如⽕的太阳炙烤着⼤地，世界仿佛变成了⼀个⼤蒸茏，闷热的空⽓让⼈窒息，让⼈烦燥不安。 “喂，看你⼲了什么！”⾼分贝的噪⾳通过空⽓传到屋中各个⾓落，我的愤怒像烈⽕⼀般引燃了四周闷热的空⽓，弥漫着销烟的味道。
⾃从上星期以来，弟弟每天都来我家，这并没什么，可是他的到来使我“失去”了爸妈的爱：有什么好吃的、好玩的、爸妈第⼀时间想到弟弟。每次看到他津津有味地吃着、玩着，我⼼中不禁⽣出⼀份嫉妒，最终恶化为对他的讨厌。所以，⼀有机会，我总忍不住吼他⼏句。
这不，弟弟今天闲来⽆事拿着把剪⼑在那剪纸，被剪的纸上画的只是我随⼿的涂鸦，可这成了我骂他的理由，弟弟⼀脸委屈的望着着我，眼中擎满了泪⽔，伤⼼地跑开了。看着弟弟离开的背影，我应该⾼兴，我达到了我想要的⽬的，可我为什么⾼兴不起来呢？
⽕热的太阳依然 不见收敛，只觉得全⾝每⼀处的⽑孔都在艰难的呼吸，⼼越来越烦起来：算了，不想了。随⼿拿起桌边的⼀本书，胡乱地翻了起来。
“姐姐。”不知过了多久，⽿畔传来了弟弟稚嫩的声⾳。我闻声⽽去，只见他⼿中拿着什么正向我⾛来。“如果不是什么要紧的事不要来烦我。”我没好⽓的说。
他来到我的桌边，把他⼿中的东西放到我的⾯前，说道：“本想剪个东西作为礼物送给你，却⽆意剪了你的画，对不起，你不要再⽣我的⽓了，好吗？”什么？送我的礼物？我的⼼被触动了，望着他那充满歉意，渴望的眼睛，我不知该说些什么，原来就是我⼼结太⼤，故意找茬，他却没有丝毫埋怨我的意思，还请求我的原谅。回想起以前，每当爸妈给他的东西，到最后他都不会忘记我，⽽且本来就应该⼤让⼩，我怎能因为这个讨厌他呢？每次我责备他时，他从来没对我不满，还是对我那么好……想着想着，眼眶不禁湿润，我⽤⼿拭去泪⽔，说道：“谢谢你，弟弟，这礼物我收下了，姐姐没⽣你的⽓，也许是天⽓太过⽕热，⼼情不太好。”弟弟开⼼地笑了，边跳还边喊着：“姐姐不⽣⽓喽，姐姐不⽣⽓喽。”望着他天真的样⼦，是那么让⼈喜爱。
⼀陈凉风吹进了我的房间，我抬头看看外⾯的天空，太阳已经失去了原有的能量，空⽓渐渐清爽起来。我突然意识到，有时候换种⼼态对待问题，就会发现打开⼼结是那么简单，⽽轻松的⽣活是那么美好！
打开⼼结作⽂ 篇2
“10分！”伴随着体育⽼师的评分，我稳稳地落到了垫⼦上，相继⽽来的是⽼师赞许的眼神和同学们钦佩的⽬光。⼼结终于打开了，欣慰的笑容挂在了脸上，望着背后的⼤⽊箱，我莞尔⼀笑：原来打开成功的⼤门并不难，只要不断尝试，就会收获成功的硕果。
我不禁想起第⼀次看见这个“⼤家伙”的情形——“今天，我们学习跳横箱！”我侧⾝望着⽼师⾝后的⼤⽊箱，不禁有些害怕。我踉踉跄跄地跑向横箱，⼿⼀撑，眼⼀闭，⼀下⼦失去重⼼，倒在了⼤⽊箱上，⽿边传来了同学们的叹息声……
