门诊护士实习自我鉴定1
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 此次的暑期实训让我充分熟悉到社会实践的重要性。我在产科见习的日子里时间过得特别之快,想想我在玉林市容县人民医院为期两周的暑期实训就此完毕了,回想我这半个月来的见习经受,既慎重又充实。
在妇科实习护士期间把握了妇产常见病的护理,理论结合实际,各方面 了提高。实习期间,遵守医院和科室的各项规章制度,仔细完成实习护士的职责,严格要求自己,尊老爱幼,能够细心呵护病人,关心照看病人,按时上下班,根本上把握了常见病的护理,产程观看处理。娴熟把握听诊胎心音,骨盆外测量,灌肠等等。
指导医师评语:该生在妇科实习期间,能自觉严格的遵守医院各项规章制度,对病人有爱心,有关心而且很细心。根本上把握了阴道分娩的根底学问和常见病的护理常规。盼望以后能连续努力,争取更大的进步。
门诊护士实习自我鉴定2
时间稍纵即逝,转瞬已是四月,我们护理实习快接近尾声了。回忆这一路走来,心里满满地装着丰收的喜悦,每天都在进步中,日子过得劳碌,倒也清静踏实。想起刚进临床时候的自己,带着对实习生活美妙向往和期盼来到湖北省人民医院〔武汉高校医学院附属第一医院〕,心中怀揣着满满的激情;不觉当中九个月的学习时间悄然过去了,收获颇丰,下面我对自己的实习生活做一个总结。
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第一医疗工作方面。
在这短暂而又漫长的九个月中,我根据学校教学办公室所规定的要求,总共轮转了13个医院科室,其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个医同学走向医务工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参加,治疗班给病人作治疗,配药打针及各项专科护理操作,主班就帮病人拿药,送病历,请会诊,副主班就是坐在电脑面前为病人记账,打印输液卡,贴瓶签,护记班就写护理查房,补护理记录等等,内容看似简洁枯燥,但是过程却烦琐冗长,等忙完了这一切,这一天的光景就完毕了。时间寸土寸金,只有晚上的时间才是自己的。面对一天的工作,总结是很重要的,头脑中必需强迫自己回忆一天发生的事情:某某床病人今日添加了什么药,又撤除了什么药,增加了什么药的剂量,又削减了什么药的剂量,可为什么教授要更改这些药品的使用呢?该药品的使用指证又是什么呢?有时候,教授会有意不告知我,熬炼一下我的思索力量,我就从它的临床病症和体征入手,一个个的对着来,可是往往出过失,其次天跑去告知教授,经常受打击,但也就是这样的打击,我才把这一个个的学问点巩固地刻在了心里,即使在以后找工作的三个月中,我也没遗忘,回到临床上来,跟三个月前的一样。
在既往的实习岁月中,我不断的感受到内科与外科的剧烈不同,其中一个重要的不同点就是:内科强调诊断的思维,而外科强调手术治疗的过程。针对病人身上的某个病症或体征,内科往往考虑多种疾病。拿急性腹痛做一个例子,内科医生往往考虑的不仅是简洁而常见
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的胃肠溃疡穿孔,还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾病、肠梗阻、宫外孕等等,这些疾病确实诊需要我们医生做具体的病史采集和体格检查,除此之外,还必需辅以试验室和影像学方面的检查,逐步排解相应的疾病,最终得出明确的诊断。我的临床教授曾这样对我说过,“内科医生有时就像是一名侦探,想尽一切方法和手段去查找病人身上的蛛丝马迹,最终抓出‘作案真凶‘。”这无疑揭露了一位内科医生的`工作实质。所以说,内科不光是要学会处理多少个疾病,更重要的是对一种疾病的一个严谨的诊断思维,不断的总结,每天都在进步,就像蝉蛹一样,一层一层地蜕变,最终肯定会变成一只秀丽的蝴蝶。医学路漫漫,吾将上下而求索,而待宝剑锋从磨砺出,梅花方可香自苦寒来。 其次、思想品德及医德医风方面。
