2021-2022学年福建省福州市仓山区七年级下学期期中语文试题
1. 根据语境,补写出古代诗文名句。
(1)《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的诗句是:①_______,②_______;③_______,④_______。
(2)《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中也有相似的两句诗是:⑤_______,⑥_______。
(3)王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:⑦_______,⑧_______。
(4)李白在《春夜洛城闻笛》中由听到“折柳”曲引发浓浓思乡之情的诗句是:⑨_______,⑩_______。
2. 阅读下面的文字,按要求作答。
人这一辈子,无论怎样辛劳、勤勉,实际上只能在极小的范围内 甲 生活与人生。由于如此,人认知世界,很难有对世界的完整把握,而图书获取了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字人,只需有书在手,坐在家中,或书zhāi① ,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出生活圈栏,进入一个无边的疆域。明明是身居斗② 室,却从别人的文字里看到.了沙漠驼影、雪山马迹、坊间趣闻……读书渐久,经验渐丰,你会发现,读书使人的心灵宛如秋天雨后的池塘,逐渐充盈读书人的高贵气质是由 乙 的阅读潜移默化养就的。有些人,也许是没有魅力的甚至是有缺陷不完美的。然而,读书生涯使他们由内到外获得了新生。( )还是从前的身材与面孔,( )有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。 (1)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号) 甲_______(A.经历 B.阅历) 乙_______(A.络绎不绝 B.连绵不断)
(2)根据拼音为①处写出正确的文字,为②处加点字写出正确的读音。(只填序号) ①处______(A.摘 B.斋) ②处______(A.dòu B.dǒu) (3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。 (4)文中画波浪线的句子,关联使用最恰当的一项是( )
A.因为 所以
B.不仅 反而
C.虽然 却
D.假如 也会
阅读下面的宋词,完成下面小题。
晚春 韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞,
3. 下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )
A.这是一首描绘暮春景色的七绝,花草树木探得春将归去的消息,尽情舒展生命的本色。
B.诗人体物入微,摹花草灿烂之情状,寥寥几笔,便给人以满眼风光、耳目一新的印象。
C.榆英杨花缺乏草木的“才思”,如雪花般纷纷飘落,不免给晚春增添一些不足与遗憾。
D.诗人一反常见的惜春伤感之情,变被动感受为主观参与,情绪乐观向上,非常有新意。
4.这首诗突出运用了拟人的修辞手法,请结合诗句“百般红紫斗芳菲”具体分析。 阅读下面的文言文,完成下面小题。
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”
康肃笑而遣之。
5. 下列对本文的理解和分析不正确的一项是( )
A.面对卖油翁观射时不以为然的态度,康肃在质问时称呼、语气的变化,淋滴尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。
B.酌油术表演后,卖油翁以一句“我亦无他”来教训康肃“你亦无他”,举重若轻,一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。
C.从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”,从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”,行文跌宕有致,富有戏剧性。