“惨痛”的尝试让我对横箱有些望⽽却步，也在我的⼼中结下了⼼结。每次我都躲在队伍的最后，只想怎样能逃过这⼀关。那天⼜轮到我了，我⽀⽀吾吾地说：“⽼师，我刚才摔了，还有点疼，能不能——”⽼师⿎励的眼神看着我，微笑着说：“来，再试⼀次，我保护你。”我暗⾃打⽓，在⽼师期盼的眼神下，⼀⿎作⽓冲向横箱，起跳，可是⼀只⼿没撑住，⼜要摔下横箱了。我⼼想：完了，⼜出丑了！幸好⼀旁的⽼师眼疾⼿快扶住了我，帮助我勉强越过了横箱。当我惊魂未定地落到垫⼦上时，就听到⽼师的指点：“有进步了，但是你跳跳板时要注意两脚同时起跳，两只⼿⽤⼒均衡。”
听了⽼师的指导，我在⼀旁仔细地观察别⼈的跳箱技巧，并与⾃⼰的动作相⽐较。下课的时间越来越近，有些同学已经开始⾃由活动了。我犹豫着：今天还练吗？也许我还是不⾏！可是⼼中似乎还有⼀个不
服输的声⾳：“我能⾏！”我找到⽼师，轻声说：“⽼师，我要⾃⼰再跳⼀次。”助跑，起跳，虽然翻越的动作还有些笨拙，但是当我缓缓地站在垫⼦上时，⼀股成就感油然⽽⽣。这次，我没有借助外⼒，⾃⼰成功地越过了横箱！内⼼的⼼结也变得松了……“6分！”⼀边的⽼师给我打出了分数，虽然只是及格分，但这次尝试给了我信⼼，见证了我的成长。
在以后的跳横箱练习中，我⼀次⼜⼀次地尝试接近标准动作要求，7分、8分、9分，⽼师给我打的分数也越来越⾼，⼼结也慢慢地被解开……⼀个⽉后迎来了最终的跳箱测试，当我完美地越过跳箱的那⼀刻，我的⼼结终于打开了，背后的跳箱也没有了先前的“⾯⽬狰狞”，反⽽显得有些“和蔼可亲”。跳横箱成功的经历告诉我：很多事情不是因为难所以不敢做，⽽是因为不敢做才显得难。⾯对困难和挑战，勇于尝试是打开⼼结的钥匙，“解铃还须系铃⼈”。
打开⼼结作⽂ 篇3
合唱⽐赛排练，原来领唱的我被到了第三排，我伤⼼了。
我安慰⾃⼰，说⽼师选错了歌，还说⽼师没选中我是他没品味。⽽且，我还很恨那些选这⾸歌的⼈了，因为不唱这⾸歌，我就不会被排在第三排。我还经常与同学⼀起商量，向⽼师提出换掉这⾸歌的意见，但是⽼师都没同意，说这是我们⾃⼰选的歌，⽽且离⽐赛只有⼏天了。 后来的⼏天，我⼀直在尝试⽤新的⽅法说服⽼师，但⽼师并没有做出回应。
在⼀次彩排后，我坐在评委席上看别⼈演出，忽然却发现了⾃⼰的第三排位置是最好的，我知道了⽼师为什么把我排在第三排了，因为座位的⾼度关系，评委坐在前⾯根本看不见第⼀第⼆排的⼈，他们表现得再好也没⼈关注，评委反⽽能很清楚地看到后排同学的表现。
我终于明⽩⽼师为什么会选我到第三排了，为的是能让评委能更好的看见我。现在我再也不恨任何⼈了，因为我的位置是最好的，我终于明⽩我不应该去羡慕妒忌别⼈，只需做好我⾃⼰。
打开⼼结作⽂ 篇4