在这近一年的临床实习中,我深刻地感受到:护理,不仅是一个专业性很强的学科,而且是一个综合性很强的学科,作为一名护士,除了专业学问和技能过硬之外,个人的品德和作风都要表达着大家风范。古时的文人都以“悬壶济世”、“妙手仁心”等成语来形容医生,近代也已“白衣天使”来形容护士,可见护士和医生同等的重要。在心血管内科实习中,我亲眼看到黎教授不顾辛苦,为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊;考虑到病人的经济状况,他在不影响治疗效果的条件下往往选用最廉价的降压药或降血脂药。在呼吸内科的实习中,我曾亲眼看到丁续红教授把两百块钱塞进一位丢了治疗费的穷苦支气管扩张的病人手里。这一幕幕的场景深深地烙在了我的心里,
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让我信任,一位医生绝不是只看病人的钱救命的黑心人,而是有血有肉、无私奉献的白衣天使。在他们身上,我看到了热忱、看到了责任心、看到了真诚的一群在生命线上努力挽救生命的兢兢业业的狡猾人,人类的宏大莫过于此。 第三、临床教学方面。
在这一年的实习过程中,我和小组的其他实习成员总共经受了三次教学查房,虽然花了我们很多精力和时间来预备,但是我们却收获了很多课本上看不到的临床学问,加深了我们对疾病的理解和熟悉,翻开了我们诊断疾病的思路,如今想来,真是很感谢那段劳碌的时间,给了我们很多学习的时机。另外,在心内科专业科室轮转的半年里,我还有幸为几位外国留同学担当临时教师。刚开头的时候,确实有点担忧,由于自己从没跟外国人交谈超过十五分钟,而这次却要给他们讲课,真是难啊!可这时,黎教授在旁鼓舞我,说不怕,你肯定行。我当时将信将疑地,也就壮着胆子去了。刚开头介绍病人病情的时候,还真是有点难的,虽然每个疾病的专业表达方法我都知道,但是假设连成一句话,又要符合美语的习惯,还真是要斟酌斟酌,我就这么渐渐地,一个单词一个单词地往外蹦。看着那群外国留同学的眉头始终在紧锁,我真是捏了一把汗,下决心对自己说,要快点把单词连成句子,肯定不能给教师丢脸!就这样,渐渐地我的语速就加快了,最终我觉察,那群留同学的眉头伸展了,眼睛发亮了,我知道他们弄懂了我说的意思。在临走的时候,他们个个竖起大拇指,赞扬我说,你的英语真好。我笑了笑说了声,感谢!
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实习即将完毕,除了总结自己的收获外,也对自己的缺乏做个总结。在与人相处上不够大方,发言较少,在学习时遇到的问题不够主动询问,有时在处理事情上不够细致等,这些都是自己需要留意的,因此在今后的工作学习中肯定要努力提高自己的各方面力量,定好目标,踏实前进。 门诊护士实习自我鉴定3 敬重的院领导:
我是xx同学自0x年x月来本科室实习,实习过程中严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作标准化,技能效劳优质化,根底护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有打算,有重点,护理工作有措施,有记录,护士门诊实习自我鉴定。实习期间,始终以\"爱心,细心,耐烦\"为根本,努力做到\"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤\想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者供给优质效劳。在科室的实习工作中,能标准书写各类护理文书,准时完成交接班记录,仔细执行无菌操作规程;在工作中,觉察问题能仔细分析,准时解决,对监护室的各种仪器能够娴熟应用,对心脏外科监护技术能够根本把握,觉察问题,准时上报,准时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能准时向护士长及年资深的教师请教,主动参与各类病例商量和医院组织的各项活动,不断丰富业务学问。望在以后的工作学习中能够连续努力,加强专业学问及操作技能,视病人如亲人,做一名优秀的监护护士!
