我的爸爸

我的爸爸

我的爸爸是一个既让我害怕，又让我喜欢的人。

有一次，我因为急着想看电视，就马马虎虎地把作业写完了。吃完饭，爸爸开始检查作业。看着看着，他的眉头皱了起来，很不高兴地对我说：“你这道题算错了。”说完，他又接着检查起来。没过一会儿，他又连着查出两个错误。爸爸这下发火了，冲着我大声嚷嚷：“你怎么老出错？我跟你说了多少遍了，别粗心，别粗心！你怎么就是改不了？”说着，他使劲摁了一下我的头。我偷偷地看了他一眼，只见爸爸两只大眼睛瞪成了“O”形，浓黑的眉毛也好像立了起来，真像只大老虎，好可怕啊！

爸爸对我的要求很高，他看我老是粗心，就给我写了做题要求。我觉得爸爸太凶，也给他提了两条意见：一是不要随便凶我，二是要讲道理。我从字典里找了些形容爸爸的成语说给爸爸听：“虎视眈眈”、“大发雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”……爸爸听了忍不住哈哈大笑起来。

爸爸发火时很凶，但平时还是很随和的。有一次，我在爸爸高兴时对他说：“当小孩儿真倒霉，不能对大人凶。”爸爸说：“那我就让你发一次火吧。”我想，这回“报仇”的机会到了。我先摁了一下爸爸的头，然后掐了一下他的脖子，最后憋足了劲照着他的屁股使劲打了一下。我觉得还不过瘾，又扑上去把他的头发弄得乱七八糟，然后对他说：“这回你可是蓬头垢面了。”这时候的爸爸像只大绵羊，

任凭我怎样折腾他也不发火。

爸爸还喜欢跟我闹着玩，这时候他的坏点子特别多。有一次，爸爸让我面部放松，然后把他的两只手分别放在我的嘴角两边，突然一捏我的嘴，说：“哈哈，真像个唐老鸭！”我一着急，也去捏爸爸的嘴，爸爸就紧闭着嘴。我一看不行，就向他腋下抓去。爸爸笑了起来，我趁机捏了一下他的嘴，然后说：“你也像个唐老鸭，而且是一个很凶的唐老鸭。”

瞧，这就是我的爸爸。他既是我的长辈，也是我的朋友。我既怕他，又喜欢他 .

干值日

写在前面的话：

昨天布置的看图写话是两个小朋友干值日的练习，看着看着孩子们写的内容，时不时地会被孩子们幼稚的童言所触动，情不自禁地笑出声来。虽然他们写的不是那么符合图意，但他们的确在一点点进步，愿我的孩子们越来越优秀！

（一）放学后，小明和小月在教室里干值日。因为最后一节课上的纸工课，小朋友撕的纸很多。小月把桌子底下的纸扫干净后，把纸扫到一起，小明拿起簸箕和小月一起收垃圾。“小月你真会干值日呀！”小月说。小月听后，开心地笑了。干完后，小月和小明高高兴兴地回家了。

（二） 星期天的早上，小明和小红在家里剪纸。小红看到地上有很多纸，就对小明说：“我们把这些纸扫起来吧！”于是小红和小明

一起扫了起来。只见小明拿着簸箕，还斜了斜，小红拿着扫帚，把纸扫了进去，地面又变得干干净净了。

（三） 叮铃铃，放学了，同学们站着整齐地队伍走出校门。教室里只剩下几个做值日的同学，他们有的扫地，有的扒垃圾，干的真起劲。不一会儿，整个教室让他们打扫的很干净了。

（四） 放学后，小红和小明留下干值日。他们扫完把纸堆在一起后，只见手握簸箕蹲在地上，小红往里面扫垃圾。小明说：“我想同学们一定要改正这个扔纸的坏习惯。”小红说：“我相信同学们一定能改正。”同学们你们一定要加油呀！

（五） 同学们放学了，老师让小月和小明干值日，小月把垃圾扫成一堆，小明拿着簸箕蹲下收垃圾，为了让小月扫的更干净，它还把簸箕往上斜了斜，小月说：“你真聪明。”看，他们扫的多干净呀！ （六） 下午放学后，小朋友都回家了，只有小明和小月在教室里干值日。小明拿簸箕，小月拿着扫帚往簸箕里扫垃圾，小明为了好扫，它故意斜了斜簸箕。不一会儿，教室被他们打扫地很干净了，小月和小明的脸上露出了满意的笑容。

（七）下了最后一节课，小红和小明在教室里干值日。小红拿着扫帚扫地，地上的纸扫干净以后，小明拿着簸箕让小红把垃圾扫到簸箕里。为了把垃圾扫的更干净，小明把簸箕斜了斜，好把垃圾扫到里面。干完值日，他们就高高兴兴地回家了。

（八） 铃声响，下课了，小朋友们都背着书包放学了。明明和

花花留下干值日。明明发现上美术课的时候，同学们撕的纸太多了，他们决定和花花一起把教室打扫干净。只见小明拿着簸箕，小红拿着扫帚，把纸扫了进去，地面又变得干干净净了。他们真快乐！ 干值日

今天，轮到小兰、小明、小红等同学干值日。下午放学以后，他们就去教师的后阳台拿拖把、扫帚、抹布等工具，开始打扫卫生。他们分工合作，有的擦黑板、有的扫地、有的拖地、有的擦窗户等等。他们个个干得都很认真、很仔细，累得满头大汗。在他们齐心合作、共同努力下，不一会，教室里就焕然一新。地板被他们拖得好像能照出人的影子，玻璃也被擦得明明亮亮，使整个教室比刚才亮堂了许多。正在这时，老师走进来了，他一进门就惊呆了——原来是值日生打扫得干干净净、一尘不染啊！老师微笑着说：“你们干得很好，很干净！” 第二天上课的时候，老师表扬了小兰他们几个值日生干得好，他们高兴得笑了！