姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共6题；共12分)
1. （2分） 下列词语中，加线字的读音完全正确的一项是（ ） A . 酝酿（yùn） 朔方（shuò） 销声匿迹（nì） B . 哺育（bǔ） 停泊（pō） 妇孺皆知（rú） C . 蓦然（mò） 恪守（gè） 琼楼玉宇（qióng） D . 淤泥（wū） 和煦（xùn） 千山万壑（hè）
2. （2分） (2020九上·巴东期中) 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A . 忧戚 遵循 形销骨立 淫雨霏霏 B . 驰骋 脏物 鸠占鹊巢 雾淞沆砀 C . 涵养 娉婷 静影沉壁 恍若隔世 D . 坍塌 秘诀 李带桃僵 喃喃自语
3. （2分） (2019七上·宜兴月考) 下列句子中加点的成语使用不当的一项是（ A . 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻 ， 药品市场非整顿不可。 B . 他办任何事情总是小心翼翼 ， 唯恐出现任何差错。
C . 同学们特别喜欢上英语课，每节课对于老师提出的问题都随声附和。 D . 回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。
4. （2分） (2020八上·黄石期末) 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 笑，是人们心情愉快的表现，对于健康是有益的。
B . 这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。 C . 能不能当学霸,关键是你有一颗想当学霸的心。 D . 昨天下午，我等了他整整一小时左右。
5. （2分） (2019七上·丹徒月考) 选项中对下列语句排列正确的一项是：（ ）①辽阔的冀中平原，微风拂过 ②小渔船轻快地穿梭于芦苇丛间 ③浩瀚的白洋淀，湖水波动
④在层层的麦浪里，在密密的芦花荡中，闪着抗日军民的身影。 ⑤田野里散发着麦子成熟的香气 A . ①⑤③②④ B . ③①④②⑤ C . ③②①⑤④
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） D . ①③④⑤②
6. （2分） 下面都是咏月的诗词名句，在空格处填所缺的诗句、作者或出处。有误的是（ ） ①举杯邀明月，_______________。(李白《月下独酌》) ②______________，天涯共此时。(张九龄《望月怀远》)
③江天二色无纤尘，皎皎空中孤月轮。(张若虚《_____________》)
④人有悲欢离合，_____________，_____________。(_____《水调歌头·明月几时有》 A . 对影成三人。 B . 海上生明月。 C . 《春江花月夜》
D . 月有阴晴圆缺 此事古难全 李白
二、 句子默写 (共1题；共6分)
7. （6分） （腹有诗书） 默写。
（1） 静以修身，________。（诸葛亮《诫子书》） （2） 采菊东篱下，________。（陶渊明《饮酒＜其五＞》） （3） ________，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （4） 会当凌绝顶，________。（杜甫《望岳》） （5） 鸡声茅店月，________。（温庭筠《商山早行》） （6） 回首向来萧瑟处，归去，________。（苏轼《定风波》）
（7） 中国秉持“人类命运共同体”的理念，推进新冠肺炎疫情防控国际合作，充分展现了“________，________”的大国担当。 （在《礼记•礼运》中选句填写）
三、 综合性学习 (共1题；共10分)
8. （10分） (2017九上·洛江期中) 阅读下面材料，回答问题。 【材料一】
某学校对社会用字开展了一项调查活动，调查结束后，同学们总结了几条不规范字形成的原因：一，商家为推销产品，吸引更多顾客，广告商们利用谐音字做广告；二，平时，为了节省时间，书写方便，人们用了不规范简化字；三，书写者不知道这个字本该怎么写；四，写完之后没有仔细校对，造成错别字。
【材料二】下面是“您在哪些地方注意到用字不规范现象”这个问题调查结果的统计表： 选项 书刊报纸 网络 小计 17 42 比例 34% 84% 60% 第 2 页 共 16 页
电影、电视、戏剧等屏幕、音像制品用字 30
商品包装 其他 14 8 28% 16% 【材料三】《××市社会用字管理规定》（节录）：
第九条：一般书写行款，必须左起横行，确需竖行的，必须由右至左。汉字与汉语拼音并用，必须横行，不得单独使用汉语拼音。
第十一条：凡不符合本规定的社会用字，各文字使用单位或个人应在本规定颁发之日
起30日内自行改正。对在限期内确定难以改正的，经市、区、县级市语言文字工作委员会会同有关部门批准，可暂在一旁挂上书写规范的字牌，但在用字载体维修或更换时，应予以改正。
第十二条：对违反本规定的社会用字单位和个人，由市、区、县级市社会用字综合管理部门依权限责令其限期改正；逾期不改正的按每字每日50元处以罚款，直至改正。
第十三条：违反本规定第九条，不按要求书写的给予批评、教育，直至改正。
（1） 有人把“停车场”写成了“仃车场”，根据材料一简要分析一下用错字的原因。 （2） 根据材料二，你能得出什么结论？
（3） 根据材料三，下列做法正确的一项是（ ） A . 某“涮涮锅”小吃店门口的招牌上仅写着“shuàn”。
B . 某安装公司有两个挂牌，其中一个写着“××按装公司”，旁边另一个写着“××安装公司”，据其经理说，这是有关部门批准的。
C . 某县社会用字综合管理部门责令某商家改正其产品说明书上的错别字，该商家超出规定的期限15天才改正，管理部门对其罚款500元。
D . 某商家在用字管理部门的劝说下，仍拒不改正其广告牌上的错字，当地管理部门用强制手段拆除了广告牌。 （4） 如果你是某地社会用字管理部门的工作人员，在发现某理发店的招牌上写着“里发”时，你会如何劝说他改正？
四、 名著阅读 (共1题；共5分)
