院系指导老师评语

该⽣实习期间,⼯作认真，勤奋好学，踏实肯⼲，在⼯作中遇到不懂的地⽅，能够虚⼼向富有经验的前辈请教。对于别⼈提出的⼯作建议，能够虚⼼听取。能够将在学校所学的知识灵活应⽤到具体的⼯作中去，保质保量完成领导交办的⼯作。同时该⽣能够严格遵守我中⼼的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。

表现⾼度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学⽣的需要，亦能根据学⽣反应及教师指导调整板书、速度、教学⽅式、内容......，努⼒求得学⽣最⼤利益。批改作业认真，评语多样、丰富⽽恳切。上课秩序掌控得宜，收放⾃如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中⾃然流露极佳学养与见识。

该⽣⼯作认真负责，班主任⼯作做的扎实，经常深⼊学⽣了解他们的思想和学习状况，与学⽣谈⼼，帮助他们树⽴正确的⼈⽣观和价值观，与学⽣交流探讨好的学习⽅法，组织、开展各项有益的⽂体活动，深得学⽣喜爱。该⽣已具备⼀名优秀青年教师的基本素质。

该⽣在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课⼤⽅，表达流利，教态⾃然，能较熟练地运⽤现有教学设备，采⽤多种教学⼿段促使学⽣思考。课堂民主⼜不失纪律性，深受学⽣喜爱。该⽣已具备⼀名合格青年教师的基本素质。

该实习⽣实习期间认真负责，能独⽴处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能⼒强，能根据学⽣反应及教师指导调整板书、内容，教态⾃然，优秀稳剑批改作业仔细、正确，并能注意学⽣共同的错误，晚⾃修期间能下班辅导，具备了⼀个教师应有的`素质。 经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任⼯作的重要和⾟苦，也了解和积累了⼀些班主任⼯作的⽅法和经验。通过与学⽣的接触，对现今中学⽣的思想和观念有了进⼀步的了解和体会，对今后从事教师⼯作有很⼤的帮助。某某同学在实习期间能够认真遵守实习⽣守则，⼯作较为负责，在实习主、副班⼯作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导⽼师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽⼒做好课前准备，认真地组织好同学们的⼀⽇活动，基本达到教学⽬标。实习副班⼯作时，能配合主班⽼师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们⼀⽇的⼯作，有较强的协作能⼒，与同学也能建⽴较为融洽的师⽣关系，希望今后能再接再厉，继续进步!院系指导⽼师评语 [篇2]

**同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任交流班级情况，与同学谈⼼，进⾏个别指导。认真听取⽼师的意见，并虚⼼学习，积极主动参与班级管理与活动，做学⽣的知⼼朋友和“⼤哥哥”。在此期间，独⽴主持了⼀次班会，组织了⼀次课外活动，参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”⽤笔谈的⽅式与每⼀位同学交流、指导，受到学⽣的好评、欢迎!

思想积极进步;学习上⽬标明确、勤奋刻苦、成绩优秀，在认真学习专业课的同时，重视基础课程的学习，掌握了扎实的理论基础和专业知识，并且积极参加社会实践活动，使⾃⼰全⾯发展。具备了较强的独⽴思考问题、主动解决问题和学习的能⼒。⼯作上，积极能⼲，不怕苦，不怕累，具有很强的责任⼼，做事细⼼，团队意识强，敢于创新。

性格稳重，学习勤奋刻苦，态度端正, 学习成绩在班级名列前茅。善于思考，注重动⼿能⼒的锻炼，并侧重⾃⼰团队精神的培养。积极参于专业实验室的研发项⽬。在校期间努⼒争取并参加校外企业的实训锻炼，积极参加院系组织的社会实践活动，曾做过慈善相关事业部门的兼职，具备了较强的分析问题解决问题的能⼒。

性格开朗，思维敏捷，适应能⼒较强，乐于助⼈，热爱集体，诚实守信，上进⼼强。能够团结同学，⼈际关系良好，团队精神强，善于协调⼯作，协同作战。积极参加各种集体活动，锻炼⾃⼰的能⼒。学习⽬标明确，基础扎实，重视动⼿能⼒的培养和课外知识的积累，独⽴思考，有创新精神。⽣活朴素，能吃苦耐劳，待⼈真诚，⼯作细⼼认真，踏实肯⼲，责任⼼强。该实习⽣在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，⼯作积极、细⼼、踏实，能虚⼼接受指导，较好地掌握运⽤管理⽅法与技巧。我们⼀起起早贪⿊，全⾝⼼投⼊班级管理。能较快地熟悉班情，独⽴妥善处理班级⽇常事物。热爱学⽣、关⼼学⽣，特别注意了学⽣的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级⾸位。因此深受学⽣爱戴。被师⽣⼀致认为是⼀位⾮常优秀的实习班主任。

xx在我校实习期间⼯作认真，勤奋好学，踏实肯⼲，服从分配, 尊敬指导教师及实习单位⼈员，能够虚⼼向富有经验的教师请教，虚⼼听取别⼈提出的⼯作建议。能将所学理论指导实际⼯作，热爱本职⼯作,关⼼爱护学⽣,保质保量完成各项⼯作任务。同时，该⽣严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过⽆故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的⼯作和学习，该⽣基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较⼤提⾼，达到了实习的⽬的。

xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将⼤学所学的课堂知识能有效地运⽤于实际⼯作中，认真听取⽼同志的指导，对于别⼈提出的⼯作建议，可以虚⼼听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切⾝体验、独⽴思考、综合分析，灵活运⽤⾃⼰的知识解决⼯作中遇到的实际困难。

xx同志踏实肯⼲，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独⽴开展⼯作的思维;具有⼀定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎⾯较宽，在⼯程计算领域不断地探索，有⾃⼰的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,⼯作责任⼼强，⼯作效率⾼,执⾏

公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成⼯作任务。

xx同志待⼈诚恳,作风朴实。该学⽣严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过⽆故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚⼼好学，注重团队合作。

该⽣综合素质较好，业务能⼒较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习⼯作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的⼯作中取得出⾊的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提⾼，为毕业后投⾝祖国建设打下扎实基矗。【院系指导⽼师评语】