当青岛已被拥⼈春天的怀抱时，我却还在痴痴地想着那场⼤雪。也许是因为眼前这些烦⼼事，也许是因为温馨冬⽇的悄然逝去。⼼莫名的失落，似悬在屋檐的⽔滴，迟迟不肯落下。匆匆⾛过，却惊奇地发现路边的⼩草已探出了⼩脑袋。再⼀抬头，樱花开了。
近些年来，春都是这样过的。没有期盼和兴奋，没有享受和感慨。⽽今站在览潮阁上俯视那迷⼈的汇泉湾畔，⼼随着海浪⼀起汹涌澎湃。夹杂着丝丝花⾹和青岛独有的海味的风扑⾯⽽来，荡漾于全⾝。望着潮⽔卷着浪花欢快地奔向海岸，久未尝到的舒畅被海风挟来，我品到了⼀丝甜蜜，⼀份开⼼⼀种幸福…… 下了阁，来到凉亭边。看看这些含苞待放的花朵，着实⼜产⽣了初春的感觉。“⼈间四⽉芳菲尽，⼭寺桃花始盛开。”是啊，登得越⾼，北京卫校，春的⽓息便越新鲜。
坐定，瞧着近处喜鹊搭窝觅⾷，远处嫩绿的枝条在风中摇摆，竞翩翩欲飞。闭上眼睛，沐浴着春光，想象我以花为翅，与风为伴，在向往的安寂和明媚中飞翔。
春天到了，春风已荡漾在⽿边，拂过脸庞了，⼀切景物都随时间的变更⽽改了。那么⼼中那些昏暗的颜⾊、不悦的事情⼜为何不随景⾊的变换⽽去呢？
⼈⽣在世，不称意事⼗有⼋九。“抽⼑断⽔⽔更流，举杯消愁愁更愁”，类似于此的事有很多。不能只为这眼前⼀点点的不满⽽⽓馁、伤⼼。要勇敢地去⾯对，⽽在此之前要的就是⼀份良好的⼼情。 ⼈的⼀⽣⾥会有许许多多的⼼结，每⼀个⼼结⼜好似⼀把⼤锁，紧锁住我们的⼼灵，影响我们的⼼情，从⽽阻碍⾃⼰各⽅⾯的发展。所以，在⼼情不好时，别⼀味去想为什么会这样，要学会⾛出阴霾，向光明寻求⼀把打开⼼锁的钥匙，同时⽤它所的去开导和感染⾝边的⼈。
我为⾃⼰感到庆幸，当我郁郁寡欢时，我找到了可以打开⼼扉的钥匙。在⼀草⼀⽊⾥寻出了⾃⼰的快乐，将⾃⼰从失落的漩涡中拔出！亲爱的朋友啊！紧紧握住这把神圣的钥匙，敞开⼈⽣的⼤门，⾛向成功吧！
打开⼼结作⽂ 篇5
“丁零零……”晚⾃修结束的铃声终于响了，同学们三个⼀群、两个⼀伙地回家去。他们有说有笑，静谧的夜空不时回响着他们的欢声笑语。
我独⾃⼀⼈⾛在路上，周⽥静悄悄的，时时吹来⼀阵晚风，路边的树在⽉光下摇曳着⾃⼰的影⼦，⿊魅魅的，令我有些⽑⾻惊然。⼏天前还不种害怕的我，今天却有些紧张地加快了脚步。那是因为以前有他陪我⼀起回家，可是今天——唉，不想它了。
继续向前⾛着，脑⼦⾥不知想些什么，猛然间，看到路灯下⼀个熟悉的⾝影，难道会是他?我⼼⾥不禁⼀颤，这么晚了，他为什么还在灯下徘徊?会不会是——想到这，原先不想去想的事，此刻却涌⼊脑海。
我和他本是同班同学，他就坐在我的前排。由于原先坐在前排的⼀名男⽣重读初⼆，开学初⽼师就将他安排在我前排，说是这样，我们可以互相帮助，互相促进。从此，我就和他经常讨论⼀些问题。他⾮常好学，在短短的⼀个⽉内，他的名次就跨过了⼗⼏个，进⼊了班级前⼗名，甚⾄超过⼀向成绩不错的我。我们彼此都很⾼兴，⼀起研究探讨问题的时候就更多了，因⽽相处得也融洽密切多了。