D.故事虽短,但生动有趣,通过类比,深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处,善于向他人学习的道理。 6.解释下列加点词语的意思。 (1)尝射于家圃: .(2)有卖油翁释担而立: .(3)尔安敢轻吾射: .(4)康肃笑而遣之: .
7.下列对文中画波浪线部分的朗读停顿,正确的一项是( )
A.徐以/杓酌油/沥之 B.徐以/杓酌/油沥之 C.徐/以杓酌油/沥之 D.徐/以杓/酌油沥之
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)公亦以此自矜。
(2)因曰:“我亦无他,惟手熟尔。” 阅读下面的文字,完成下面小题。
活烈士
①“广义,听说你们县新建一个公园,是用你爸爸的名字命名的?” ②“是啊,老井,最近我正忙这事儿。” ③“过了这阵子,咱两家一定叙叙旧。” ……
④首次对话的两个人李广义、井兆方,他们的父亲分别是作家魏巍《谁是最可爱的人》里的“活烈士”——李玉安和井玉琢。
⑥近日,一段英雄后代的通话,带出了那段烽火岁月。
⑦1950年,在抗美援朝松骨峰阻击战中,只配备步枪、手榴弹的志愿军一个连,成功阻击了拥有飞机、坦克的敌方团。在《谁是最可爱的人》不同版本里,提到了“烈士”李玉安和井玉琢,均与部队失去联系,被认定为牺牲。
⑧实际上,重度昏迷的李玉安被送回国,先后在黑龙江省一面坡兵站、中南军区陆军医院手术8次。出院时,李玉安坚持不让医院开具残疾证明,不想给组织添麻烦。
⑨被敌人燃烧弹严重烧伤的井玉琢住院一年多,伤愈后组织给他安排工作,他说自己没文化,选择回乡务农。两位“活烈士”回到黑龙江,隐功埋名,分别做起粮库工人和普通农民。
⑩两个自解放战争起分别立功10次、11次的战斗英雄,不愿说自己的故事。两位英雄的后人回忆,他们上学时读到《谁是最可爱的人》里“李玉安”“井玉琢”的名字,都回家追问父亲“是不是课文里的英雄”,得到的回答都是,“不是我,重名重姓有的是。” ⑪而在工作岗位上,李玉安几乎年年都是粮库的先进工作者,井玉琢十几次被评为县、乡劳动模范。
⑫直到1990年,李玉安陪着想当兵的小儿子来到老部队,核实身份信息时,他被“发现”了。“活烈士”一石激起千层浪,很快井玉琢也被“带”出来了。
⑬魏巍急切地把李玉安请到北京,两人见面后潸然泪下,彻夜长谈。魏巍把自己的小说《东方》和一本散文集送给李玉安,并在扉页上写道:“过去我以为您成了烈士,今天才知道负伤后被救起了,这次我见到您非常高兴,祝您健康长寿,继续为人民作贡献。” ⑭1990年11月,李玉安、井玉琢两位“死”别40年的战友在哈尔滨相遇,他们一眼就认出对方,两双手紧紧握在一起。
⑮很多人问两位老英雄:为啥有功不索?他们回答,和烈士比,我们不能讲功。 ⑯在和平建设年代,当人民需要时,李玉安和井玉琢也一样挺身而出。20世纪90年代,巴彦县兴隆镇主街道需要翻建,一辈子不求人的李玉安响应建设指挥部号召,他不顾因枪伤落下的肺心病,走厂子、进商户,筹集数百万元。
⑰主街修起来了,李玉安却在1997年病逝。辞世前留下3条遗言:镇上还有3条路没修完,大家一定要齐心完成;荣誉属于战友们,军功章和证书交给组织;我死后,给魏巍这些老战友打个招呼。
⑱1998年,一直伤病缠身的井玉琢也去世了。 ⑲这一次,他们是真的离去了。 ⑳人们却没有忘却。
㉑在黑龙江省七台河市,一处静谧的烈士陵园坐落在大山怀抱,这里安放着数十位烈士的遗骸、影像资料等,其中包含井玉琢。
㉒七台河市烈士陵园管理处烈士纪念馆馆长关桂春说, 前来吊唁的人们对井玉琢等英雄充满敬重,为英雄感到骄傲。
㉓今年,巴彦县建起了兴隆玉安公园。兴隆镇党委书记王振东说,建公园的初衷,是为了告诉人们,“活烈士”精神就在我们身边。
㉔巴彦县还在兴隆二中专门举办了“英雄李玉安事迹报告会”,请来李玉安的老伴和家人,给学生们讲述老英雄的故事和精神,一声声《谁是最可爱的人》的诵读声在课堂响起。巴彦县有关部门以及社会爱心人士,多次看望李玉安的家人,帮助他们解决实际困难。 ㉕不久前,巴彦县不少中小学校的图书室里多出了一本深色封面的新书《遍地硝烟》,这本书囊括了英雄李玉安的一生。书的作者是兴隆二中副校长刘宝。他采访李玉安的亲朋和同事,最终写成了14万多字的长篇小说,目前已正式出版。
㉖“‘活烈士’精神值得更多人崇尚、捍卫,英雄从未离去。”刘宝说。 9. 下列对文章的理解和分析,正确的一项是( ) ..
