1．（09重庆）如图1所示，描述晶体熔化过程的曲线是【 】
图1 图2
2．（09长沙）如图2所示是对冰加热时其温度随时间变化的图 像，由图可知【 】 A．BC段是一个放热过程 B．冰的熔点是0℃
C．CD段该物质处于气态 D．DE段表示冰的熔化过程 3．（09广东）某种物质的物态变化过程如图3所示，该图象可以反映【 】
A．蜡的熔化过程 B．蜡的凝固过程 C．海波的熔化过程 D.海波的凝固过程 4．（09海南）夏天，加在鲜榨椰汁中的冰块化成水，此过程冰块发生的物态变化是【 】
A、凝固 B、汽化 C、熔化 D、液化 5．（09河南）图4是某物质凝固时温度随时间变化的图像，下列说法中正确的是【 】
A. AB段表示该物质温度逐渐降低，它的凝固点也在降低 B. BC段表示该物质有一定的凝固点，因此它是晶体 C. BC段温度不随时间改变，说明该物质已经完全凝固 D.该图像可能是石蜡凝固时温度随时间变化的图像
图3
图5
图6
6．（09青岛）如图5所示，是萘的熔化过程图像，下列说法中错误的是【 】 A．萘的熔点是80℃ B．在ab段萘不吸收热量
C．在ab段萘处于固液共存状态 D．在第9min时，萘是液态 7．（09汕头）某种物质的物态变化过程如图6所示，该图象可以反映【 】
A．蜡的熔化过程 B．蜡的凝固过程 C．海波的熔化过程 D.海波的凝固过程 图7 8．（09仙桃）图7所示的是一支常用体温计。下列关于该体温计的说法中，正确的是【 】
A．它的示数是8℃ B．它的分度值是1℃
C．它不能离开被测物体读数 D．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的 9．（09梅州）某同学取出一支示数为39．7℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实
际体温是36．5℃，则他读出的结果应该是【 】
A．36．5℃ B．39．7℃ C．76．2℃ D．无法读数
10．(09新疆)目前一些国家正在流行甲型H1N1病毒，医生是通过检查人的体温来诊断是否被感染。普通人的正常
体温是________，现有一位疑似病例他的体温是38℃，读作 。 11．（09达州）图8中是甲、乙两种物质熔化时的温度-时间图像，其中物质_______是晶体，它的熔点是_____℃,
在第6min时，这种晶体处于__________状态。
图8 图9
12．（09天水）图9中A、B两种物质熔化时的温度——时间图像，其中_________物质是晶体，在第9min时，这种晶体处于________状态。
13.（09百色市）如图10所示，在探究“固体熔化时温度的变化规律”的活动中，小明选择的固体是冰块，采用图10(a)的实验装置；小华选择的固体是海波，采用图10(b)的实验装置。 (1)在实验中应该注意的事项有：（写出两点）
； 。
(2)在对冰块或海波加热的过程中要用搅拌器不断地搅拌冰块或海波，这样做是为了_____ _____________ 。
(3)下表是他们在实验中记录的测量数据。
图10
由表中数据可以发现，冰和海波在熔化时有着共同的特点，即： ；在第6分钟时，海波的物态是 。 14．（09北京）在探究海波和石蜡熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示。请根据表中的实验数据解答下列问题。
时间min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
海波的温度℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56
石蜡的温度℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59 （1）在海波和石蜡这两种物质中，属于晶体的是 ； （2）该晶体的熔点是 ℃；
（3）当该晶体的温度为42℃时，它处于 态。（选填“固”或“液”） 15．（09广州）用图11的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律（烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同）
（1）某时刻温度计示数如图22，此刻杯内物质温度是_______。
（2）根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图12，该物质的熔点是_______。 （3）t2时刻，该物质处于_______态（选填“固”、“液”、“固、液混合”）
（4）已知0～t1与t5～t6的时间相等，从图12可知两段时间内温度升高不同，由此可以做出：“这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容”的判断。请写出做出此判断的依据
图11 图12