有⼀天，我不经意地说了⼀句，我害怕⾛夜路。被他听见了，他就提出送我回家，我很⾼兴，因为这样，我们在⼀起讨论学习的时间就更多了。这样，⼀直持续到前⼏天，就在那天，不知是谁说了句：“x x陪xxx回家，两⼈挺亲密，似乎在拍拖。”当晚，我就惆怅地⼀个⼈回了家。
可是今晚，他怎么⼜会徘徊在我的必经之路上呢?难道是他⼰经想通了?难道他的⼼结⼰经解开了?难道是他⼜想重拾往⼝温馨、纯洁的友谊叶⽚?难道是为⼏天的不理睬⽽道歉，借以消除他和我之间的隔阂?我⾛向了他……
打开⼼结作⽂ 篇6
我有⼀个尘封已久的⼩秘密，⼀直隐藏在我的⼼⾥。
三年级的时候，爸爸妈妈给我买了⼀只⼩兔宝宝，它长的可爱极了，⼀⾝洁⽩的绒⽑，红红的眼球在阳光下像宝⽯般的晶莹剔透。我如获⾄宝，终于有了⾃⼰的宠物了，每天放了学我便迫不及待的去喂它，它成为我业余时间不可缺少的亲密伙伴。
有⼀天，我像往常⼀样和兔宝宝玩耍，忽然，我突发奇想：兔宝宝，你游泳的样⼦⼀定很好玩，我们去游泳吧。我抱起⼩兔⾛到⽔盆边，好奇地将它慢慢的放⼊⽔中。它似乎受了惊吓，在⽔⾥不停地拍打，挣扎着，只见它使出全⾝的⼒⽓游到⽔盆的边缘，⽤它那纤细的⼩⽖⼦拼命的向上抓挠，它的⼩脑袋使劲的探出⽔⾯，惊恐的双眼是那样的⽆助。盆中溅起的⽔花越来越⼩，他的⼒⽓快⽤完了。我吓坏了，赶紧把它抱出来，只见他幼⼩的⾝体不停地抖动着，⼀定是⽔太凉了，我急忙⽤⽑⼱把它抱起来。盼着他快点暖和起来。时间⼀分⼀秒的过去了，看着兔宝宝奄奄⼀息的样⼦，我⼼急如焚……
第⼆天早晨我⼀觉醒来看到⼼爱的兔宝宝时，它已经没有了⽣命的迹象。⾯对着爸爸妈妈质疑的⽬光，胆怯的我选择了沉默，将事情的真相深深的藏在了⼼底。
如今事情已经过去两年了，藏在我⼼⾥的这个秘密却如影随形，亦⾮时间所能磨灭。为了满⾜⾃⼰的好奇⼼，牺牲了⼩动物的⽣命，让我⾄今都感到愧疚与⾃责。这件事成为我⼼中挥之不去的⼼结。让我感到内⼼的疲惫。今天，我⿎⾜勇⽓，不再犹豫，将这个秘密写出来，打开了我的⼼结，做回真实的⾃⼰。
打开⼼结作⽂ 篇7
⼋点半，赛⼉准时上床睡觉了。在帮忙掖好被⼦的同时，我突然发现紧紧抱着⽑绒⼩⿏的赛⼉眼睛⾥蓄满了泪⽔。
“怎么了，乖？”我的⼼不由得⼀沉，语⽓也变得紧张。
开始，赛⼉只是委屈地含着眼泪不吭声，在我的再三催促下，她终于开⼝了：“妈妈，我⼀想到今天⽼师说我‘懒妞’，⼼⾥就好难受啊；还有，早上XX的胳膊不⼩⼼碰到了我的眼睛，我当时感觉⾃⼰的眼睛⾥好象全都是⾎，特别疼。你说我今天遇到的怎么全是不⾼兴的事情啊？”说着说着，眼泪⼜快流下来
了……
