《女巫》
作者简介
罗尔德·达尔是挪威籍的英国杰出儿童文学作家、剧作家和短篇小说作家，20
世纪最具想象力的奇幻文学大师。代表作有：《查理与巧克力工厂》、《怪桃历险记》等。《女巫》写于1983年。这一童话被儿童文学评论界誉为20世纪世界儿童文学的《圣经》。
关于《女巫》
“我”是一个七岁的英国小男孩，父母双亡后和挪威的姥姥一起生活。姥姥和“我”相依为命。姥姥告诉“我”关于女巫的种种事情，比如如何辨认女巫，女巫如何杀害孩子等等。在海边度假时，“我”误闯入女巫开会的会场，得悉她们想要把全世界的孩子都变成老鼠的阴谋。被女巫大王发觉抓住后，“我”也变成了老鼠。之后，“我”和姥姥一起，开始了与女巫们的战斗。他们偷取了全球女巫“联络图”，还把女巫们制造出来的“86号药”让女巫们自己喝下去，让她们也变成老鼠。变成老鼠的“我”和姥姥有了新的生活目标，那就是一起周游世界，继续消灭那些那些为非作歹的女巫。
选择题
1、“我”把变鼠药倒进女巫的（ ）食物中。
A、甜点 B、香肠 C、汤
2、关于“食失鬼、苏格兰猛犬山妖、女巫”，正确的说法是（ ）
A、女巫最厉害，但是比不上两个食失鬼 B、苏格兰猛犬山妖比女巫厉害
C、食失鬼和苏格兰猛犬加起来也不如女巫 3、女巫的口水是什么颜色的？（ ）
A、蓝色 B、绿色 C、黑色 4、世界上哪个国家没有女巫？（ ）
A、挪威 B中国 C、所有国家都有女巫 5、女巫为什么要戴手套？（ ）
A、女巫很拍冷 B、没有手套就没有办法施展魔法 C、为了遮掩她没有指甲的弯爪子 6、女巫每只脚有几根脚趾？（ ）
A、两根 B、五根 C、没有 7、女巫的头皮为什么会痒？（ ）
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A、女巫不爱洗头 B、起假发疹 C、对臭气波过敏 8、女巫大王配制的变鼠药的全称是（ ） A、86号配方慢性变鼠药 B、86号配方速性变鼠药 C、85号配方慢性变鼠药 D、85号配方速性变鼠药
9、女巫为什么那么有钱？（ ） A、女巫的工作都很赚钱 B、女巫会用魔法变出钱
C、女巫大王有印钞机
D、女巫在夜里从窗户爬进别人家偷钱
简答：请罗列女巫的至少三个特点。文中的女巫留给你怎样的印象，你想对他们说点什么？
用勾画圈点、批注的方法精读下面段落，并完成后面的阅读题。
现在全靠我自己了。我抱着小瓶子站起来。我很清楚通往厨房的门在哪里。我得绕过半个大餐厅才能到那里。我想，我从这边走，像闪电一样从桌子底下跑到墙边。我不想穿过餐厅。那太危险了。我的打算是沿墙边绕到厨房门那儿。
我跑了起来。噢，我是怎样拼命地跑啊。我觉得没有人看见我，他们正忙着吃饭。但到厨房门得经过餐厅正门。我正要过去，一大群女人像洪水般拥了进来。我抱紧瓶子紧挨墙边。起先我只看到像潮水般进门的那些女人的鞋子和脚踝，但当我把头抬起一点看时，我马上看到她们是谁了。正是女巫们来赴晚宴！
离我头顶不远，从垃圾桶边上伸出个把手。我抱着瓶子猛一跳，来个大空翻，用尾巴抓住了那个把手。我的身子猛然间已经倒过来，在来回摇晃。真可怕。但我喜欢这样。我对自己说：空中飞人演员在杂技棚高处摇晃一定就是这种感觉。惟一不同的是，他的高秋千只能前后摇动，而我的高秋千（我的尾巴）却能随意往任何方向摇。也许我能成为一只演杂技的老鼠。
这时进来一个待者，叫道：“现在‘防止虐待儿童王家协会’宴会上的人都要上汤！”这时候我开始警觉起来。现在我竖起了耳朵。我从垃圾桶后面又挪出来一点，看到了厨房里的所有情形。一个戴白高帽的人——他一定是厨师长——叫道：“用大银汤锅放宴会上用的汤！”
我看见那个厨师长把一个有盖的大银汤锅放在沿着墙从厨房这一头直到那一头的长木桌上。我对自己说：汤就要倒在那个银汤锅里。那也就是我瓶子里的东西必须倒进去的地方。
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我看到在长桌上面靠近天花板处有一个长架子，上面堆满了深锅和平底锅。我想，如果能爬上那架子，我就成功了。我将直接位于那银汤锅的上面。但我必须先到厨房另一边，然后上架子。我有了个好主意！我又一次跳起来，用尾巴钩住垃圾桶的把手。接着我倒悬着，开始摇晃，越摇越高。我还记得上一个复活节在马戏班看空中飞人时，演员越摇越高，越摇越高，最后放手飞过空中。我现在也越摇越高，越摇越高，到了最高处我放开尾巴，飞过厨房，正好落在中间的那层架子上！
天啊，我暗想，一只老鼠能做出多么了不起的事啊！而我还只是个新手！
没有人看见我。他们太忙于他们的锅盘了。我从中间一层架子上爬上边上的一根小水管，转眼间我已经到了就在天花板下的最高一层架子上，躲在那些深锅和煎锅之间。我知道，我在这上面没有人能看见我。这是一个最佳位置。我开始沿着架子一直走到他们准备用来盛汤的大银空锅上方。我放下瓶子，旋开瓶盖，爬到架子边，很快地把瓶里的东西一直倒进下面的银汤锅里。紧接着一个厨师拿着一大锅热气腾腾的绿颜色的汤过来，全倒在银汤锅里。他把银汤锅盖上，叫道：“宴会的汤可以上了！”接着侍者进来，把那银汤锅端走了。
1、用“ ”勾出“我”心理活动的句子，并在旁边批注自己的感受。 2、用“﹏﹏﹏﹏﹏”勾出“我”的行动的句子，并在旁边批注自己的感受。 3、请你评价文中的“我”，并对他说几句话。
4、“我”后来的命运会怎样，请你续写。
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