16.（09湘西）世界上第一支温度计是意大利科学家伽利略于1593年发明的。如图13早期的温度计是一根一端敞口的玻璃管，另一湍带有一个玻璃泡，使用前先给玻璃泡加热，然后把玻璃管插入水中。如果你是发明者，请你根据以上的提示，说说接下来该如何使用这样的温度计测量温度？并说明其中的道理。
图13
17．（09莆田）在一个盛有冰水混合物的烧杯中插入一支温度计，如图14用酒精灯对烧杯缓慢加热下表是明明同学的记录： 时间/min 0 2 4 6 温度／℃ 0 0 0 9 现象 较多的冰，少少量的冰，较多的水 冰完全融化，只有水 全部是水 量的水
分析上表可知：
(1)冰是________；(填“晶体”或“非晶体”) (2)你还能得出什么结论？请答出两点：
a．________________________________
图14 b．________________________________ 18．（09莆田）在防范甲型H1N1流感疫情中，体温计发挥了重要作用。体温计是根据水银的________________性质
制成的，读数时看到的是水银柱的正立、________的________像。图15中体温计的示数是______0
C，请写出一点有关体温计使用的注意事项：_______________________________。
图15 19．（09齐齐哈尔）小英和小芳同学分别在做“观察海波的熔化”实验，使用了如图所示的实验装置，小英记录的实验数据如下表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 49 50 51
（1）海波的熔点是 ℃，海波在熔化过程中处于 。（填“固态”、“液态”、“固液共存状态”） （2）小芳同学实验时发现海波熔化时间短，不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据。在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法。
（3）细心的小英发现：在加热条件相同的情况下，海波熔化后升温比熔化前升温缓慢了，然后和其他组同学交流也发现了同样的现象，请你说出这种现象可以说明什么？ 20．（09仙桃）晶体在熔化过程中要不断地吸收热量，小明由此提出问题：晶体熔化过程中吸收热量的多少与哪些因素有关？他的猜想是：
猜想一：晶体熔化过程中吸收热量的多少可能与晶体的种类有关。 猜想二：晶体熔化过程中吸收热量的多少可能与晶体的质量有关。
为了验证猜想一，他选择了甲、乙两种晶体进行实验，其探究过程如下：
（1）取一定质量的晶体甲，用如图16所示的装置加热，得到了熔化时温度随时间变化的图象如图17所示，则晶体甲熔化过程大约持续的时间t1= min。
（2）取 ，用同样的实验装置加热，记下熔化过程所用的时间t2。 （3）比较t1和t2，若t1和t2不相等，则说明猜想一是 （选填“正确”或“错误”）的。
温度/℃ 100
90
80 70 60
50
O 5 10 15 20 时间/min
图16 图17
21．（09咸宁）如图18是两种物质熔化时温度时间图象，其中 是非晶体的熔化曲线。另一种物质的熔点大约是 ℃，在12分钟时，该物质处在 状态。
t/℃ t温/℃ 60 - A 40D 45 - 20BC 30 O123456- B -20t时/min 15 - -40A O 5 10 15 20t 图18
/min 图19
t 22．（09辽宁十二市）在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图19所示的图象。
⑴由图象可看出该物质是 （填“晶体”或“非晶体”）。熔化过程的特点是 。 ⑵图中ＡＢ段物质处于 状态;BC段物质处于 状态，此过程需要 热。 23.（2010肇庆）如图20所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况．
t/℃
o t/min
图20
（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在右表中.请根据表中数据，在右上图的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图象．
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 t/℃ -4 -3 -2 -1 0 0 0 1 3 5
（2）某时刻温度计的读数如上图所示，此时的温度是 ℃；
（3）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块？ ；
（4）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度—时间图象是否与冰的相同？为什么？ ；原因 。
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