“所以,得睡你们的大床”

“所以，得睡你们的大床”

作者：刘晶波

来源：《幼儿教育·家教版》2013年第05期

“小床太硬了，你们的大床是软的，所以，得睡大床！” “我咳嗽了，晚上可能要吃药的，所以，得睡大床！” “你说今天去吃牛排的！说话不算数，所以，今晚得睡大床！” “现在是假期，假期小孩都得放松，所以，得睡大床！” “今天风大，小房间的窗总是响，所以，得睡大床！，”

“今天我看了一个动画片，里面的那个妖怪我好害怕，所以，得睡大床！” “既然你们这么喜欢大床，那就把大床让给你们，我去睡小床！” “不行！你睡哪儿我们睡哪儿！”

“不行！我-们-是-要-和-你——一起-睡-你-们-的-大-床！” ……

“不是说好每周五过来睡一次的吗？今天怎么又来了呢？”

他们俩站在门口，眯着小眼儿、笑嘻嘻地摇着小脑袋，“不是的，妈妈，我们，我们今晚是要把下周五睡大床的时间提前睡掉！”

“什么？”我不免有些吃惊。不料想他们却趁我愣神儿的功夫一骨碌地冲上大床，钻进被子就不肯再出来，还急速打起呼噜，任凭怎么商量、责怪、训斥都全然不顾，坚定不移地执行着他们抢占大床的计划。

每当我把家里常见的上述一类对白讲给朋友们听时，总会看到他们惊讶、不解的神情： “你们家怎么也是这样的呢？”

“你应该给孩子养成自己独立睡的好习惯呀！”

应答他们的疑问之余，我难免总是要把尴尬、内疚、疑惑、无奈等情感杂糅在一起，实实在在地体验一番。

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“让孩子自己单独睡一张小床，让他们有自己独立的空间，是家长应该帮助孩子养成的一种好习惯，这不仅有助于培养他们的独立性、自理能力，而且有益于孩子的健康。”这几乎是所有关于科学育儿的书籍中都会谈到的教养原则，也是我在做咨询工作时用以开导说服家长们的习惯说词。在成为母亲之前，我也曾不止一次地憧憬着孩子独自香甜地睡在小床上、孩子自己把小床整理得井井有条的情景，而且也真正地、认真地尽自己所能给他们准备过温馨、可爱的小床：核桃那张是棕色的，长方形，实木质地，有高高的围栏和结实的底板，还配有一个专门供换尿布时使用的平台。瓜瓜的是乳白色的，椭圆形，软藤质地，实木床板，花纹非常美丽、大气。在等待他们出生的日子里，我和先生总是会不知不觉地围着小床绕来绕去：将床四周的围垫铺了无数遍，将小毯子、小被子、小衣服们叠了无数遍，将床顶和床头的装饰反复筛选、悬挂了无数遍，就连床的位置也被搬移过很多次。

从医院回到家里，孩子便被舒服地安置在了自己的小床里，随之而来的趴在小床的围栏上喂奶、逗他们说话、给他们拍照片、等在那儿看他们睡着了以后的微笑，也真的如同先前想象的那样美好、幸福。那个时候，我似乎从未想过有一天，如此乖巧、柔嫩的小家伙们会那么“不知好歹”地逃离他们精致、漂亮的小床，会不容分说地、执着地来“抢占”我们的大床。 回想起来，“抢占大床”的行动应该是起始于瓜瓜的一次感冒。11月份，房间里温度偏低，担心他夜里再次发烧，也为了方便照顾，我便把他抱到了大床上。第二天早晨，核桃起来看到瓜瓜睡在我的身边，便带着哭腔抗议： “为什么瓜瓜睡在你们大床上？” “瓜瓜昨晚发烧，妈妈需要看护他。” “那我也发烧！我也要睡（大床）！”

看着她委屈的样子，联想起她平日里因为我对瓜瓜的关注而让她感到的种种冷落，心中很是不忍，于是点头同意，“好吧，今晚你也来妈妈大床上睡吧，等到瓜瓜好了，你们再一起回去睡自己的小床。”

