部编人教版四年级语文下册《绿》练习题(完整)

部编人教版四年级语文下册《绿》练习题（完整）

一、 看拼音，写词语。

fàn wéi càn làn dù juān nǔ lì lù dì

yí dòng jù jí yuán tóu yōng jǐ qì shì

二、 给加点字选择正确的读音。

guìo） 储蓄（xū xù） 崩溃（kuì） 遭遇（zāo cá．．．n） 撼n gǎn） 花蕊（xīn ruǐ） 刀柄（bǐng xuà动（hà．．．

三、 比一比，再组词。

旋（_________） 恨（_________） 帅（_________） 豪（_________） 旅（_________） 很（_________） 师（_________） 毫（_________）

四、 补充词语并根据意思选词填空。

（____）（____）而安 不可（____）（____） 欢天（____）（____） （____）（____）心机 浩如（____）（____） 毫不（____）（____） (1)指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。 （_____）

(2)原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。（_____） (3)形容典籍、图书等极为丰富。（_____）

五、 选词填空。

欣慰 安慰 渴望 愿望 希望

1．看到弟弟这么懂事，妈妈脸上露出了（______）的笑容。 2．依依哭得这么伤心，谁去（______）一下她啊？

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3．一连几十天的大旱，人们都（______）下一场及时雨。 4．你美好的（______）是什么呢？ 5．我们是祖国的未来和（______）。

六、 把课文内容补充完整。

1．好像_____________，到处是绿的……

2．到哪儿去找这么多的绿：______、______、______、_____、______、______……绿得______、绿得_______ 。

3．_______是绿的，_______是绿的，_______是绿的，_______也是绿的。 4．所有的绿__________，_______一起，_______在一起，___________在一起。

5．突然一阵风，好像_______________，所有的绿就__________…… 6．《绿》作者是______，他是继______、______等人之后推动一代诗风的重要诗人。代表作有_______________、___________。

七、 课内阅读。

好像绿色的墨水瓶倒翻了， 到处是绿的…… 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇； 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的。

1．诗中的“绿”实际指的是（ ） A．绿颜色。 征。

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B．绿色的墨水瓶。

C．生命的颜色，生命的象

2．风、雨、水、阳光都不是绿的，作者写它们是绿的是为了___________ 3．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“绿得出奇”中“出奇”的意思是“惊奇”。（______）

（2）“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”写出了绿色的丰富。（______）

4．作者说春天的世界“到处是绿的”，从中可以体会到作者怎样的思想感情？ ________________________

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参考答案

1、范围 灿烂 杜鹃 努力 陆地 移动 聚集 源头 拥挤 气势

2、xù kuì zāo ruǐ bǐng hàn

3、旋转 怨恨 帅气 自豪 旅行 很多 老师 丝毫

4、随 遇 思 议 喜 地 费 尽 烟 海 知 情 随遇而安 不可思议 浩如烟海 5、欣慰 安慰 渴望 愿望 希望

6、绿色的墨水瓶倒翻了 墨绿 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿 发黑 出奇 刮的风 下的雨 流的水 阳光 集中起来 挤在 重叠 静静地交叉 舞蹈教练在指挥 整齐地按着节拍飘动在一起 艾青 郭沫若 闻一多 《大堰河——我的保姆》 《艾青诗选》 7、 1．C

2．更好地表现到处是充满生机的气象。 3． × √

4．表达了作者对绿色的喜爱和赞美。

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