工作的意义和班级的具体事项与工作。
（七）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合
1.在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。
2.保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。
3.加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
四、各月工作安排
四月份
1.进行招生报名编班工作；幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等；
2.参加工作会议及计划（制定班培养目标、月计划、周计划、日计划）的制定；
3.各项规章制度、岗位责任制；
4.加强各项消毒工作，做好新冠肺炎疫情防控开学前工作；
五月份
1.做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育，加强幼儿疫情防控安全教育；
2.各班级安全工作排查；常规工作检查与评比活动；
3.开展主题教研活动
4.开展教师园本培训活动，教研组组织各科教师进行教研活动，教师进行观摩活动；
5.通过多种方式增强幼儿自我保护意识；
六月份
1.贯彻《纲要》继续学习研究《幼儿学习与发展课程》的教学方法，开展教研活动；
2.加强安全教育专题活动；
3.加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；
4.加强园本教师教学业务培训，进行教师经验交流。
七月份
1.根据天气情况给幼儿增减衣物，继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育；
2.继续学习《幼儿学习与发展课程》的教学方法，开展教研活动；进行教师听评课及教师经验交流；
3.加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；
4.教师开展各项技能基本功竞赛并进行评比，促进业务素质的提高。
八月份
1.教学质量测评及教职工各项考核工作；
2.各班做好期末工作小结，整理相关资料；
3.清点财产、资产、资料归档；
4.做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。
xx幼儿园
2020年4月12日
xx幼儿园
2020年秋季园务工作计划
一、指导思想：
依据《3—6岁儿童学习与发展指南》精神及市教科局秋季工作安排，立足本园实际，以五大领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。加强园环境建设，有序推进幼儿环保教育，以“让孩子从生活、学习体验中获取经验”为办园宗旨，全面推进素质教育，努力让在园幼儿开心、教师舒心、家长放心。以保教结合为原则，师资队伍建设与内涵建设为重点，促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园各项工作。努力打造“和谐校园文化，构建学习型幼儿园和创造型教师。不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社
会、服务于家长、服务于幼儿。
二、主要工作目标：
1、抓队伍建设——促行政管理科学化，师资队伍精品化；
2、抓制度建设——促常规工作规范化，校园文化和谐化；
3、抓保教工作——促教育教学特色化，家长工作优质化；
三、主要工作及措施
以良好的师德塑造人；以先进的观念引导人；以常规的工作规范人；以骨干的力量带动人；以教育的科研提高人；以制度的改革激励人；以本园的特色成就人；以人文的环境稳定人；以名园的品牌树立人；以育幼的精神发展人。
（一）、抓好三支队伍建设：
1、强化园领导班子职责，分层管理、和谐协助、条理清晰、目标明确。领导班子、行政管理人员以身作则，实行行政挂帮一线工作，发挥模范与带头作用。特别是要注意做细致的思想教育工作，加强与群众的交流、谈心，保持幼儿园的团结稳定发展。
2、发挥党员队伍先锋模范作用，应在各项工作中增强使命感和责任感，带头严格遵守规章制度，带头实行师德行为规范，带头参加教科研活动。
3、打造一支业务素质精良教师队伍，以思想道德建设和奉献精神的队伍为目标，以增
强服务意识、竞争意识和危机感为重点，开展爱岗敬业教育，全面贯彻新纲要精神。开展学习型幼儿园活动，倡导老师多读书，读好书，在读书中体会生活，学会工作，提高效率，体验幸福。鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入，努力打造创新型教师队伍。加强教师培训，提高教师业务、文化水平，促进每个教师的自我发展，建立骨干教师培养计划，为我园的可持续发展打好基础。
（二）、制度建设
1、完善幼儿园各项《管理制度》、各项《考核制度》、《评优评先制度》和《绩效工资考核制度》。加强管理，不断借鉴和探索行之有效的管理方法，与时俱进，处理好人文关怀和严格要求之间的关系，严格执行各岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序，努力营造和谐的人际氛围，调动全园教职工工作积极性。
2、充分发挥党政工团组织的作用，定期召开各种会议，解决教职工、家长关心的热点、难点问题，讨论通过幼儿园重大决策，提高幼儿园的管理水平。
(三)、教学工作
1、规范常规教学，优化课程体系