赛⼉说的“懒妞”事件是这样的——昨晚⽼师布置了⼀个作业，让孩⼦们在家做⼀个“鸟巢”，今天早上带去。赛⼉⽤⼀个⼲净的鞋盒，剪开⼀个“门”， 将盒⼦上下左右全粘上了彩纸，⼜做了装饰，做了⼀个⾃⼰⾮常满意和喜欢的鸟巢。做好后，赛⼉⼀个劲地对我说：“妈妈，你看多漂亮啊！我真担⼼明天⽼师会把我的选上，那样我就得挂到学校的树上给⼩鸟做家，不能带回来了！可是我太喜欢这个鸟巢了，怎么办啊……”今天早上第⼀节课⽼师就来检查作业了。听赛⼉讲，当⽼师⾛到她跟前时，⼤概是这样说的：“拿个鞋盒做做就⾏啦？你可真是个懒妞！”这⼀句话，⼀下就刺到赛⼉⼼坎上了。赛⼉晚饭前对我说：“当时有⼀个同学没听清⽼师说谁是懒妞，别⼈就⼤声告诉他是我。妈妈，你不知道当时我的⼼⾥有多难受啊！”是啊，赛⼉怎么会想到⾃⼰如此喜爱的作品会被⽼师不屑⼀顾，⾃⼰⾟⾟苦苦付出了努⼒却被⽼师说成是“懒妞”呢？
后来知道，原来⽼师的意图是让⼤家⾃⼰设计不同造型的鸟巢。赛⼉⼤概“吃亏”在“造型没有新意”上，因为她只是在鞋盒原有的形状基础上做了装饰，即使⾊彩再漂亮也仍是偏离了主题要求。所以⽼师才会说她“懒”，我想⽼师当时的这句话⼀定是带着半开玩笑半认真的⼝⽓脱⼝⽽出，没想到就被赛⼉“较真⼉”了。关于同学⽤胳膊碰着赛⼉眼睛这⼀类的事情，赛⼉从⼩就不好声张，哪怕⾃⼰吃点苦头，也不会跟同学争吵或是争个上游。我想她⼀定是感觉⾃⼰“倒霉透顶”，再加上第⼀节课的不愉快，更是“雪上加霜”，因此就这样⼀直憋闷到现在吧…
望着泪流满⾯的赛⼉，我的⼼⾥掠过⼀阵隐隐的痛。可是，我⼜怎么能让她看出我⼼⾥的紧张与不安呢？
我故作轻松地开玩笑：“嗨，我以为什么了不起的⼤事呢。鸟巢正好拿回家，我们⽤它来装你的‘宝贝’，这不是如愿以偿了嘛，⾼兴的事情啊！对了，让我再来帮你数数看：刚才说的就算今天的第⼀件⾼兴事⼉吧；今天晚上练古筝练得⼜快⼜好——第⼆件⾼兴事⼉；今天吃饭吃的菜多——第三件⾼兴事⼉；今天下⾬了，你玩了⾬中游戏——第四件⾼兴事⼉；对了，今天你⼜照计划做事情，说到做到——第五件⾼兴事⼉；还有呢，现在妈妈还要再送你⼗个吻！——第六件⾼兴事⼉！哈哈，瞧瞧，今天的⾼兴事⽐起那两件伤⼼事，不是更多吗？”⼀番话，再加上⽴马送上的⼗个狂吻，赛⼉⽴刻从眼泪汪汪的“玻璃⼩⼈⼉”变成了咯咯⼤笑的“开⼼果”！
解开了孩⼦的“⼼结”，我的⼼⾥也是轻松⽽⼜快乐！
其实，每个孩⼦⼩⼩的⼼⾥，都藏着⼀根敏感脆弱的⼼弦。当我们找到进⼊孩⼦⼼灵的捷径，⽤⼼呵护，细⼼拨弹，就⼀定能解开孩⼦的“⼼结”，奏出最美妙、最快乐的旋律！ 打开⼼结作⽂ 篇8
他是⼀个很内敛且笨嘴笨⾆的男⼦，也许⽂字的飞扬成了他内⼼表达的唯⼀的⽅式。在历经情场的风花雪⽉之后，沉淀了情感，埋葬了记忆。他开始于封闭⾃⼰的情感，像那⾸歌⾥唱的的那样：我的真爱不再随便给！每天夜晚，他躲藏⾝于⾃⼰狭⼩的房间之中，把情感绽放在⾃⼰的⽂字的世界⾥，把忧伤隐匿在⾃⼰的⽂字的世界⾥。