9. （5分） (2019七下·永吉期末) 阅读下面语段，回答问题。
尼摩船长走在前面，他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我，彼此紧挨着，好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空气箱的沉重了，也不觉得这厚厚的圆球的分量，我的脑袋在圆球中间摇来晃去，像杏仁在它的核中滚动一般。
（1） 选文出自世界文学名著《________》。 （2） 尼摩船长等人散步的地点是（ ） A . 雪山上 B . 太空中 C . 海底
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D . 船上
（3） 说说小说中的灵魂人物尼摩船长是个怎样的人。
五、 字词书写 (共1题；共5分)
10. （5分） (2019七下·江北期末) 请在田字格内用正楷字体临写下面的古体诗。
六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
11. （10分） (2015·仙桃) 古诗赏析 望岳 杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾①云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 【注释】①〔曾〕通“层”。
（1） 全诗是围绕着“________”字来写的。
（2） “会当凌绝顶，一览众山小”表明了诗人什么决心？
七、 文言文阅读 (共1题；共16分)
12. （16分）
阅读下文，回答相关问题。 秦穆公亡马
秦穆公亡马，岐下野人得而共食之者三百人。吏逐得欲法之。公曰：“君子不以畜害人。吾闻食马肉不饮酒者，伤人。”乃饮之酒。其后，穆公伐晋，三百人者闻穆公为晋所困，椎锋争死，以报食马之德。于是穆公获晋侯以归。
（1） 解释下列句中加线的词：
①秦穆公亡马（ ） ②得而共食之（ ） ③闻穆公为晋所困（ ） ④乃饮之酒（ ）
（2） 用现代汉语翻译下列句子。 ①君子不以畜害人。 ②吏逐得欲法之。
（3） 你认为秦穆公是个怎样的人？
八、 现代文阅读 (共2题；共45分)
13. （20分） (2017七上·泰兴期中) 阅读下文，完成下列小题。 弱种子也要发芽 刘克升
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①开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。 ②这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。
③城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。
④不一会儿，他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗?”
⑤城里人怎么会有这种想法?农民很奇怪。他摇了摇头，果断地说：“不可以!我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量?”
⑥城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗?……所以，我希望你把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。”
⑦农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收!我这就把那些瘪种子种到地里去!你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。”
⑧城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。
⑨这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。
⑩城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开，农民马上收拾家什，急匆匆向家里赶去。农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出门。
⑪“再弱的种子，也要发芽;再嫩的幼苗，也渴望长大!”作为一名种地的老把势，这个道理，他懂！ ⑫农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢!他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。
（1） 用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。 A议种瘪种——B________——C________——D给儿新生
（2） 第⑥段画横线的句子运用了哪些描写方法？有什么表达作用？ （3） 文中的农民是怎样的一个父亲形象？请结合文章内容简要分析。 （4） 你觉得文章标题“弱种子也要发芽”有几层含义？
（5） 你认为是谁给了农民儿子第二次生命，是陌生的城里人，还是作为父亲的农民？请说明理由。 14. （25分） (2019·江西) 阅读下文，回答问题。
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谈语言 王力
语言是人们表达思想感情的工具，是人们进行文学创作、新闻写作和其他一切写作的工具。我们既然爱好写作，又想在这方面成才，就不能不首先掌握好这个工具，而且要像木匠爱斧锯、画家爱颜料、战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。
许多写文章的人，从中学生到大学教授，从新闻记者到作家，拿起笔来总想我现在是写文章，跟说话不一样，要把语言装饰得“华丽”一点，把语句表达得“文雅”一点，把文章写得“美妙”一点。于是总想造一些时髦的句子，东拐西缠多绕一些弯子。实际呢？弄巧成拙，适得其反。他们不懂得，文章脱离了口语，脱离了人民大众的语言，就不可能是准确、鲜明、生动的。