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护士实习自我鉴定本人通过半年多的护理工作实习,在带教教师的悉心指导与耐烦带教下, 仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训,屡次参与护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增添,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求,因此丰富法律学问,增添平安保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了肯定提高, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作标准化,技能效劳优质化,根底护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有打算,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以\"爱心,细心,耐烦\"为根本,努力做到\"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤\想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都供给优质效劳,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中,能标准书写各类护理文书,准时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和安康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,仔细执行无菌操作规程,能做好术前预备指导,并完成术中,术后护理及观看,在工作中,觉察问题能仔细分析,准时解决,能娴熟进展内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人主动参与各类病例商量和学术讲座,不断丰富自己的业务学问,通过学习,对整体护理技术与病
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房管理学问有了更全面的熟悉和了解. 通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将连续努 力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供给优质效劳. 门诊护士实习自我鉴定4
随着实习的完毕,就要写妇科实习小结,那么妇科实习小结要留意哪些问题,回忆这些日子,是苦是乐,我和同事之间和谐相处,敬重医院领导,为人处事儿大方得体,回忆起来是酸是甜。 现将妇科实习小结共享给大家,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,患者在医院有时候会发脾气,有时候会吵架,这些我们作为护士的多能忍受了,必定实习阶段是最能学习学问的时候,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,在这里我有许多舍不下的同事和教师,科里的教师们都很重视,每周的实习支配也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。
有许多意想不到的事儿发生,有时候两班倒,刚到家里医院护士长就打来电话,说是医院有点紧急事情需要处理,在妇科实习的这段时间,预备写妇科实习小结。不得不快速飞奔到医院,有时候一点点的误差就会出事儿,全部在病房的时候,每个人之间说话比拟少,怕影响到同事的正常工作,仔细履行护士职责是每个做护士的必需遵守的,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,喜爱儿童事业,全心全意为患儿着想也是我们作为护士应当做到的。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与劝慰工作,多说对不起,
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是家属也理解儿科护士的工作,削减不必要的误会或过激行为的发生。 在教师的指导下,我根本把握了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作。特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历,能勤于、擅长观看患儿病情,从而准时地把握病情改变,作出准确推断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了许多,虽然我还只是同学,或许我的力量有限,但是我用我的努力充实我的学问与技能,护士长常常告知我们,在医院和病人打交道,要把病人看成自己的最亲人,只有当作亲人了一切事儿就好解决了。
门诊护士实习自我鉴定5
胺、肾上腺素等,假设消失心跳呼吸暂停的病症,就得马上进展心肺复苏等。急诊是医院最重要的窗口之一,不仅接诊正常的急重病人,还要收治从地县上转的危重病人,有焦急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、改变快速,假设处理不当,就简单发生医疗纠纷。而病人及家属简单产生急噪、忧虑、恐惊的心情,急诊不同于病房,医护人员有充分的时间与患者及家属沟通,准时了解患者的需求,建立良好的护患关系。在急诊,患者及家属在与医患人员较短的接触时间内,还未建立良好改变快速,假设处理不当,就简单发生医疗纠纷。而病人及家属简单产生急噪、忧虑、恐惊的心情,急诊不同于病房,医护人员有充分的时间与患者及家属沟通,准时了解患者的需求,建立良好的护患关系。 在急诊,患者及家属在与医患人员较短的接触时间内,还未建
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立良好的信任感,对医护人员的每一个微小环节都非常敏感,医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下\"不被重视\"、\"急诊不急\"的错觉。所以我觉得沟通在急诊是最简单无视而最重要的东西。南丁格尔说:\"护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。首先,要学会观看,才擅长觉察问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观看。例如:有些患者家属对护士的行为百般挑剔,确对自己患者液体输完都浑然不知,像这样的家属我们就应当在每次更换液体时都耐说:\"护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。