（1）、加强日常教育教学活动的监督和管理，在一日活动正常化的基础上，督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动，每周一检查教师备课及周计划制定情况，要求教师每月互听互评课不得少于一节。
（2）、深入开展区角、体育、户外等游戏活动，积极创设适合幼儿年龄特点的游戏活
动内容，把游戏化教学渗透到各项教育活动中。
2、组织形式多样的特色活动，促进园所发展
（1）、深入开展早期阅读活动，鼓励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿阅读能力的提高。
（2）、创造平台让幼儿多念儿歌、讲故事及说话等，重点培养幼儿的朗读和语言表达能力。
（3）、全面开展幼儿生活课程创设与实践，促进幼儿健康和谐发展，促进园本课程的研究。
（4）、开展园本特色“苗族文化——竹竿舞”专题研讨及实践活动，更好创设园本特色，促进我园园本特色课程更好发展。
3、深入开展教研活动，提高教师专业基本功
（1）、开展教师基本功舞蹈、视唱评比活动，提高教师的基本功能力。
（2）、继续加强开展区域活动和主题墙创设评比活动。
（3）、继续开展邀约课评比活动，提高教师课堂教学能力。
（四）、安全 卫生保育工作
全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。
1、严格执行《食品卫生法》，根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整，保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养，每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理，营养充足，品种不断更新，实行花样化、多样化，稀稠搭配。
2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定，做好卫生消毒工作，保证环境设施要安全整洁，各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。。
3、定期组织安全大检查，预防各种外伤及意外事故，发现问题及时解决，保证幼儿在园内活动的安全性。抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。
4、完善儿童健康管理，定期进行健康检查。根据不同年龄段开展体格锻炼，制定幼儿户外活动时间，增进儿童身心健康，增强机体抗病能力。坚持每日晨间检查及全日观察，发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的健康状况，对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度，做好晨、午检工作，各班要加大晨、午检工作力度，切实做好卫生消毒工作，各班每天实行零报告制。
5、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件，并且体检合格后才准予入园；加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。做好秋、冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。
6、充分发挥保健室作用，加强厨房人员管理，体检合格后，方可就职。严格把好卫生关，保证幼儿充足的营养及防止食物浪费现象发生。
7、规范一日保教活动；制定符合本园实际的保教常规检查制度，落实保教常规管理、检查；拓展教研工作思路，达到以研促教的目的；提高教师综合能力，培养一专多能的教师；培养幼儿富有个性的发展。不断提高幼儿保育质量。本学期内对保育员进行定期的业务培训、学习，以传、帮、带的方式，不断提高保育员的业务技能，提高服务质量，尽心尽职做好保育工作。充分挖掘老教师、保育员在保育工作的闪光点，使幼儿保育工作更上一层楼。
8、合理安排幼儿一日活动，加强幼儿午睡管理，提高幼儿的午睡质量。培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、睡姿等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。
9、期末做好各项统计，认真总结保健工作，做好年报表。
四、月份工作安排：
9月份
1、制定各项学期工作计划。
2、班级开学准备工作检查。
3、幼儿生活课程安排，各班班主任做好幼儿开学的健康、卫生活动的开展，注重培养幼儿讲卫生的好习惯。9月20日是爱牙日，开展幼儿9月卫生保健板报“我爱我的小牙齿”，提倡幼儿爱护牙齿，培养幼儿早晚刷牙的好习惯。
4、9月10日教师节主题宣传。
5、开展新生家长会。
6、植物角种植规划。
7、开展食堂人员培训——幼儿食品中毒安全演练
10月份
1、主题墙评比活动（一）。
2、10月1日国庆节主题宣传。
3、组织教师教育教学专业基本功（舞蹈、视唱）培训活动。
4、开展特色校本课程及原本生活课程研究活动。
5、集体备课。
6、开展幼儿儿歌诵读大赛。
11月份
1、教师公开课评比活动。
2、主题墙评比（二）。
3、庆元旦节目策划。
12月份
1、举行幼儿生活技能大赛。
2、庆元旦活动排练及准备。
3、主题墙评比（三）。
4、开展幼儿卫生保健12月报——预防冬季疾病
1月份
1、庆元旦活动。
2、教学常规大检查，各项工作总结、资料整理归档。
3、做好1月份卫生保健月报——预防冬季流行性感冒
xx幼儿园
2020年8月26日
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