A.文章开篇通过对话,引出写作对象李广义和井兆方,吸起读者的阅读兴趣。 B.两位“活烈士”因身残和文化水平低,选择了隐功埋名,当了工人和农民。 C.两位“活烈士”有功不索的原因是他们觉得立功的数量不足,只有十来次。 D.两位“活烈士”没有忘记自己的使命,当人民需要时,他们一样挺身而出。
10.从李玉安的三条遗言,可以看出他是怎样一个人? 11.联系上下文,按照要求赏析。
(1)追问父亲“是不是课文里的英雄”,得到的回答都是,“不是我,重名重姓有的是。”。(从描写的角度赏析)
(2)这一次,他们是真的离去了。(从字词角度赏析)
12.文章结尾详细地叙述了两位烈士去世后,人民群众采用各种方式表达对他们的怀念。这种结尾处理方式有什么作用?请简要分析。
13.文章以“活烈士”为标题,有什么含义和作用?请简要分析。 阅读非连续性文本,完成下面小题。
核酸结果如何判定
(1)先提取出病毒 RNA,如果样本中有病毒,要进行 RTPCR 即聚合酶链反应进行基因扩增,看在样本中是否存在病毒 RNA,也是目前用的最多的阳性确诊方式。 (2)如果核酸检测阳性,就可以确定感染了病毒,为确诊病例。
(3)如果要是阴性,也不能完全排除不是新型冠状病毒肺炎感染,因为不同试剂盒的灵敏性,可能会出现的污染或质量控制等都可能会出现问题,造成检测出现假阴性结果。
(4)如果阴性之后还要看临床诊断病例,患者需要达到临床表现且 CT有影像表现等。
(5)目前,诊断、筛查、复工、出行等核酸检测的用途越来越广,但只有定点检测机构(详情请查阅全国各省市已公布的新冠病毒核酸检测定点医疗机构的名单)才可以进行新冠病毒核酸检测,其结果才被认可。 14.本文的主要内容正确的一项是( )
A.聚合酶链反应是目前用的最多的阳性确诊方式。 B.核酸结果的判定。
C.核酸检测阳性,就可以确定感染了病毒。 D.核酸检测的用途越来越广。
15.小A经过封控区(指阳性个案的密切接触者及共同暴露高风险人群的居住点、作点、活动点及周边区域,封控的第1、4、7天分别进行一次全员核酸检测),但在第一次核酸检测中呈阴性。这说明小A不可能是新型冠状病毒肺炎感染者。请结合上述材料和你的经历,说说你的看法。
16. 班级开展名著阅读活动,请你进行圈点批注。
名著
内容呈现 圈点批注
《骆驼祥子》 十八岁的时候,祥子便跑到城里来。带着乡间小伙子的足壮与诚实,凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了。可是,不久他就看出来,拉车是件更容易挣钱的事;做别的苦工,收入是有限的;拉车多着一些变化与机会,不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报酬。自然,他也晓得这样的机遇不完全出于偶然,而必须人与车都得漂亮精神,有货可卖才能遇到识货的人。想了一想,他相信自己有那个资格:他有力气,年纪正轻;所差的是他还没有跑过,不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难,有他的身体与力气作基础,他只要试验个十天半月的,就一定能跑得有个样子,然后去赁辆新车,说不定很快的就能拉上包车,然后省吃俭用的一年二年,即使是三四年,他必能自己打①上一辆车,一顶漂亮的车!看着自己的青年的肌肉,他以为这只是时间的问题,这是必然能达到的一个志愿与目的,绝不是梦想!再来看看祥子的身材,他的身量与筋肉都发展到年岁前边去;二十来岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。A.看着那高等的车夫,他任务: (1)请完成A的批注; (2)请完成B的批注; (3)从选文看,祥子为什么决定要做车夫?
计划着怎样杀进他的腰②去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背:扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑可以成为最出色的车夫;傻子似的他自己笑了。按照常规的审美标准,他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿③粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒——他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。B.这样立着,他觉得,他就很象一棵树,上下没有一个地方不挺脱④的。这么说来,祥子确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。他有自己的打算,有些心眼,但不好向别人讲论。在洋车夫里,个人的委屈与困难是公众的话料,“车口儿”上,小茶馆中,大杂院里,每人报告着形容着或吵嚷着自己的事,而后这些事成为大家的财产,象民歌似的由一
处传到一处。祥子是乡下人,口齿没有城里人那么灵便;设若口齿灵利是出于天才,他天生来的不愿多说话,所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。他的事他知道,不喜欢和别人讨论。因为嘴常闲着,所以他有工夫去思想,他的眼仿佛是老看着自己的心。只要他的主意打定,他便随着心中所开的那条路儿走,假若走不通的话,他能一两天不出一声,咬着牙,好似咬着自己的心!祥子决定去拉车,就拉车去了,赁了辆破车,他先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错,可是躺了两天,他的脚脖子肿得象两条瓠子似的,再也抬不起来。他忍受着,不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事,这是拉车必须经过的一关。过不了这一关,他不能放胆的去跑。 【注】①打:买。②杀进腰:把腰部勒细一些。③一边儿:同样的。④挺脱:北方方言,强劲结实挺括舒展。 (1)请完成A的批注; (2)请完成B的批注;
(3)从选文看,祥子为什么决定要做车夫? 17. 请以“其实也没有那么困难”为题目。 要求:
(1)任务一:完成写作提纲
标题理解 中心事件 经过: 结果: 主题 起因: (2)任务二:根据写作提纲,完成一篇不少于600字的记叙性文章,注意适当抒情。
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