课堂教学评估表

课堂教学评估表

培训班名称：汽车维修 讲授题目：汽车发动机 学员姓名：

评估指标 教学内容 备课充分、授课认真符合政策、运用资料准备研究新问题、提出新观点联系工作实际逻辑性、系统性信息量或课堂教学辅导材料翔实教学过程合理有序、不拖堂教学方式与方法 突出重点、详略得当方法灵活、手段多样启发学员思考引导学员参与适合学员特点教学效果 补充知识与更新观念帮助分析与解决问题启发工作思路 1 [A] [B] [C] [D] 课堂教学评估表

培训班名称：汽车维修 讲授题目：汽车发动机 学员姓名： 评估指标 教学内容 教学方式与方法 教学效果 备课充分、授课认真 1 [A] [B] [C] [D]

2 [A] [B] [C] [D] 符合政策、运用资料准备2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 研究新问题、提出新观点 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 11 12 13 14 15 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 联系工作实际逻辑性、系统性信息量或课堂教学辅导材料翔实教学过程合理有序、不拖堂突出重点、详略得当方法灵活、手段多样启发学员思考引导学员参与适合学员特点补充知识与更新观念帮助分析与解决问题启发工作思路 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 11 12 13 14 15 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D]