部编版本小学三年级写事的作文辅导

三年级写事作文指导

小学三年上册第二元作文写熟习的人的一件事作文指

一、作：

写熟习的人的一件事

二、写什么

1，熟习的人好多，比方：爸爸、兄弟姐妹、奶奶、叔叔阿姨等家里的人;邻居居;小店的;班同学;校老;学校的⋯⋯此中最熟习的一个人。

2，要写个熟习的人的一件事情，而不是几件事。第一件事情是真的，最好是你眼目击的，而后件事能反应他(她)的特色(急性子、心、叨、美、活、虎、娴静等等。

3，抓住特色的方法：用五官察你熟习的人!而后住他(她)相、作、言、表情，

特是最喜的妆扮、最常做的作、最的、最多的表情。有不用故意突出特色，只需你把在某件事中个人的穿着妆扮、言行止详细地写出来，就能自然地刻画出他(她)的性格。

比如：

1、能够写写你身人的一件事，比方：你美的妹妹、的爸爸、叨的、赶髦的奶奶等等。

2、能够是你身的同学或许朋友的一件事，比方：你身的“虎大王”、蛋的同桌，迷、你班的“能手”、某体育活很棒的同学等等、班里一个既寂静又听的同学等等

3、能够是其余熟习的人一件事，比方：心的居、情的、的等等

三、怎么写

写熟习的人的一件事情，主假如通些事情来突出他的特色。在些事情中，主要一件你得最牢的事情的写。

先能够写一写个熟习的人的相(高矮胖瘦、型、部的子等)、穿着妆扮(色、短、样式等)。 而后把中的一件事写出来：在什么地方 ?什么候?生了一件什么事?

在件事中出什么奇异、或好玩、或风趣或人的、或不高兴的事情，仔写出来。

最后写一写果或熟习的人的印象，事情的感觉。小学语文

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注意：假如你记不住事情的细节，或这个熟习的人的长相细节，那就再去见一见这个熟

悉的人，能够和他(她)一同做事，这下你必定要仔细察看(用五官)，并赶牢记录下来，这样你就有东西可写了。多

用写动词，文章必定会生动的。

1、比方：记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样 ?高矮胖瘦?喜爱穿什么样的衣

服(颜色、样式)?喜爱怎样妆扮(发型、发饰等)?美丽吗?有一次，妹妹想买什么裙子?(什么花式的?什么样子的?)到什么地方买?(商尝专卖店、街市?)她是怎样精选的?(左看右看，上摸下摸?)试穿了几件?精选的时候有没有什么不测(比方妹妹看中一条不一样的裙子，而妈妈不喜爱。为了获得这条裙子，妹妹想了哪些方法?她们说了些什么?做了些什么?当妈妈不一样意的时候她的表情怎样?又想了些什么方法?)最后终于获得了这条裙子，妹妹高兴吗?她又有些什么表现?

2、比方：严苛的爸爸，爸爸平常对我都有哪些要求?这些要求严格吗?你有没有哪一次做错了或许没有达到要求?爸爸当时是什么样的表情?他说了什么?(说话时声音大吗?语气果断吗?仍是狠狠地训诫?)又做了些什么?你认为有道理吗?以后你是怎么做的?请将此中一件印象深刻的事情详尽的记录下来。

3、比方：你班上有个粗心大王，对他做一次采访：清晨有没有睡过头的时候?会不会慌乱中穿错了袜子，出了家门，又想起红领巾没有带;到了学校又发现作业本没有带?夜晚

回家，又发现自己的作业本没有带，反而将其余同学的作业带回了家里?当他发现的时候他想了些什么?说了些什么?他的爸爸妈妈怎么教育他的?

趣事作文开头

螺蛳趣事

暑期的一天，我从小河里摸了一袋螺蛳，拿回家把它们抖落在一只瓷盆里， 放了一些水。 而后，我站在一边看。

过了一会儿，水盆里的螺蛳行动起来。它们有的像小偷似的推开瓶盖，鬼头鬼脑地打听外面的动静;有的伸出触角拉长身子想看看这个绚烂多彩的世界;有的身手矫捷已经爬上了盆壁享受登高的乐趣，有的......不一会儿盆壁上就爬满了一层厚厚的螺蛳。

下午，我玩了一圈回家，又走进洗手间。“啊呀!大事不妙!”我惊叫了一声。本来，洗手间里面发生了一嘲螺蛳大流亡”。洗脸池上，地上，洗衣机上、甚至抽水马桶上，各处爬满了螺蛳。我连忙惊慌失措地捡着，边捡边想：你们这些小家伙，必定感觉很闷，想出来散散心吧!我把捡起来的螺蛳放进盆里，而且用盖盖祝“哈哈，你们这些小家伙这回可插翅难飞了!”

真没有想到螺蛳这些看上去傻里傻气的小家伙，也那样调皮、可爱 !

2. 童年的趣事

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要说我小时侯的趣事呀，那真是多的数不清。可我感觉，要数小田鼠拉车最风趣了。

那一天，朋友白岩乐呵呵地找我来玩，双手藏在背后，笑眯眯的说：“冬冬，给你一件礼

物。可是你的猜一猜让你猜三次。”我连着猜了两次，都没猜对。我急不可待的说：“别猜了，再猜不跟你玩了。”白岩将手中的东西拿了出来，一看是只小田鼠。

白岩建议说：“我们做一个小车，让小田鼠来拉，怎么样?”“好!”。我取出一根线，一头系在小田鼠的尾巴上，一头系在小汽车。我将小田鼠松开，说：“目标—桌子下。”只见小田鼠一会儿向西跑一会儿向东跑，弄得我俩眼花缭乱。白岩说：“这样是不可以的。”我缄默的想了一会儿，想法终于来了。我这么一说，白岩拍着我的肩膀说：“好方法，多亏你这个脑袋了。”

第儿天夜晚，我将饿了一天的小田鼠拿了出来，我将一块点心放在桌子下，只见小田鼠像似见了猫头鹰似的向点心快速的跑去。

自从这件事发生后，我理解了一个道理：假如你勤劳的动脑，就没有什么事能阻拦你。

童年的一件趣事

童年有很多事使我不可以忘却，可是有一件事 (更是)去记忆犹新。 有一次，我到爷爷家祝一天正午，爷爷哼着小曲躺在椅子上 (午睡)。爷爷十分喜爱京剧，

也十分想成为一个京剧演员，我想，我就帮他实现这个梦想吧!说干就干，我从抽屉里取出墨水和水彩笔，万事具备只欠东风――等爷爷睡着了。到了下午两点，我用手在爷爷眼前晃了晃，确立他睡着了，才敢动起手来。我用毛笔沾了沾墨水平备好。我想：唱

京剧的演员脸上是什么样的呢?这时的我还认为那脸(谱)上必定是跟小丑同样的。(我)便开始画了。先用红水彩笔在鼻子上画一个圆，在用墨汁在眼睛上画两个黑眼圈。一看，就象一只活生生的一只无敌大熊猫哦!我对我的杰作十分满意。

爷爷醒了，哼了几个小曲，(进屋)跑去看京剧台，爸爸看见了爷爷，笑得和不拢嘴，这时，妈妈也来了，看见了爷爷，更是笑的前俯后仰，爷爷就是丈二和尚――摸不着脑筋。我让爷爷去照镜子，爷爷去照镜子，看见自己的那副模样，也和我们(一同)哈哈大笑了起来。

同学们，你们感觉这件事可笑

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