核桃兴奋得跳了起来，手舞足蹈地跑回小房间把自己的枕头和小被子一股脑儿地抱到了大床上。晚上，核桃和瓜瓜一左一右睡在我的两边。两米宽的床，一大两小，各自盖着自己的被子并不觉得拥挤。我靠在床头给他们读了几本故事书以后，三个人便很快都睡着了。可是到了半夜我总觉得被什么东西压得透不过气来，连忙扭开台灯：原来这两个小东西不知道什么时候踢开了自己的小被子，钻进了我的被子！这还不算，本来他们都是枕在自己的枕头上的，夜里也不知道是怎么挪动的，两个小脑袋各自脱离了自己的枕头，斜躺在我的两旁，而且，他们竟然不约而同地把自己的小脚齐刷刷地放到了我的身上！瓜瓜腿短，双脚刚好放在我的胸口上，核桃腿长一些，双脚压在我的肚子上。难怪我连呼吸都觉得困难！连忙坐起来把两双小脚从身上搬开，把他们的身体挪正，让他们的头重新枕好枕头，关灯睡下。可是没多久，他们的小脚不知不觉又挪到了我的胸口和肚子上。我再搬回去，睡下。没一会儿，小脚又挪了回来！

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第二天晚上，为了避免重蹈覆辙，我把他们两人的枕头和我的枕头之间的距离拉到最大，用他们的被子把他们盖好，等到他们睡着了以后我再躺下。可是到了夜里，仍然又是被他们肥嫩的小脚压醒了。第三天晚上又是如此。看着他们毫无愧疚、心满意足的睡相，我真是有些哭笑不得。毫无疑问，把脚搭在我身上是他们喜欢的睡姿，可是我却因此而无法入睡。 见我疲劳不堪，先生让我去小房间睡，他来顶班。可是我迷迷糊糊地刚要睡着就听见了瓜瓜惊恐的哭声，随即核桃也哭了起来，我赶紧爬起来冲回大床边，打开灯，只见先生睡得正香，瓜瓜和核桃闭着眼睛，边哭边用小脚分别在先生身体两侧踢来踢去。“哦，是他们的小脚帮他们发现了睡在中间的这个人不是妈妈！”换句话说，“他们的小脚是要搭在妈妈的身上才感到安全、才睡得安稳！”

我的这个判断得到了一直反对让孩子单独睡一个房间、单独睡一张床的母亲的高度认可，“小孩就是得和妈妈睡在一起的！没听老辈子的人说„影子上墙（指天黑了），孩子找娘‟？现在是新科学了，单独睡一个房间、一张床就把独立性培养好了？你看有哪个人因为小时候睡在妈妈身边、长大以后就不能自己养活自己的？！”

我知道母亲说着说着又要转向对我坚持让瓜瓜和核桃独立睡的数落，赶紧躲进书房。可是孩子们安稳地放在我身上的小脚、香甜地睡着的样子却使我不能不重新思考他们的要求“因为——，所以，我们要睡大床！我们要和你一起睡大床！”

和妈妈睡在一起，触摸到妈妈的肌肤、感受到妈妈的呼吸，或许是幼儿这个年龄段的孩子最需要的亲子依恋方式之一，是能让他们心里感到最为安全的事情之一，而我的思维与行为却因为遵循了理论的训导“为了把孩子培养成独立自主的人”，而漠视了他们本能的需要。让孩子从小就和妈妈分开睡，真的就是好的、科学的、理想的教养方式吗？我禁不住陷入了深深的困惑。以至于我不由拿起电话向一位在我眼里堪称教子有方的资深前辈求教。

“说实话，我不觉得这是什么不得了的事情（指让孩子单独睡自己的房间、自己的床），真的不必那么严格。他们的小床就摆在那里，他们很清楚自己可以有独立的天地。虽然现在会时不时地来缠着你、要睡在你旁边，可是随着他们不断长大、对自己独立空间的要求就会越来越强，等到他们在你那里获得了充分的依恋与安全感的满足，他们的内心就会慢慢强大、会真正地独立起来，也就不会再去抢占你们的大床。而真正到了那个时候，即使你想让他们来你的大床上睡一次，都会成为一种很稀奇的事情。就像我现在这样，女儿回来了（她的女儿读寄宿制高中）能跟我睡一两个晚上我都开心得不得了。所以呀，依我看，你还是好好珍惜他们渴望睡在你身边的机会吧，你仔细算算人生中这样的日子有多少天哪，等他们不那么依恋你的时候，你就会牢固地想念被他们依恋的那些日子。真的，好好珍惜，过了这个村可就真没有这个店喽！”

听着前辈推心置腹的规劝、感受着她深藏着怅然的心情，我原本奉行的信条松动了起来。是啊，真正的独立的确是以充分的安全体验为前提的。在人的一生中，能被孩子缠绕着和自己

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肌肤相亲的日子真的不能算很多！所以，在不过分的前提下，我也许该说，好吧，今天欢迎你们一起来睡大床！