他那静寂的情感在⾃⼰的⽂字中宣泄，那⼀篇篇曼妙的⽂字诉说着⼀个个凄美的故事，他的⽂字在很短的时间开始在那⼩⼩的圈⼦⾥成为⼀种必需。他在⾃⼰的博客⾸页这样介绍⾃⼰：⼀个真诚但却有些忧郁的男⼦，怀着感恩的⼼去拥抱世界，希望在这冥冥之中，找到可以和⾃⼰相知的⼈，找到那个可以懂⾃⼰的⼈。
⼀个⼈在夜晚，他可以尽情地去塑造⼀个个鲜活的任务形象，可以尽情地去⽤⾃⼰的想法去给每⼀个主⼈公塑造⼀个结局，唯⼀他做不到的是，他⽆法预知⾃⼰的情感⽣活。他认识了⼀个⼩他很多岁的⼀个⼥孩，⼥孩还在上⼤学。第⼀次与⼥孩相约，是在⼀个晴朗的`午后，他们在⼀间酒吧相见，⼥孩有着南⽅⼥⼦的典雅与淡定，他却只是羞涩地低着头，只顾⾃⼰埋头喝酒。
⽽她确实⼀个⼼细的⼥⼦，他的才华她是听说的，只是亲眼看到这个男⼦，也是让她有⼀点点的惊异。她看到了他内⼼的忧郁与伤感，她看到了他那外表掩饰下的平静的内⼼澎湃。她决定，要带给他快乐，让他知道⼈⽣的幸福。
有时候，她会约他⼀起聊天，讲笑话给他听；有时候，她会给他电话，讲⼀些时尚的话题；有时候，她会给他发⼀些短信，那些可以让⼈感到温馨的祝福。她会嘱咐他注意⾝体，建议少喝酒抽烟，她会问候他早安晚安，叮嘱他记得吃饭，不要熬夜。她的内⼼，希望他能开⼼快乐地⽣活。
他也开始理解她，不在认为⾃⼰是⼀块顽固的岩⽯。他会安静地听她讲⼀些情感的故事，会听她诉说⾃⼰的梦想，⾝边的故事。他虽然在安静的听，却表情已然是⼀种不快。虽然他偶尔也会和她说说⾃⼰的看法，与她聊聊⼼⾥的感受，甚⾄会回报她浅浅的微笑。于她看来，她觉得他还是⽣活在⼀种苦难之中⽆法⾃拔，她是希望他快乐的。
她开始看他的⽂字，⼀篇篇的读，⼀点点地⾛⼊他的内⼼，⼀点点地去了解他的情感。她带着他去领略他内⼼向往的⼤海，⾯对着天涯海⾓，⾯对着蔚蓝的⼤海，⾯对着⼤海博⼤宽⼴的胸怀，他的⼼慢慢地变得开朗，冰冷的⼼被她慢慢的温暖捂热了。这么多年了，还没有⼈像她这样可以那么温暖呵护⾃⼰，他被她所感动了。
在海边的暗礁旁，有⼀块突起的⼤⽯，它嶙峋地屹⽴在海浪拍打之下，他们爬上那⽯头，在落⽇欣赏⼤海的美丽，看⽇头落⼊海平⾯的绚丽，当那⽇头落⼊⼤海的最后的⼀刹那，他突然有种冲动，想与眼前的她携⼿⾛⼈⽣。
他把那块⽯头命名为他们的爱情⽯，从此以后，就开始在这⾥守望他们的爱情。她不能陪他的时候，他就独⾃爬上那⽯头坐⼀会，体验⼀种⼼情。因了⼼中有着那份爱情，他的脸上也时刻都挂着笑容。 其实，爱情就在我们⾝边，打开⾃⼰的⼼扉，给爱⼀条⼩径，爱情的天使总会降临在你的家门，幸福与快乐会伴随着到来。忧伤属于过去，已卸下了帷幕，珍惜我们现在的每⼀刻，看！那幸福的天使正在向我们招⼿！