首先,要学会观看,才擅长觉察问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观看。例如:有些患者家属对护士的行为百般挑剔,确对自己患者液体输完都浑然不知,像这样的家属我们就应当在每次更换液体时都耐烦的提示他液体输至什么地方时应当叫护士,与此同时我们也应当按时去巡察病房,多观看液体的进展,这样就可以在很大程度上避开由于液体没有准时更换了与患者家属产生冲突。其次要学会与患者沟通,人与人的互相敬重和信任是建立在沟通的根底上。对于急诊就诊的心的提示他液体输至什么地方时应当叫护士,与此同时我们也应当按时去巡察病房,多观看液体的进展,这样就可以在很大程度上避开由于液体没有准时更换了与患者家属产生冲突。 其次要学会与患者沟通,人与人的互相敬重和信任是建立在沟通的根底上。对于急诊就诊的病人,我们应当主动主动地询问,热忱的为其引导。例如:对于行动不便的患者我们可以搀扶或帮助其用推
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车送至诊室,为其测生命体征,交予诊室的护士;对于需要并可以去病房治疗的患者,我们可以为其细致的指明病房的位置,避开患者跑冤枉路;。而对不患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医,耐烦而细致的告知其门诊的位置身和就医的时间,便于患者的支配。虽然,一个微笑的表情,一个搀扶的动作解决不了患者身体上的痛苦,但是确能快速缩短护患距离,有效满意病人需要被照看的心理需求,从而便于我们开展下面的护理工作。
最终通过观看和沟通学会推断,对病人的病情和需求有一个准确的了解和推断,有利于医护人员就治工作的绽开,也为病人争取了时间。在急诊科我学到了许多在学校学不到的东西,首先,我学会了写输液卡,其次就是配药。在急诊皮试液是最常用的药有好多种,我们不行能把每一种药的配制都记住,况且死记的东西简单忘,其实配药是有规律可循的,只要把握好规律,操作起来也就简洁了许多,当然特别的配制是需要记的,再次是输液了。打针、输液这些也是有方法有技巧的,先说说打针,打针前要消毒皮肤,如今常用碘伏,需要留意的是皮试时不行用碘伏,以免影响到结果的推断,所以皮试可以用酒精,假设病人对酒精过敏就不用酒精了,还要把握进针的角度,皮内注射与皮肤呈5度角进针,肌内注射与皮肤呈90度进针、皮下注射与皮肤呈30度~40度角进针,还有就是进针、拔针速度要快,推药时要慢,称之为\"两快一慢\"这样可以分散病人的留意力以便减轻病人的痛苦。输液,首先要选择穿刺静脉,要选择粗直、弹性好的血管、要避开关节和静脉瓣,然后在穿刺点上方约6Cm处扎止血带,进
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针时与皮肤呈15度~30度.见回血后将针头再平送少许;最终还要调整滴数,小儿每分钟xx年后长高校成的我如今也有幸成为一名急诊科的护士,从开头的手忙脚乱到慢慢找到规律,这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何简单!
急诊科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院乡镇的职工医院,不仅接诊正常的急重病人,还要收治从地县上转的危重病人,有焦急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、改变快速,假设处理不当,就简单发生医疗纠纷。而病人及家属简单产生急躁、忧虑、恐惊的心情,急诊不同于病房,医护人员有充分的时间与患者及家属沟通,准时了解患者的需求,建立良好的护患关系。在急诊,患者及家属在与医护人员较短的接触时间内,还未建立良好的信任感,对医护人员的每一个微小环节都非常敏感,医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我更加觉得沟通在急诊是最简单无视而最重要的东西。
南丁格尔说:护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。首先,要学会观看,才擅长觉察问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观看。例如:有些患者家属对护士的行为百般挑剔,却对自己患者液体输完都浑然不知,像这样的家属我们就应当在每次更换液体时都耐烦的提示他液体输至什么地方时应当叫护士,与此同时我们也应当按时巡察病房,多观看液体的进展,这样就可以在很大程
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度上避开由于液体没有准时更换了与患者家属产生冲突。其次,要学会沟通,人与人的互相敬重和信任是建立在沟通的根底上。对于来急诊就诊的病人,我们应当主动主动地询问,热忱的为其引导。例如:对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或帮助其用推车送至诊室,为其测量生命体征,交予诊室的护士;对于需要并可以去病房治疗的患者,我们可以为其细致的指明病房的位置,避开患者跑“冤枉路”。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医,耐烦而细致的告知其门诊的位置和就医的时间,便于患者的支配。虽然,一个微笑的表情,一个搀扶的动作解决不了患者身体上的痛苦,但是,却能快速缩短护患距离,有效满意病人需要被照看的心理需求,从而便于我们开展下面的护理工作。最终,通过观看和沟通学会推断,对病人的病情和需求有一个准确地了解和推断,有利于医护人员救治工作的绽开,也为病人争取了时间。例如:受外伤的患者可以通过观看和大致的询问了解其受伤的部位和严峻程度,第一时间为其找到接诊医生为其救治,而挂号等手续可以稍候补齐。
以上只是我在急诊短暂工作的浅谈,要学的东西还许多许多。在急诊每个人都是我的教师,每件事都是我的经受,教会我许多东西,无论做人还是做事。当然,想做好一名急诊科的护士,只会沟通是远远不够的,还需要扎实理论根底、丰富的抢救阅历、快速的反响、麻利的动作,这才是在遇到紧急状况时禁得起考验的保证。
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