有一篇描写英雄到大海救人的报道说：“他冒着刺骨的寒风，迈着冻僵的双脚跳入了沸腾的大海。”这是一个很费解又不准确的句子，作者在说话时绝不会这么说，这叫“故作姿态”。
还有篇报道，出现“他冒着七月流火在圩堤上东奔西走”这样的句子。“七月流火”出自《诗经》，指夏历七月星辰位置的移动，并不指天气炎热。用“七月流火”形容天气炎热就不对。我们平常说话从不这样说，可能说“冒着烈火”、“顶着烈日”，如果说“我冒着七月流火怎样怎样……”肯定要被人大笑一番。
著名散文家朱自清晚年的作品比他早年的作品好，他晚年的作品更受读者欢迎，我自己就爱看他晚年的作品。这是什么原因呢？我认为重要的一点就是话怎么说，文章就怎么写。他早年的作品语句过于修饰、做作，读起来很绕口，理解就更不容易了。他晚年的作品朴素、自然、平易近人，就很受读者欢迎。这对我们后人是一种启发。
是不是说口语与书面语没有区别呢？也不是的。文章是有组织的语言，在这一点上，也可以说文章和语言不一样。我们平常说话的时候，往往不假思考，想到哪里就说到哪里，有时候语言不连贯，甚至前后矛盾，句子不合逻辑，不合语法。有的同志在小组会上发言头头是道，娓娓动听，但是人家把他的话记录下来，仔细看一下，却又会发现毛病百出，缺乏逻辑性和科学性。所以，我不反对对口语加工。并且，我一直是主张口语要经过加工才能上升为书面语。
报刊上使用的语言更要认真推敲，反复斟酌，不要以讹传讹。报刊上的语言往往要被读者仿效，因而更应该强调准确性，规范化。否则，会在语言文字的运用上制造混乱。
比如，我曾在《人民日报》上发表过意见，认为“最好水平”这个说法在口语中运用勉强说得过去，而在报刊上运用就不对了。“水平’，原意是水的平面，水的平面永远是平的，只有高低之分，没有好坏之分。因此，说“最好水平”，是违背事理的。但是，至今有些报刊还在使用“最好水平”这个词。
又比如，有的报刊批评某些人对事情采取满不在乎的态度时，习惯用“不以为然”这个词。这也是不对的。“不以为然”是“不以为如此”或“不以为对”的意思，而不是“满不在乎”的意思。从这里我们再一次看到了不能随便运用口语。
但是在将口语上升到书面语的时候，一定不能忘了它的目的是什么，出发点是什么，这就是要使读者能读懂。在对口语进行加工时，既要考虑规范化，又要考虑大众化，要能够被读者领会、理解。否则，这种上升就失去了意
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义！
有些话本不符合书面语的要求，不准确，也不规范，但由于说习惯了，改不过来，叫什么“约定俗成”。谁“约定”的呢？恐怕总是从少数人说错开始，一直不去纠正它，变成“俗成”的吧！所以，不要把“约定俗成”拿来作语病的挡箭牌，该规范化的，能够规范化的，还是要尽量规范化。
语言应该是发展的，规范的标准也不是固定不变的，不可能一劳永逸。 （1） 通览全文，作者谈论了语言运用问题，重点阐述了哪两个观点？ （2） 文章在论述两个观点时都运用了事实论据，试各选一处分析其作用。 （3） 对于语言规范化问题，文章从哪几个方面进行了论述？
九、 命题作文 (共1题；共1分)
15. （1分） (2017八上·无锡期末) 每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想：我们享受快乐，也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。
请你以“一段________的旅程”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
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参考答案
一、 选择题 (共6题；共12分)
答案：1-1、 考点：
解析：答案：2-1、 考点：解析：
答案：3-1、 考点：解析：
答案：4-1、 考点：解析：
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答案：5-1、 考点：解析：
答案：6-1、 考点：
解析：
二、 句子默写 (共1题；共6分)
答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、答案：7-6、答案：7-7、考点：解析：
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三、 综合性学习 (共1题；共10分)
答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、 答案：8-4、
考点：解析：
第 10 页 共 16 页
四、 名著阅读 (共1题；共5分)
答案：9-1、答案：9-2、 答案：9-3、
考点：解析：
五、 字词书写 (共1题；共5分)
答案：10-1、
第 11 页 共 16 页
考点：解析：
六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
答案：11-1、答案：11-2、考点：解析：
七、 文言文阅读 (共1题；共16分)
答案：12-1、
答案：12-2、答案：12-3、考点：解析：
第 12 页 共 16 页
八、 现代文阅读 (共2题；共45分)
答案：13-1、答案：13-2、
答案：13-3、答案：13-4、
答案：13-5、
考点：
解析：
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答案：14-1、答案：14-2、
答案：14-3、考点：解析：
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九、 命题作文 (共1题；共1分)
答案：15-1、
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考点：解析：
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