打开⼼结作⽂ 篇9
今天我看了都市频道“事后诸葛亮”栏⽬后，很有感触。
这期栏⽬主要内容是：⼀位母亲为了唤醒她的赌徒⼉⼦⼩涛，恳求节⽬组制作这期节⽬。在节⽬现场，⼩涛虽坐在母亲的⾝边，但任凭母亲对⼩涛声声哀求，要求他戒除赌瘾，任凭“诸葛们”从多侧⾯开导，但⼩涛还是下不了戒赌的决⼼，因为他总想:我输的钱最后⼀定能赢回来。也正是在这种⼼理⽀配下，仅短短⼀年时间，就输了⼗⼏万元。栏⽬组虽当场播放了的种种危害，但这都不能对⼩涛引起震撼，最后，节⽬组请来了已⾦盆洗⼿的“赌神”马坤。马坤当场演⽰了中的种种骗术，并让⼩涛参与其中，这让⼩涛⽬瞪⼝呆，⼼灵受到了极⼤的震撼。这位“赌君⼦”最终幡然醒悟，并下决⼼戒除赌瘾。
这期节⽬中的⼩涛成瘾，虽然母亲和妻⼦平⽇多次劝阻⼩涛戒除赌瘾，但“我输的钱最后⼀定能赢回来”的侥幸⼼理，让他陷⼊泥潭⽽不能⾃拔。这⾥⼩涛的侥幸⼼理固然是他不能戒除赌瘾的主要原因，但这和⼩涛母亲和妻⼦挽救⼩涛的⽅法也有很⼤关系，她们只是对⼩涛⼀味说教，劝阻他不要，并且妻⼦多次和⼩涛⽣⽓，她们都只采取了“堵”的办法，这⽆异把⼩涛推向了的深渊。⽽在这期节⽬中，对⼩涛的教育采取了多种⽅法：母亲的哀求，播放赌徒悲惨结局的视频，尤其请马坤当场演⽰中的骗术，最终取得了理想的教育效果。
由此，我联想到了我们的教育。
在对学⽣实施教育时，要从打开“⼼结”⼊⼿，⽏庸质疑，在每个班级每个学校都存在所谓的“调⽪捣蛋学⽣”。他们⾏为怪异，脾⽓暴躁，有的公开和⽼师叫板，在⽤了种种教育⽅法⽆效之后，⽆奈地给他们判了“死刑”，让他们⾃⽣⾃灭，或者劝其转学。教育在他们⾝上显得那样的⽆助，更是那样的苍⽩⽆⼒。⽽这些正是我们教育中的“短板”，也正是我们教育⼯作者不容回避的教育现实。对于这类学⽣，我们要敢于转向他们种种“劣迹”的背后，要善于改变与他们的沟通⽅式，⽤平等的⼼态对待每⼀位学⽣，与他们倾⼼交谈，听取他们的“⼼事”，⿎励他们不断进步，他们就愿意和⽼师交⼼地沟通，这样，⼼结打开了，⾃然就会有良好的⾏为。
常⾔道“⼀把钥匙开⼀把锁”，但如今更要求我们教师有“⽤⼏把钥匙开⼀把锁”的能⼒。如今的孩⼦获取知识的途径⼴泛，他们对事物有了⾃⼰独特⽽⽚⾯的看法，因此更要求我们具有多种⽅法教育学⽣的能⼒，⼀种⽅法⾏不通，就⽤另⼀种⽅法，只要我们抱着“不抛弃、不放弃”的理想，办法就总会⽐困难多，
只要我们耐⼼寻求最佳的教育⽅法，总会等到“⼭穷⽔尽疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村”的那⼀天。【打开⼼结作⽂（通⽤9篇）】
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